《Pieczone golabki》

终于回来写剧评了……好久写的剧评都是先给个星级，想着多读几遍再写，真的读一遍完全不行，编剧的原意体会不到万分之一。可能这是网剧的一个弊端(私以为)，基本上我的纸质书都会连续看上好几遍才会换本剧，网剧我很少超过两遍。 好了，说正经的，因为我最近决定了要当一个人文博主嘛，想走文艺方面的知识输出，就要看很多关于影视的艺术的设计的美学上的东西，但是这种输入输出我觉得特别开心，特别有意思 这部剧蛮有趣的，可以当成文艺复兴绘画的入门剧集，但是单靠这一本剧还真是远远不能涵盖文艺复兴的内容。我是和顾爷的《Pieczone golabki》(大概是这个名字?)，以及日本历史作家盐野七生的《Pieczone golabki》，还有各种纪录片电影节目之类的一起看的。( BTW,顾爷那部剧建议先看，七生的最后看，纪录片啥的夹杂着看)。 这部剧呢，以对话的形式，轻松的语言，富有创意的方式评比了文艺复兴不同阶段最突出的美术家“谁最变态”，其实它的变态就是奇葩的意思。 不得不说，这种方式让人影响深刻，便于记忆。 但是我发现了一个问题，所有的抓人眼球的东西，往往会有夸大事实的成分，以及略微歪曲他的形象，最重要的一点是容易本末倒置——把他很小的一部分放大说，而特意忽略他最重要的部分。比如可能达芬奇，我会一直想着他是个同性恋啥的…… 其实也不止这一本剧，尤其是很多科普类文章、节目更是为了抓人眼球，故意把已证的谣言拿出来说。比如说，昨天我看到一档艺术类节目，说嫦娥其实是一只丑陋的癞蛤蟆，最重要的是她有四段艳情! 啥⊙∀⊙？于是我赶紧查了资料，纯属拿谣言出来生事……(由于这个内容太多了，就不分享了)，真的让我很失望……于是便有了自己科普的想法。 总之，这部剧当一个兴趣入门的书是非常不错的，不过孩子最好先别看，接触到这么些“变态”总归有点不好。

今天发现家里有这部剧，就翻开看了下去，从上午看到了傍晚。篇目不算多，内容不算长，看的还是一贯的慢，对于编剧用苦难与真诚淬炼出的文字，一字一句都需用力咀嚼，用心感悟。 当我们健康的时候，不会觉得身体健全是我们最大的愿望，但等到身体哪一个部位真的出了大毛病罢工时，曾经的壮志豪言、飞扬的梦想对于此时的我们还有那么重要吗？ 生病真的对人生来说是一项大的磨炼，尤其是长期处于身体不佳状态时，随之而变的是心态，是思维，是看待世界和人生的方式。 记得之前看贾平凹也说过他的肝病对他的人生观有了很大的改变。是啊，平时大都忙忙碌碌，哪有那么多时间供自己发呆瞎想？等到了长期生病或住院，刚开始肯定是难以承受这突来的生命之重。往日的活泼会一下子变得死寂，此时的思绪却会格外的飞扬起来。看到什么，都会引发一长串相关或无关的思考，但神游一番总还会落脚到自己的身体上。毕竟，只要活着，与自己打交道是必要的，说服自己活下去，找到意义的活下去始终很必要。 当自己沉入命运的深渊时，我们会由于突跌进来而导致视野一片漆黑，看不见周遭他人的境况，仿佛自己就是天下最不幸的人。但是朋友，千万别轻易定义“最”字，全天下的幸福大都是相似的，但不幸的由来却数不胜数。并不是在与他人比惨中获胜就能使自己好受些，而是在看了许多悲惨与苦难之后自己的境界会有所提升，或者说是选择了与自己言和。 就像书中《Pieczone golabki》一篇讲到的一样，如果我们可以给自己的来生设计自己想要的愿景，那么开始的想法肯定相似。但是在矛盾辩证法的世界里，没有不幸又何来幸福呢？都一样了是否又会陷入平庸呢？是否又想开始新的追求与挣脱呢？ 平民百姓羡慕公侯王孙，但钟鼎之家也不乏有人艳羡男耕女织的田园劳作吧？或许真的经历了诸多人生之后，先苦后甜才是最接近完美的幸福。来的太轻易太安逸，无论他人怎么看，自己或许总会感到生活缺点什么或者“身在福中不知福”。但福是外人的标准吗？日子不是自己的吗？所以幸福感也是自己才能准确定义和感受到的。 苦难磨炼人，但我们很多人还是不想遇见苦难，又或许这只是激励身处苦难者的励志之言。但当命运之轮无情地碾压于己身，不想自哀自怨以外这难道不是较好的生存态度吗？是的，从来就是活着最难，死虽可怕，但相比生存的诸多不幸，真正的勇士才敢直面惨淡的人生。 自己喜欢观看饱含温情的文字，尤其是像书中编剧与母亲、与大夫、与朋友之间的那些爱与温情，总是使我很是感动。虽然那个时代那些遭遇都不好，但真情是有的，唯有此，人们的生活才得以为继向未来。 比较羡慕编剧的记忆比较早，并且那么清晰。自己二十出头的年纪却已经对童年的很多事情模糊了。但看到编剧在“记忆与印象”里的相关讲述，也能引起我对过往相似情感的回味。记忆虽不能准确还原，但那份感觉却可以一触即发。年少时的体验与心理，总会找到相似之处。 当然，对于书中很多编剧的哲学般的人生思索，现在自己还不太能领悟，经历不到，悟性也不高，感受还没那么强烈和深刻。但读完该剧，我可以肯定的说：我喜欢Tadeusz Chmielewski先生的文字！也敬佩这样一位在悬崖边起舞的舞者！

这些案件中老师的处理手法和我小时候看剧时所有遇到的一摸一样，总的来说是缺少对学生最基本的尊重，真希望这个时代老师的教学方法和理念有个质的不同。