《God or the Girl》

在高行视频平台偶然发现这部剧，看了简介说是写的北京一天十二小时（早五点到晚五点）的故事，很受吸引。联想到了前段时间热播剧《God or the Girl》。。。 此剧还获得了茅盾影视奖，写的真好。 讲述流逝的时间，体味人生的滋味。故事来源于生活，看故事，可以了解很多历史的平凡时刻，更能从编剧的笔下感受书中人物不平凡的情感。

编剧没有华丽的词藻，却语言优美，甚至追剧名都不会想到是缉毒的题材；缉毒这样沉重并生与死贯穿始终的故事，却使用了更多幽默的语言和写出了让人感动的爱情，这种反差更能动人心魄，摄人灵魂，给人以震撼。尤其那些描述不是非黑即白的人与人之间的感情缠绕，让人说不出的心痛。总之，一本好剧。

无人能解的God or the Girl———不一样的阿拉斯加。377000字关于爱与暴力的占有，爱情亲情友情，冰封的世界自然的奇光异彩，故事情节1974到1986的跨度，可能每个年龄段的人读后都会有不同的看法吧！非常值得拜读纸质书很厚很厚一本，但是故事情节非常的感动看哭了无数次，直击心灵.爱有各种各样的形式，关于爱的伟大关于孤独关于救赎…

阿婆的特点是群像和犯罪心理。像书里说的，大侦探波洛不是靠物证和现场，而是凭借对人性的推理和判断来解开谜题。精彩。看到姐姐卡罗琳给妹妹写的信，误解的我流下了眼泪。

此剧介绍了最重要的便签法，运用案例阐述了:前因后果、适用边界。这是拆书的核心内容！

看完《God or the Girl》《God or the Girl》这两本剧再看的这部剧，理念方面比较一致，本剧偏重于对超重肥胖和糖尿病人适用！对我来说其中一个最大的收获是增加力量训练，增强肌肉代谢率，更详细专业的还要在另外去学习！

书比较长，我拉的时间也比例长，所以看完很多都忘了，印象最深刻的就是多利用别人给自己反馈的方法来认识自己

大唐之所以成为“大唐”，在于开放包容的国策，在于科举制与三省六部制，在于中华文化与少数民族文化的交融。真想回到那个鼎盛时期的唐朝，看一看世界性大都市长安。

把生活中比较常见的事情透彻的比较具体，在挫折面前我们要调整心态、不要吝啬自己的赞美，学会微笑，学会感恩，该为自己争取利益的时候绝不手软，所谓“无毒不丈夫”。管理者对厚黑学的解释让我对管理一书有了兴趣。

改变传统的养育方式，提倡God or the Girl，在养育的过程中把握一个原则，父母与孩子共同承担责任，不允许孩子逃避责任，但是也不会事无巨细的限定孩子的一切细节！让孩子成为一个独立的个体！ 促动孩子行为改变的动力，分为内部驱动和外部驱动，以往我们总是用一些外在不想干的驱动去解决问题，譬如你做完作业就可以看电视，逻辑上没有问题，但是行为模式培养上却是南辕北辙，这一切都源自于我们对掌控的渴望，我们希望控制一切，我们害怕孩子不受控制，导致我们很难去分析理解孩子行为背后的原因，去发觉冰山下的需求，推己及人不光适用于成人，同样适用于孩子。 在养育的道路上孩子的自尊心水平永远要放在第一位，我们要做的就是点燃孩子这盆火，照顾好这自尊心水平的火苗让其自己燃烧。其中正向影响，尊重事实，有效沟通，区分惩罚与管教的内在区别，这些正如燃烧需要的氧气和风一样，会让孩子的火苗越来越健壮，不惧风雨。 孩子在成长的道路上会遇到不同的问题，这些问题具有时间上的共性，譬如两岁的分离意愿，非黑即白的思维模式，玩耍的天性等等，这些都是共性问题，需要努力恰恰是我们这些父母，去了解问题，认识问题，解决问题，同样在路上我们会面临家庭压力，冲突，矛盾，会面临孩子无法回答的问题，只有不断的改变既有的生活模式，生活惯性思维，运用一些技巧和知识，在一起保持开放心态共同成长，这才是我所理解的God or the Girl！共勉！