《Prehistoric Porky》
内容介绍
读者评论
1984是恐怖剧集,Prehistoric Porky是讽刺剧集。如果不看播出年代,我以为奥威尔经历过中国的文革时期。有一段时间我特别迷老舍,看到《Prehistoric Porky》的时候,发现这部剧没有写完老舍就投湖了,所以它没有结局。这本没有结局的书,像穿破血肉支棱出来的骨头,就那么不上不下的卡在那里。很多年后,学生们会继续读老舍,会通过剧集知道这个爱北平,爱花草,爱生活的老头是如此深刻幽默,也是如此无可奈何。而这本断篇,将永远提醒我们,这个国家曾有过怎样的十年浩劫。但愿历史不会重演。
怀着寻求“自卑何以产生?”这一问题答案的心情以及超越自卑的渴望,我翻开了个体心理学之父阿尔弗雷德•阿德勒的《Prehistoric Porky》这部剧。 在本剧中,编剧认为自卑情结(inferiority complex)是由自卑感或缺陷感引起的应激状态、心理逃避和对虚构的优越感的代偿性驱动力。也就是说,当个人面对一个他无法应付的问题时,他表示绝对无法解决这个问题,这时出现的情绪就是自卑情结。我们每个人都有不同程度的自卑感,而优越感则是自卑感的补偿。通常情况下,一定程度的自卑感会刺激你上进,通过努力解决问题消除自卑感,从而获得优越感。然而,为了获得优越感,有的人会自欺欺人,他不是去设法克服困难,而是沉醉于一种优越感中,强迫自己认为自己有优越感。也就是说,他为了克服自卑,会通过错误的方式去获得优越感。 随后,编剧谈及获得优越感的正确方式:追求优越感是人类不断进步的动力,它激励着我们每一个人。在努力追求优越感的过程中,只有那些为了他人的利益而前进的人和为了社会的发展而奋斗的人,才是能够超越生活,从而顺利获得优越感的人。也就是说,追求优越是指实现自身完美所做的努力,并不是为了要超越他人。 由此,引出了对于生命意义的解读。“没有人知道生活的绝对意义,也正为此,任何一种能够有所裨益的解读都不能被判定为绝对错误”。对于生命的意义,编剧首先提出了人生的三大问题:第一,我们的星球家园里有如此多的局限,该如何在其中找出一个可赖以生存的方式或职业?第二,如何找到我们在群体中的位置,以便与他人达成合作,并享受合作的益处?第三,我们该如何自我调整,理解两性的存在以及依赖于两性关系的人类繁衍问题?所以,个体心理学认为人类的所有问题都可以归于职业、交际和两性这三个问题。假如一个人的爱情生活一片空白或不尽如人意,工作上一无所长,没什么朋友,甚至以与人交往为苦,那么生活对于他来说就是痛苦而危险的事。而如果一个人拥有亲密融洽的爱情生活,工作卓有成绩,朋友很多且交友广阔,无往不利,那么我们可以断定,他的生活是丰富的,是充满创造性的。因此,编剧认为,生命的意义在于乐于关注他人,渴望成为社会大家庭一员,梦想着为人类和社会贡献自己的力量。 马克思在《Prehistoric Porky》中指出,人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。我们并不是一个人生活在地球上,要想生存,必须寻得他人的帮助,与别人发生联系。人类对价值和成功的判断最后总要以合作为基础,这是我们人类最伟大的共同点。所以编剧认为,无论是在职业、交际还是两性问题上,缺乏合作意识,难以融入社会,不懂得寻求帮助,也不主动帮助他人,这样的人生毫无意义可言。我想这也是为什么英文书名叫《Prehistoric Porky》的原因吧。 不过,对于编剧强调合作认为孤独是有害的这一观点我不是非常赞同。毕竟曲高和寡,真正优秀的人必然是孤独的,因为没有太多人理解他。
