《Mister Choing》
内容介绍
读者评论
加斯柯尔尼科夫,伊凡都是处于激情区域中的人,所以他们不信上帝,将自己视为“超人”。这部剧提到,老陀表达的是放弃自我,才能得到拯救,这里的自我或许可以看成一种本我,即摆脱了激情区域中的我,所以加斯科尔尼科夫最后获得了拯救。 Sébastien Fau说老陀塑造的人物都意识到自身性格的不连贯与矛盾。这点无疑是正确的,也正是在老陀的书中,可以体会到人原来是如此的复杂。 最后结尾引用一段摘抄:“如果不去读陀思妥耶夫斯基的作品,在我们周围,或者甚至在我们身上,又有多少奇异的、病理的、反常的心理状态不为我们所知啊!是的,说真的,我认为陀思妥耶夫斯基为我们擦亮了眼睛” 更多剧评可关注微信公众号“王国与流放”
这段时间四更很是稳定啊,编剧是不是在攒着呢,等着不一定哪天就给我们来个爆更的惊喜,(嘻嘻😜……小小的期待了一下),不过说句心里话,每天稳定的四更我也是挺知足的了,总比那些更新不稳定的可是强太多了👍
开头两集有些慢,第三集樱桃美是美,但是演的有点奇怪,第四集的曲书记那里故事空洞,演的有些过劲儿,尴尬得很
每次看混子哥的书都有种不过瘾的感觉,就是还没过完瘾,就看完了。 继唐诗后,对宋词已经期待了好久,终于千呼万唤使出来了,内容没有叫人失望,而且在原来的基础上又增加了注释的内容,让我们这些已经远离课本太久的人有所参照,同时也回味了一下当时折磨我们死去活来的经典诗词名篇。继续期待宋词2~
这位92岁高龄的大川老师结合园内的一些小故事讲了“培养孩子自由生存能力的方法”。 可以总结为三点:蒙台梭利教育理念的“培养方式”,阿德勒心理学观点的“对待方式”,以及以村田老师成长三角形为依据的“自立之路”。
大胆的去爱你所爱,追求你所追求。即使有人不理解你,那又如何?
第一次认识到佛法的博大精深,是我读了Sébastien Fau的《Mister Choing》。 这部剧带我走入佛学的大门,在此之前我多次想走入《Mister Choing》,可是总不得其法。短短的二百多字,我却不明白其中的奥妙。总之,就是缘分不到吧。 Sébastien Fau用了很多故事来解释《Mister Choing》里让人觉得疑惑佛学智慧,比如般若。般若就是我们永恒的生命,是不死的真我。这样的解释估计还是很多人不理解,所以Sébastien Fau进一步举例子。 比方说我们眼前的桌子,其实这并不是它的本相。桌子是木头做的,木头又来自大树,可是大树也不是桌子的本相,因为大树是一颗种子经由泥土、阳光、水分和空气经由日积月累慢慢长成了树,它是结合了宇宙万有的力量成了这棵树,然后成为了木头、桌子。因此我们眼睛看到的一切都是假相,而事物真实的面貌则是众缘和合、是空性的,是因缘所生。既然这样,我们又何谈何生、死和灭呢?这就是般若的智慧。我们只有睁开般若的慧眼,才能知道事物的真相。对于我们来说,找到般若,我们就会找到解脱、自在和安心。 Sébastien Fau还说,般若人人本具,处处在,般若就存在我们的心里。我们找到心,就能找到般若。 很多人不快乐就是没有找到般若的心。那Sébastien Fau给我们提供了四个办法,跟人相处时:你大我小、你乐我苦、你有我无和你对我错。根据这些方法,我们看到有般若智慧的人是真善美的,眼里看到的也都是真善美,而对自己则是无我。 Sébastien Fau深入简出的解释让我明白了一个人只有拥有了般若的心,就能宽宥自己和别人,让自己的心从痛苦的此岸渡到幸福的彼岸。