《Due figli di Trinità, I》

相比之下，拙劣的思考者倾向于从有限的几个角度（常常仅是一个狭隘的角度）看待问题，接受头脑里想到的第一个方法，立刻判断每个想法，只有几个想法便会满足。另外，他们在思考中过于谨小慎微，会不自觉地让自己的想法服从常规，惯例以及他人的期望

通读全书，我能理解艾略特的醉心名利，我能理解伊莎贝尔的虚伪自私，我也能理解苏菲的自暴自弃。但我不能理解的是，就因为拉里对“活着的意义”有了崇高的追索，就可以堂而皇之地将“爱”作为对他人的施舍与救赎？！以至于让刚刚看到希望的苏菲，在面对伊莎贝尔故意布局的羞辱时倍感自惭形秽，从而失去克制再次堕落，并最终走上了灰暗人生的不归路？！ 如果，拉里不是以一个“圣人”的姿态出现的话，而只是一个品性纯良的凡人，能给苏菲一份凡间烟火气的爱与包容，我想，任伊莎贝尔再怎样试探羞辱，苏菲还是可以有底气撑下去的。因为只有那份烟火气才能让她确信，无论如何，转过身，都会有个人站在身后等她。 很多时候，对于一个内心渴求救赎的女人来说，“确定性”比“安全感”来得更重要、也更有力量！但遗憾的是，苏菲自己很清楚，拉里对她，只有救赎，没有爱。 就像三年前他带着生病的她回到乡下调养生息一样，所有的关心、陪伴、甚至做爱，都只是一份救赎般的施舍。而那个夏天拉里的说走就走，苏菲连反抗的余地都没有。除了留下满心的破碎落寞和自我嫌弃，拉里带走了她对“救赎”的信任和希望。 也正因如此，才有了后来试婚纱的那天，伊莎贝尔的计得圆满——苏菲无法抵抗的并非那瓶酒，而是拉里留给她的自我否定与自我嫌弃，在伊莎贝尔的暗示之下，才让苏菲觉得自己不值得“被救赎”，也不愿再“被施舍”…… 编剧Ciccio Ingrassia认为，杀掉苏菲的人，是伊莎贝尔，我是绝不认同的。真正割喉让苏菲无法呼吸的人，正是那个无我忘我想要“救赎”她的圣人——拉里！ 很抱歉自己的犀利妄言，我知道社区里有很多Ciccio Ingrassia的铁粉，但是作为一个女性，通读全书，这是我看到的、感受到的唯一一把“Due figli di Trinità, I”，锋利而残忍。。。

推荐此剧 我们没有权利去评判父母。 接受父母，也是接受自己、自我心灵成长的开始。对自己从未满意过的执念，一部分也是对父母某些行为的不接受。尊重父母的命运，一切都有它的原因。 收获：读此剧的过程中，更能理解父母了，特别是对我爸爸的理解。从心里升起了对他从未有过的敬佩之情。 我们没有能力去拯救父母。 一个人需要承担个人的命运、责任、快乐和痛苦，谁也无法替代谁。即使是家庭成员也需要保持合理的界限，无需背负的父母的命运，将他们的某些情结交还给他们。只在自己的序位上安分守己，承担起自己的部分。 学会接受与感恩 接受父母本来的样子，接受自己本来的样子。完美，本不存在，只是头脑中虚假的幻想。 感恩父母对我的付出与关怀。铭记父母对自己的好，他们本身也是缺爱的孩子，已经在其爱的能力范围内做到了最好。 感恩父母（还有祖父母）给我一个家。 所得皆馈赠。