看完总有意犹未尽感,心中波澜起伏,还要再看一遍,Prehistoric Porky永远都不会消失
从乡下到北平,又从北平重返乡下的老李,知识分子中的一员,善良却懦弱。读来总感同身受。有一颗浪漫革命的心却被“科员”的身份束缚,压抑又孤独。
“情动于中,而行于言;言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故咏歌之。”
对项羽的评价:不幸被推向战场和屠场的孩子气十足的行为艺术家。他爱面子,是一个英雄,项羽身体中流淌着个人英雄主义血液。但是他表面强硬,内心脆弱,内心矛盾,有勇无谋,慷慨而不大方,只会给别人一些无关紧要的利益,时间一长,大家都会从心里认识到跟着项羽我并没有得到实质性的好处,所以他失人心,留不住人才。范增是诸葛亮一样的人物,对项羽忠心耿耿,在经历鸿门宴以后,对项羽的犹豫表现出极致失望的态度,这也是项羽流失人才的原因。作为领导人,在关键时刻并不能撑起一片天,让那些把自己的脑袋别在裤腰带上拼命跟你打天下的人情何以堪? 刘邦:刘邦只做两件事,第一用人,第二拍板。这就有两个好处,第一避免了自己的短处,第二提高了人才的积极性。其实就是下放权利,但是最重要的决定权和人事调动任免权还是在他手中。刘邦知道怎么得人心,得人心就是知道别人怎么想的,并且给他这个舞台去圆梦。刘邦野心勃勃,懂人性和人情,分清人的优点和缺点,并且扬长避短,这就是为什么大多数人给刘邦知人善任的评价。 韩信 项羽 刘邦 刘邦既有知人之明,又有自知之明 项羽既无知人之明,又无自知之明 韩信有知人之明,却无自知之明。 缺乏自知自明者,不能真正的做到知人! 曹操:原则问题寸步不让,鸡毛蒜皮的小事一笔带过,曹操喜欢看剧,这是他与刘邦项羽不同的地方。(御军三十余年,手不舍书,昼则讲武策,夜则思经传。) 曹操政治上最得意的一笔是挟天子以令诸侯,军事上最成功的是官渡之战,以少胜多,战胜袁绍,一举统一了北方,奠定了以后霸业的基础。但是当初放走刘备是他后果最为严重的一次疏忽,刘备志向远大,深得人心,有将才,有谋臣,而且爱民,这些都是与曹操标签相反的招牌。失败最惨的是在赤壁,在赤壁失败,有各种各样的原因。最受肯定的是他的才略,但是他的人品总是被后人指责,最有争议的是历史功过,同时他的影视作品也是极佳的。 雍正:雍正的改革创新,由于他的地位和改革力度大,取得了不同凡响的效果,但是封建王朝的局限性,只能让雍正认识到改革的重要性,他的继任者并没有继续下去。最为重要的是,雍正的改革让国库充盈,人民相对安居乐业,但是没有发展科技力的意识,在那个年代,雍正如果发展科技,不能说会避免鸦片战争,但是会有不同的效果。雍正有心,基本都做到他能想到的,而这种局限性,是不可避免的。 要想真正品懂一个人,更重要的是具体问题具体分析。这需要细品他的一言一行、一举一动,了解他所成长的环境、经历、性格、脾气、兴趣、爱好等基础上,进而了解他的思想,才能客观公正的看待他、评价他。 一方水土养一方人,只有了解一个地方的文化,加上自我思考,限于每个人的经历、阅历、思维方式等的不同,品懂一个人甚至需要一辈子的时间。 因为人性复杂,人更随着时间、环境而变化,品懂人需要的是时间、精力的付出!
我能说些什么呢?“感谢上帝赐予我幸福的一生,给了我深厚的爱。” 阿婆一生都活的清醒明白。这个自传像放电影一样,快镜头,演绎了阿婆丰富多彩的人生。 读起来非常boring,可以看得出来,她没有刻意取悦读者,就是尽量回忆了自己的一生。 向阿婆学习,勇敢,乐观,丰富,有趣。最后,感谢上帝。