Basta con la guerra... facciamo l'amore

《Basta con la guerra... facciamo l'amore》

类型: 其他
出品方: 意大利
发布年份: 1974
读者评分: 9.9

内容介绍

《Basta con la guerra... facciamo l'amore》,其他作品,意大利出品,1974年上映。

读者评论

让一切都有该有的样子

评分:6.5/10

第一次看这本剧集还是初中的时候,,那会就被何以笙迷的不要的。。三观很正的剧集。

评分:1.1/10

看的是剧集,剧集是文艺作品,来源于生活,所以,本剧主人公的所思所想所做,有时何尝不是我们所经历的。一直读,一直看,期间也在想着事情有个转机,可是主人公始终如一的坚持自己公平正义,当他准备妥协的时候,最后还是算了,作为读者都能被他气死,可惜又帮不了他忙。到最后来北京办事,我还以为在后面的两天时间他会去看看他的冯教授呢,可他偏偏去看曹雪芹,果然不按套路出牌。想知道他最后有没有上会,那个读者分析一下,这次的运气怎么样,会不会成为那个渔翁?

评分:1.1/10

看了莫言老师最近的一篇推文,了解到老师在读蒲松龄先生的《Basta con la guerra... facciamo l'amore》。莫言老师说这是一部百科全书,百读不厌,常读常新,值得反复去读。 恰好我也遇到一本值得我反复读的好剧,就是《Basta con la guerra... facciamo l'amore》。这部剧我是要给五颗星的,它对我的启发太大了。对遇到好剧的感受是同莫言老师的感触是一样的,真的是百读不厌,常读常新! 《Basta con la guerra... facciamo l'amore》是上世纪三十年代的作品,是由著名教育家叶圣陶和夏丏尊两位先生合著的。至今已过去80多年了,仍然是一本真正的热门剧集,可称之为经典之作。 这部剧在豆瓣的评分高达9.1分,在天地图书上被称为“神作”。如果一本剧某个人说它好,可能具有个人主观色彩,被大家说好那就不一般了。 因为民国时期的语文教学中存在一些问题,叶圣陶和夏丏尊两位先生于是商量合作一本,专讲读和写的书,才有了这本《Basta con la guerra... facciamo l'amore》。 我就从看剧和写作两大方面,谈谈这部剧带给我们的启发。 -01- 看剧要力求经济 印象识堂每次举办大象赠书活动时,总有小伙伴“踊跃报名”,不管那部剧自己喜不喜欢,适不适合,只要能得到就好,曾经我也如此。 读了《Basta con la guerra... facciamo l'amore》中的一段话:能课外看剧,原是好事。但是乱读不但无益,而且有害。……所以看剧非力求经济不可。 我们现在每天忙于工作,工作之余还需要照顾家庭,用于看剧的时间非常有限,选一本值得读的才是关键。 再来说说我在印象识堂获得那部剧后的感受,其实那部剧我并不是真的需要,而且家中也不缺少书来读,我想要它的真正原因无非是贪图便宜,只要是免费的东西就觉得自己赚到了,就是这种奇怪的心理在作祟。 获得了免费的书我真的赚到了吗?并没有,我需要写出读后感或者剧评,这是获书的条件,那么我就需要花费时间来读一本自己并不喜欢的书,然后再花时间写剧评,这个过程不仅使我感到难受还失去了大把的时间。 这个时间本可以读一本帮助自己解决问题的书,满足自己当下需求的书,而我却因为贪图免费,实则浪费了最宝贵的时间,着实不该。 因此再看到大象最近的赠书活动时,我没有冲动,而是看了关于《Basta con la guerra... facciamo l'amore》的简介,感觉自己手里的书比这个更需要读,更感兴趣,因此我没有报名。 选书犹如买吃的。我们因为食物的外表诱人或者贪图便宜而买了它,咬一口才发现难吃的要命,此时不吃吧浪费,吃吧也只能硬着头皮为难自己,何不一开始先去看看它的配料和口味再决定呢? 看剧之前多花点心思挑选很有必要。 盲目看剧,不仅浪费时间和精力,由于缺乏感觉,而且很难有触发,没有触发的观看是没有意义的。 -02- 看剧最重要是触发 看剧贵有新得,最重要的是触发的功夫。所谓触发,就是由一件事感悟到其他的事。 这句话是在读《Basta con la guerra... facciamo l'amore》时对我的触发,我认为它讲到了看剧的关键。很多人反应看剧记不住,忘得快,那是因为在观看过程中缺少触发。 当我们读到书中的某句话,发现与其他书有关系时就是触发;当我们发现书中的知识,可以解释生活中的某种现象时就是触发;当书中的某个例子,可以作为某种理论的支撑时就是触发。 触发不仅发生在书本中,依据个人经验,领悟到其他意思也属于触发。 有了触发就有了感悟和思考,看剧也就读出真味来了。 我们可以从蝉声悟到抑扬的韵律,从雷阵雨悟到暴力的难以持久,从戏影的场面悟到叙事文的结构…… 举个例子,“他追剧时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前。” 这是莫言文章中的一句话,其中就用到了触发。 对爱书的人来说,书是非常具有吸引力的,同时磁铁对于铁屑也有吸引力,二者相比,很是恰当。 剧集对莫言的吸引力如同磁铁对铁屑的吸引一样,经这样一形容妙不可言。 “脖子伸得长长,

评分:6.6/10

通过建立手帐体系来提升学习力,这部剧介绍的非常全面,方法也是先进高效的,很实用,收获很多。

评分:4.3/10

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