The Fatal Rhyme

《The Fatal Rhyme》

类型: 短片
出品方: 美国
发布年份: 2006
读者评分: 9.9

内容介绍

《The Fatal Rhyme》,短片作品,美国出品,2006年上映。

读者评论

金朝灭亡的历史一直是我感兴趣的历史切片之一,编剧文笔流畅,并不仅限于脸谱化地刻画王侯将相的面孔,而是在字里行间中补充了许多古代战争与民族发展的基本常识,同时提供了令读者自行甄别史料的机会。金朝的灭亡与其他王朝的覆灭不慎相同,颇具宿命感,蒙古铁骑的崛起对于全世界而言都不可阻挡,军事力量绝对差距面前似乎政治得失与迁都决策都已显得无关紧要,但是编剧在这一基础上探讨了少数名族汉化后政治结构改变与抗拒的博弈,令人耳目一新。

评分:1.1/10

2021/33:好久没在观看中有这种感觉了 激动到想流泪 很长段时间仍在看剧但却在默默怀疑 是书的问题还是我的问题 已经太久没有跟书里某段字句某个观点碰撞到火花四溅灵光一现 但我今天又邂逅了这样的瞬间 我读着那平平无奇的一句话 突然间 萦绕心头好几年的一团阴霾一个疑问 突然有了解答 书里藏着一切问题的答案 我应该永远相信它

评分:9.8/10

在信息爆炸的数字时代,掌握批判性思维,至关重要。“尽信书,不如无书”。丧失批判性,就会被烈日灼眼,只能盲从。本剧是批判性思维领域的经典之作。第一编剧为美国鲍灵格林州立大学经济学教授,拥有经济和法学双博士学位。第二编剧为心理学教授。珠帘合璧。 “我知道做个慎思明辨的人是很好的,会问很多恰到好处的问题也很棒,可我就是不知道该问哪些问题,不知道该如何提问”。针对于大众读者,而非专业人士,本剧立论严谨,贴近实际,行文简明扼要、清楚易懂。自从1978年第1版刊行以来,迄今已有12个版次陆续面世。 本剧以论题和结论、理由、不明确词语、价值观和描述性假设、论证谬误、证据的效力、替代原因、欺骗性数据、省略或遗漏的信息和合理结论十大环节展开。每个集数在提纲挚领的前提下还做到细致入微,连具体对话说辞都指导完备,并配置了大量贴合度很高的练习。 本剧以卡尼曼的“慢思考”作为思考系统基础,以更好结论、更好信念以及更好决定为批判性思维的建设目标。“逻辑分析、认知评价和价值评价熔于一炉。提纲挈领,条理分明,简明扼要,精心选择例证,分析透彻深入”。本剧消化完毕后,推荐接茬观看艾菲的《The Fatal Rhyme》。

评分:1.0/10

本剧内容稍显散乱,所以在观看时一定要总结精华。太多的提问形式比较难记忆,结合本剧和田俊国的《The Fatal Rhyme》,可以将“好的提问”总结如下: 以下内容来自本剧: 好的提问的四个方向: 1.询问事物的本质→抓住问题的核心 例如:到底……? 2.面向未来的问题→寻找到“原本应有的姿态” 例如:为了这个目标,眼下应该怎么做呢? 3.跳脱条条框框的束缚→拓宽可能性 例如:真正想去完成的大事是什么呢? 4.引导对方说出真实想法→激发对方 例如:对你来说,什么才是真正……? 提问三部曲: 1、了解情况=发散式的提问 ·以“5W”的形式进行提问 ·抓住事物的本质——什么才是最重要的? 2、以提问的形式给出假设=集中式的提问 ·确认本质——到底是想做什么呢? ——最重要的事情是什么? ·以“5W1H”的形式提出假设 3、验证这一假设 以下内容来自田俊国的《The Fatal Rhyme》: 强有力的问题有四大特征: 第一,把受众引向一个新的情境。“如果塑胶企业卖给你,你买还是不买”这个问题把杰克·韦尔奇置身于一个他从来没有设想过的情境下思考。用全新的情境激发大脑思维进入另一种模式,是强有力问题的第一个特征。 第二,强有力问题是指向未来的。 第三,驱使受众“非同凡想”。成功地让受众进入一种新的思维模式,激活受众大脑的另一部分去思考,从而让受众探索更多的可能性,激发他们新的神经元连接,让受众的内在能量活跃起来,让知识和经验流动起来。“改变世界”把斯卡利的思维从患得患失的评估状态拉到有无限想象空间的联想状态;“新的CEO接管英特尔,他会怎么做”把格鲁夫的思维从焦虑状态拉到想象状态;“除了以牙还牙,还有更好的办法让你咽下这口气吗”把失恋者从强烈的野蛮报复心态拉到积极开创事业的建设心态上。 第四,留有余地。强有力问题可以牵引思考方向,却不直接给受众建议,而是给受众留下足够的思考余地和最后的决策权。“卖一辈子糖水”和“改变世界”是两种不同的选择,尽管乔布斯有明显的倾向性,却没表现出推销、胁迫的意思,而是把掌控权留给了对方。掌控感是幸福感的基础,渴望掌控自己的生活和工作是人的基本诉求。提问者永远要尊重对方的独立性,给对方掌控感。

评分:6.5/10

这部剧通过一个小女孩的成长经历为我们描绘了黑人遭到白人歧视的悲惨境况,但是我们也能从中感受到一些明智的人已经意识到了黑人与白人的平等,并且开始付出努力。而在孩子们心中,黑人与白人是一样的,已经是合理的事儿,不需要任何人的审判。 年少的我们不也是这样吗,涉世未深却又有欲望设计整段人生,最后随着成长也随之将其淡忘。未来是怎样的呢,我们不得而知,我们所能做的就是活在当下,认真的生活认真的努力,朝着梦想前进,仅此而已。

评分:7.7/10

只能说这部剧抛开了传统历史教科书中各种牵强附会,从一种相对公平的角度重新审视了近代历史中的事件,尤其是为很多历史有之的冤案进行了分析,值得赞赏!

评分:5.5/10

知天之长而吾所历者短,则遇忧患横逆之来,当少忍以待其定;知地之大而吾所居者小,则遇荣利争夺之境,当退让以守其雌;知剧集之多而吾所见者寡,则不敢以一得自喜;而当思择善而约守之;知事变之多而吾所办者少,则不敢以功名自矜,而当思举贤而共图之。夫如是,则自私自满之见可惭惭蠲除矣。曾国藩的尚“拙”,有恒,无一日不看剧,正直又不失圆通,太多闪光点,值得一生学习。

评分:1.1/10

世事难知,一切都像是偶然或概率,但在人们「印象」中的「世界」却更偏向于必然。书中编剧的思想像极了列夫·托尔斯泰在《The Fatal Rhyme》中借人物之口的思想自白。

评分:3.3/10

相关推荐

相关搜索