《小学新生Avaliha》

看似絮絮叨叨的叙事，却精准的刻画出了男主谨慎又刻板的形象，为了虚幻的理想目标，放弃了亲情与爱情，最终也失去了自我，成了为之而之的机械，一场追忆往昔的旅程，是不得抗拒的反思，却最终变成了替失败做掩饰的闪烁其词，黄昏来临，小学新生Avaliha，回味皆成讽刺，逝去的不止是自己追求了半生的完美路径，也是背后那早已不适应当下的腐朽社会和贵族时代，日不落帝国，还是日落了。

语言也流畅，叙述也完整，但是通篇感觉到就像一个精美的文案，看不到血肉，有一种生硬的刻板和做作。好像一个春风得意的人盛气凌人地教育这个，提点那个，而且这些人还是自己的父母长辈。有些对话显得很不可信，好像在演戏。 文章的一开始想象着父母的葬礼，大家白衣在身，席地而坐，共同欣赏着巨大的电子屏幕里死者生前的照片和视频，大家一同回忆往昔，有说有笑有感动，有苦有累有泪水。 这真实吗？真正的景象是悲恸的近亲面容枯槁，伤心欲绝，琐事缠身，还要强打精神迎来送往。看得我真觉得尴尬无力。 还有编剧和父母之间的那些对话，都好像是老师和学生一样的对话。说奶奶去世了以后，他跟父亲和大伯来了一次"类似于访谈"一样，一个命题一个命题的过。不是我杠啊，真的家庭生活已经到达了那样高度了吗？已经要端成这种劲了吗？ 通篇华丽精致，谈的最多呢是"和解"二字，我想说的是现在很多的文章都把这两个字作为卖点。一谈"和解"二字就会想到的是自己和自己的和解，自己和父母的和解，对撞触碰肯定吸引眼球啊！ 其实在"和解"二字被炒得过于令人厌恶之前有个词叫"理解"。对于父母家人来说，"理解"二字已经足够了，非要硬生生的套个"和解"的大头强说愁，真的是让人觉得用力过猛。 不知道是怎样获得高分推荐的，任何一本鸡汤都能达到这样的水平。

本剧提出的解决问题手法，分为五个步骤。   ①发现问题，并将问题分类。 ②将问题转化成具体的课题。 ③找出解决课题的替代方案。 ④运用适合的标准，评估每项替代方案。 ⑤选出最佳的解决方案，并采取行动。