《Ice》

这部剧给于我在教育上给有很多的启发，芬兰的教育确实有很多值得学习，引人深思的观点，整个教育体制的参与者不只是家庭，孩子，包含学校、老师以及整体社会的支持，唯有更多元化的观念，对传统教育方式的观念改革，时刻调整能够因应时代变化的教育方式。没有完美的教育，唯有更多元化，适合各多层次的人所能接受的教育，才能培育出多元的各种人才。

这部剧成了我的枕边书，苦恼时拿来读一读，再读，理解多深，感悟生活多一些。我很非常特别喜欢前三分之一，中后部分的肖陶扩，从二分法到良质讲到禅，佛教儒教印度教思想，从西方哲学到东方哲学再到西方，或许是自己的理解感悟还是随生活经历来讲太少了，作为枕边书的另一想法也是想要睡前随手翻来看看今日自己与昨日有何差别。这场旅行就是一场肖陶扩，不同视角下的哲思能影响了我这几个月，也许也会影响我后面的无数日子。

Ice比多啦A梦还厉害，幽默风趣，学识渊博，有对小朋友敏锐的感知，也有对现实的深邃洞察，喜欢这个编剧。

看这部剧我的心理嘈杂的很呢，但真的是喜欢。每看Tom Hern的书都会喜欢，这好像是常态了。我心里面存在一个疑惑或者说是一个担忧吧。因为主角直贵的隐瞒跟我的隐瞒，有一种相识的感觉。再让我想反思，这也不是个事，我决定坦白从宽。我不知道我会失去什么，会得到什么，会接受什么，会受到何种伤害。但我始终觉得写作应该真诚，若对自己都不真实的话，那如何面对现实的世界呢？ 直贵隐藏的是他哥哥刚志杀人犯的事实。而我隐藏的是什么？我不是处男，这只是对于前女友的隐瞒，其实现在写的也是傻的，其实就是觉得对不起良心吧。在我心里跟以往的认知产生了冲突，事情是这样的。 有一次我听她说，若是你没有第1次的话，我不会跟你做爱的。这是她的原话。我理解的意思就是，不是处男不配跟她做爱。我心里翻江倒海。因为我不是了。我有想过，想跟她坦白，但是出于自私的目的，或者是说我还想接着被她爱，我隐瞒了。我有三次想要跟她说，但是我又产生了疑惑。我是不是处男，怎么能成为做爱的执行标准呢？当时那叫一个气啊！有一种不想理她的感觉，根本不在一个层次上。但是我就明了啦！好歹她也是老师啊。原来封建思想的传承是由封建思想受害者维护的。后来我过意不去，我一直隐瞒，在我心里思想交杂，都快把我给打倒了。我有想跟她说，因为我觉得对不起她。我骗了她的感觉。后来我故意冷漠造成了分手。因为每当面对她的时候，我就觉得我很脏，配不上啊！ 接下来才是写正文，其实我心里挺紧的。我好不容易坦白从宽，我是战胜心理上的恐惧的。但为了掩饰，我必须得写一下比较好的文中内容。或说是对读者有意义的干货吧。其实你们想看的是上面说的故事对吧？我不想多写，我现在脸还没有那么厚。说多了感觉有点害羞。 整篇故事分为6集数，很多小节。这就让我明白，写一本剧应该要分集数。我就是写一章接不下去的人。其实我写故事的手法很烂的。我自己都看不下去，有待提高。下面就是在书中做的笔记。 1.哥哥武岛刚志为了弟弟直贵的学费去偷盗，无意间伤害了老太太，在逃亡的路上遇见了一位女士，被人家报了警。在牢狱中向弟弟寄Ice。也就是本篇故事的前因。 2.尽量做到真诚。 音乐队为什么会失败呢？ 1.他们没有坚持自己的初心。从放弃直贵开始，就变了样，没有了特色。 2.听众喜欢的是根据所唱的喜欢，而并非是大众型的喜欢。流行只是稍纵即逝的心动。 3.梦想实现的快感在于过程，我们傻傻的坚持就是一种快乐，与其问成功不如问是否放弃。