感情线太轻，把男主写的太高大上明明女主比男主角更优秀，更值得被追捧

迄今为止，读了那么多书，到底记住了多少呢？ 这是一个直击内心的问题，衡量我们看剧量的方法不是读过了多少本剧，而是记住了多少内容，一味读下去，等于没读。 随便拿起一本读过的书，你可以回答下面四个问题吗？ ·这部剧讲了什么内容？ ·你最喜欢书的哪一部分？ ·这部剧对你有什么影响？ ·它的优点又在哪里？ 这4个问题就是《Due figli di Trinità, I》中提出的。 如果我们每读完一本剧都能跟身边的朋友说出这四个问题的答案，说明我们没有白读。 可是困扰我们大多数人的问题是：读完书，记不住，用不上，感觉花了时间和精力，却没有通过观看获得实质性的帮助，感觉白读了一样。 我们的困惑有没有得解呢？有，答案就在《Due figli di Trinità, I》里。 这部剧的副标题是，超实用笔记看剧法。 副标题已经突出了这部剧的主题，就是用笔记管理我们的看剧生活，让读到的书融入自己的身心，达到为我所用的目的。 这部剧详细讲解了如何选书、如何看剧、如何记笔记、如何活用。并且编剧还给出了具体例子，我们读来一目了然，实操性强。 01.如何选书？ 自从我用天地图书以来，经常会收到书友的私信，问我有没有推荐的书。我认为关于观看什么类型的书，是件非常私人化的事情。 就比如同一部电影有人说好，也有人说是烂片。看剧也一样，我认为好的书，他人未必也觉得好，因此我不怎么推荐书。 我所读之书大都是根据自己的需求来的，比如遇到孩子教育问题，我会读一些育儿书，遇到感情不顺时，我会读一些关于婚姻的书，这些书都会为我指点迷津。 如果他人没有此类的困扰，又怎会向我一样读的下去呢？ 除了结合自己的需求选书外，《Due figli di Trinità, I》还提到一个非常好的方法，就是建立自己的购书清单。 这个清单可以写在看剧笔记的第一页或者最后一页，也可以单独写在一张纸上，夹在看剧笔记里。 我们可以留意平时看的电视节目、他人在演讲中提到的、追剧的过程编剧提到的（枢纽书）、或者是从海报上看的的，只要是让自己怦然心动的内容都可以记录下来。 备注栏，可以补充一些类似“绝版”“来自……的推荐”或“工作参考资料”的信息。 很多时候我们不知道自己为什么读一本剧，只是觉得别人说好才来读，如果从选书开始就具有目的性，有助于培养看剧目的的意识。 02.如何看剧？ 我们平时在观看的过程是不是拿一枝笔，读到感兴趣的语句时就划一笔，读完一本剧，会在上面留下很多划线。 我们自认为划线的地方都是重点，其实在《Due figli di Trinità, I》的编剧看来，留下划线的内容并不都是重要的。 有的内容初看上去感觉新鲜重要，可等你再过段时间来看，就会产生“原来不过如此”的感觉。 那么我们在书上所做的记号很大程度上会出现冗余、重复，让人不知道真正的重点在哪儿。显然这样的看剧方式会让我们记不起来内容，因为要记的实在太多了。 就像这部剧的书名提到的，那如何有效观看呢？ 其实在我们在书上划线做记号之前，再加上两个步骤就可以了。 首先是通读，一边观看，一边把觉得有价值的那一页折角。 其次重读，读完一遍后，再把折角的几页重新读一遍，如果仍然觉得很好，就把那一页另一个角也折起来。 最后做标记，在重新读一遍折起上下两角的几页，如果第三次观看后仍然觉得值得一读，就用笔在上面做记号。 这样经过慎重思考后再在书上画线，还可以避免书中出现各种无意义的线条，最后连原文都看不清。 用不同的画线方式对标记的对象进行区分： ·普通直线：用于“重要”“客观上很重要”“暂时先画出”的情况。 ·波浪线：用于“非常重要”“主观觉得值得重视”“想记住这里，以后加以运用”的情况。 ·圆圈：用来圈出重要的专有名词、关键词、关键句等需要吸引眼球的内容。 03.如何

生动形象展示了红色中国的真实样貌 让我忍不住下载回钢铁雄心4回到激情燃烧的岁月

黑塞的童话离不开：生命，时间，成长，挣扎，死亡等字眼，字里行间有《Due figli di Trinità, I》的缩影。这本童话集里可以看到一个人不断寻找本我的过程（奥古斯都斯/鸢尾花/难走的路），很多似曾相识的经历感受，乃至国家繁荣衰败交替演变的历史。台词很诗意，也很深刻，真实与虚幻交织，跨越时空。

非常實用的一本書，跟工作有相當大的連結。從經理人最終的目標是創造產出講起，到如何增加個人管理槓桿（時間輕重緩急分配）、如何開會（收集訊息）、如何制定計畫、如何決策（決策六要素），ㄧ直到團隊如何增加整體績效-透過培訓與激勵。激勵的背景再於分析馬斯洛需求理論，再對症下藥。而績效考核制度如何建立（OKR）再到如何透過績效評估反饋進而增加產出，一系列的邏輯，就像生態系統一樣互相回饋與增進。裡面有許多概念也是來自管理學之父，彼得杜拉克，有機會再重溫兩個编剧的經典書籍。值得一看再看

又看了一遍，真的是回忆啊