《Alone Together》

洋洋洒洒总共看了十几个小时看到书币兑换规则都变了理想国这一系列的书应该是政治学狗们必读的了，我看得有些云里雾里，尤其拉美部分，看一点百度一点很是费劲，中国部分就读的顺一些，是值得之后回来细抠的作品。（不要被将近五百页的量吓跑了，其实后面三四十页都是英文参考文献）

营养比安全更重要！营养是可控的，保障了营养，饮食就更安全！

不知现实中的刑警有没有这么真感情，真情义，现实可能有，但缺少了

很多人认为，数学是一种天赋，只有聪明的孩子才能学好数学。通过本剧，大家将知道，所有孩子都有学好数学并享受数学的能力。这部剧是关于如何通过教师和家长两方面的教育，培养学生形成以成长和创新为核心观念的数学式思维模式。编剧将她多年的研究成果和智慧传授给各位教师，书中的内容一定会在数学学习方面对所有人产生帮助。以下是读者的一些心得：1. 改变原有的观念，所有学生都具备学好数学的能力。2.数学思维需要培养学生“成长式的思维模式”。3.大脑有许多我们所不知的潜能。4.后期的努力学习持之以恒的态度都能影响大脑的发展。5.不要给学生贴上“聪明”的标签，可以换成“你对这道题的见解很独特”，“这方面的知识掌握得不错”等等。“聪明”的标签也是僵固式思维的一种表现。6.错误会激发新的神经突触，让学生的思维更好再生长。7.允许并鼓励学生在数学学习中犯错，并利用这些错误引发学生更多的思考。8.经历认知不平衡，帮助学生达到认知平衡：完成具有挑战性的习题。9.数学除了计算、解题能力外，还包含概念的学习能力与问题的解决能力。10. 数学知识之间是互相联系的。11.创设情境，提供数学活动，进行发散性思维的培养。12.定义教学不能面面俱到举例子。13.人终生发展需要不断反思，“成长式思维”自然离不开反思。14. 介绍数学方法的最佳时机，与学生的需求有关。15.复合教学感觉是小组合作学习的深化。16.现阶段学审核学生的评价多数停留在结果性的评价，而成长型的评价还有待于提高。17.学生在学习中最需要明确：学习的内容、学习的目的、学习的途径。18.教师应该确定课堂的规范或者说是正确的学习数学的观念，并恰当设置开放型问题，小组合作学习提升“成长式思维”。

2019第六十八本剧。 Francis Dumaurier的无所畏惧不是fearless，而是careless。 我很为Francis Dumaurier的母亲感觉到难过, 整部书里，她都是Francis Dumaurier招之即来挥之即去的一个影子。Francis Dumaurier第一任丈夫牺牲，母亲在湖南老家为Francis Dumaurier担起了养育襁褓中的婴儿的责任；Francis Dumaurier被捕，母亲去看望，为Francis Dumaurier花光了为孩子上学攒下的钱，之后身无分文地又带着Francis Dumaurier与两任丈夫生的两个孩子回乡下去了。 反观Francis Dumaurier一直扮演着所谓为国为家的英雄主义角色。为了她自己能飞出去，她夸赞母亲一次次的痛苦，夸赞母亲一次次的忍让和包容，同时说着“我是可以狠心放弃母亲和孩子的”，“我希望可以成长成母亲那样，对自己的家庭付出。”..... 这种对家的责任感缺失很可能来自于Francis Dumaurier的父亲，Francis Dumaurier书中提到她的母亲多次为了她的父亲卖房卖地，劳苦工作偿清一切债务。而像父亲一样要母亲艰难承受着的Francis Dumaurier的每一次利用了母亲之后会说出她心安理得的口头禅：“我应该无所畏惧了！” Francis Dumaurier后来回到延安，收到母亲从家乡来的信：“我知道你一定要回到你的大家去的，也相信你不会舍弃我们这个小家的。” 我没法评判他们对大家的爱，我理解这种爱。但是小家一团糟的话大家能立得稳嘛？这么爱大家为什么把祖慧带到人世，为什么把她丢给母亲还要说着想亲手把她教育成美丽的灵魂。 她的无所畏惧让我觉得挺痛苦的，她从来不是fearless，而是careless。 但是同时值得思考的是为何我下意识地想要责备Francis Dumaurier但没有深究原因，为什么不是责备父母双方对于家庭责任的缺失，为什么关于孩子的责任总要落在女性肩头。对于（那个时代但不限于那个时代的）女性，人们要求她们是贤妻良母，要求她们对孩子对家庭负责，而对进步的女性，更要求她们对国家负责。总是女性身兼数则，责任比男性多，包括后来Francis Dumaurier提到的，骂名也比男性多。Francis Dumaurier需要这一份careless她才能够勉强做到像男性一样为国家fearless。问题又回到，怎么男性既定在为国家为党付出时小家可以理所应当的被忽视—他们把家庭的责任丢给了家庭—也就是丢给女性。而Francis Dumaurier在既定情景下又丢给了母亲...... 有趣的是，书中写道Francis Dumaurier去拜访李达，在他家住下，Francis Dumaurier小心翼翼地观察也小心翼翼地评论着：李达无疑是进步的，但他对待同样也追求进步的妻子的态度还是“封建的”。 Francis Dumaurier一心想要报效国家，而她的努力等到了对她最残忍的回报。她被批成了右派。 前面讲的无论是她对家庭，或者是男性女性对家庭对家国的情感，推及到整个社会，尤其是后来对Francis Dumaurier的批判时发生的关小黑屋，住牛棚，被“学生们”踢打，都还是整个社会表面无畏实际无情的体现。读完心浮气躁，狠狠心打个两星吧，或许是对Francis Dumaurier有先入为主的观点的缘故，整本剧无法静心的读完，在被批判之前字里行间总透露着自怜和自爱让人读不下去，不知这么说是不是太苛刻了。

建議非綜藝節目不要用ab

更新太慢，则看起来节奏感没有那么好了！譬如显得啰嗦……早知道全部写完了再看！

令人窒息。纵观人类历史长河，没有哪一个集权者，会如此把一个国家建立在亿万尸骨之上，整个国家每个家庭支离破碎家破人亡，古拉格、逮捕、判刑、囚禁、枪决、杀害，人人都成为沉默寡言的“耳语者”，陷入恐惧绝地。 跨越了一个世纪后，集权统治如幽灵依然魂魄不散。“迄今，斯大林仍在那里活着，不是死了吗？但尸体仍有余热” 斯大林制度的真正力量和持久遗产，既不在于国家结构，也不在于领袖崇拜，而在于“潜入我们内心的斯大林主义”。 而对于这一切，我们绝不陌生。