《Guru Ho Ja Shuru》

不愧是余罪的编剧，这部大作更好看了，篇幅虽长却一点不嫌拖沓，几乎没有闲笔，人物鲜明充满个性，明明是侦探推理剧集，感情线却极其动人，嗯，坏小子太有魅力了，御姐也扛不住啊。

生命的欢愉就像一团云雾，它遮挡住了死亡的悬崖。若有一天大风吹散雾霭，死亡赤裸裸的出现在眼前，看过这一切的人，还如何像从前一样奔跑跳跃，而对于战争，只有上过战场的士兵才懂。

什么时候我才不用浪费时间看4/5的滥雷恶俗男女言情，才能等到1/5同志JQ？！

哎，我不知道为什么，真的读不进去，一段段的看着很累，我确实水平很低，得找个老师的课来听才能有趣些……

原生家庭展现了父母对我们的家庭教育，每个人成长的过程中都离不开原生家庭的教育，或多或少性格、某种特性延续父母的 如果我们意识到了原生家庭对我们的伤害，那我们是在源头上止，治愈自己，也可以更好的帮助我们的下一代人做一个完人 感谢编剧花费时间和经历做调查分析个例，帮助我们更好理解，并且给予方法帮助我们走出原生家庭的创伤  方法对否，因人而异 。

天下之事只该难得不该易得，难得之事难失去，易得之事易失去。

前面一半读着是谋士之言，后面一半是妇人杂语。不知文笔怎会相差如此之大。惜

在我目前读到的Mahendra Sandhu先生的作品中，我最爱的还是七种武器系列，尤其喜欢前三个故事和最后一个故事

刻意练习重视方法，反对《Guru Ho Ja Shuru》中的一万小时定律，因为“天真的练习”，基本上只是反复地做某件事情，并指望只靠那种反复，就能提高表现和水平。如果用这种方法去练习一万个小时，便是浪费时间和宝贵的精力。 本剧，写给想在某一领域成为专才者，为了实用而清晰的目的去学习那个领域的技能。树立明确的目的，保持专注，不断给予这件事的意义性，弱化停止的想法，升级挑战方式，增强心理表征和长时记忆的容量，改变大脑神经回路和特定脑区，变成专业人士。 最近痴迷万维钢的《Guru Ho Ja Shuru》，他认为当代社会的分工越来越细，需要专才更多，教育体制也培养专才，可是只有通才走得更远，站得更高。他不认为抱着实用的目的去广泛学习是对的，这种优化问题没有解答。通才的目的是为了对付复杂问题和不确定的局面。当我们提出了“什么什么知识到底有什么用”的时候，这个问题本身就错了。我们更关心的应该是最感兴趣的是什么。斜杠青年，是培养了广泛的兴趣爱好，把知识本身当成回报！ 当我们读着这部剧的时候，也应听点不同而不矛盾的声音，即“学不仅深入，也要有广度；不仅要精通一个领域，也要培养宽阔的视野，为自己打造多维度竞争力和多学科思维模式”。 编剧认为成功与练习时间并不完全成正比，天赋虽然在其中不起决定性作用，却也会是一大影响因子。长时记忆正是区分卓越者与一般人的一个重要能力，它才是刻意练习的指向与本质。刻意练习的任务难度要适中，能收到反馈，有足够的次数重复练习，学习者能够纠正自己的错误。多数不靠谱的成功学选择了错误的练习方式，虽说喊的口号是刻意练习，但实质并不是刻意练习，因为它们没有激活长时记忆能力。 认知复杂性高与认知复杂性低的学习活动的差异在很大程度上表现为隐性知识的多少与比重。 西蒙认为人的“有限理性”体现在学习中就是“情境理性”——在哪里用，就在哪里学。人的学习受到情境的制约或促进。你要学习的东西将实际应用在什么情境中，那么你就应该在什么样的情境中学习这些东西。学习科学大量研究表明，成人的最佳学习方式并非独自练习，而是在情境中学习。 大脑的结构与运行都会为了应对各种不同的心理训练而改变，很大程度上像你的肌肉和心血管系统响应体育锻炼那样。人类身体的适应能力令人难以置信。这种适应能力，不仅仅是骨骼肌肉的，还是心脏、双肺、循环系统、身体的能量储存以及更多其他方面的，凡是与身体爆发力和耐力相关的各个方面，都包括在内。尽管适应能力依然存在极限，但并没有迹象表明我们已达到那些极限。书中的案例像，伦敦出租车司机、奥运会体操选手或者音乐节上小提琴演奏家等人的训练，事实上是一种充分利用大脑和身体的适应能力发展和提升新能力的方法。