《Francis in the Navy》

清晨一边熬秋梨膏一边听这部剧，大学时读过，当时觉得很多内容暧昧又隐晦，过了几年重新再读，不一样的感知。

用文豪的哲理句概括每章的内容。借着因缘际会虚构巧妙合理的故事情节，佩服编剧，的确是写剧集的高手。宽恕是人生的大智慧，放下恩怨，坦然面对；遗忘过去，欣喜未来，对颜晓晨、沈侯、程致远都是幸福的，期待演员精彩的演绎。

一边追剧一边看剧，书里把人物塑造的更加饱满，一些剧中改动和略去的部分也得到了补充。看剧时更多的去关注了场景、服饰等，也让看剧时的画面更加具体。

喜欢理查德·厄尔德曼的文字，从她的文字中感觉到她身上有和三毛一样的气息。理查德·厄尔德曼是难民的女儿，没有根，所以不断在找寻灵魂的归宿，三毛也一直在找她的撒哈拉。 他们讲到积极的和消极的道德，消极的道德是指无法解决本质问题。但是我觉得从来就没有什么积极和消极的道德吧，你的心中觉得有意义的事情，那我们都可以认为是积极的。有些小事虽然不能完全地解决问题，但也可能是积极的。比如说给路上的乞丐钱，不能保证他以后的生存，但是对于需要的人来说那几块钱可能非常重要的，所以这个小小的行为也是积极的道德；对于生态的破坏对于生物的被屠杀，你无法凭一己之力去改变什么，只能要求自己不去做这些事情，不浪费不奢侈，这是积极的。 其实一开始很不喜欢安德烈和MM讲话的态度，他总是会用嘲讽的语气猜测MM会怎么说，事实上MM很少会那样想，大概是年轻人的他怕老一辈的MM接受不了他的想法提前打的预防针吧。年轻人，或者说，很多很多人，都是倔强得很，喜欢用嘲讽的语气来自我调侃。 虽然和安德烈同龄人，不过有时候我会站在MM的这边，身为父母一边爱着自己的子女一边接受失望和落寞去放手让他们成长，是需要很大很大忍受的勇气的。 看着理查德·厄尔德曼先生的文字，我越发觉得我的母亲是个伟大的人，因为她童年的生活是物质充裕的，但是看到贫富差距的她没有认同阶级存在的必然性，而是生出一颗悲悯同情的好心肠。最敬佩妈妈的一点就是可以很独立很有能力，而且有一颗嫉恶如仇、很善良的心。 看到很多典型的中国孩子一直受制于自己的父母，才发现其实我已经很自由了，爸爸妈妈会询问我对未来的打算，会担心会提建议，但是从来不会强迫我做决定，我可以做出自己的决定——这也代表了要对自己负责。而且爸爸妈妈给了我足够的信任，他们一点都不担心我将来会变成冬天的蟋蟀——说实话我自己会害怕。 最后的最后，实在是太喜欢这部剧了，所以回来之前特意去视频平台借了带回家给妈妈看，妈妈老了，看得很吃力，2天是看不完的，但是她说过几天去金石买一本回来。 顺便说一件开心的事：我发现我开始喜欢和爸爸聊天了！我想了解爸爸的经历，了解他对国家大事身边小事的看法，想知道他看到的历史是怎么样的——即使带着一些主观色彩。我觉得这是个好的苗头。

开篇引入“竞争性真相”的概念，接着本剧围绕四种竞争性真相展开，运用大量案例向读者阐述了了片面真相、主观真相、人造真相、未知真相在生活中的应用策略，并指出在Francis in the Navy，大众对这些真相应持有的态度。 >> 我们不应该惧怕竞争性真相。我们的进步取决于真相的相互作用。当我们允许不同真相开展对话时，科学、政治和艺术可以得到繁荣发展。我们应该欢迎竞争性真相，将其视作新思想、创造性和创新的原材料。 总体来说，本剧条理清晰，语言通俗易懂，探究部分点位到位，适合各类人士观看。

读完一本剧，可能有三种结果：第一，什么也不记得了，或只在刚读完不久还能知道这部剧讲啥的；第二，知道讲啥的，学到了很多知识，过一段时间仍能清晰的回忆出书中的一些金句；第三，知道讲啥的，也学到了很多知识，同时根据学到的知识获得启发，引发更深的思想以及影响行动。 不管哪一种结果，还有一个共同点就是观看过程中收获了快乐体验（如果不快乐很难读下去），这种快乐可以是观看本身带来的快乐也可以是获得知识得到启发的快乐，或兼有。 我们常说有人看剧能读出花来，一般就是第三种，从不同的结果来看，会怀疑读的是同一本剧吗？为何会有这么大的差别？ 看剧的目标主要有：获得资迅和增强理解。获得资迅就是单纯的从写编剧那里学习或了解一些之前不知道的信息。这些信息很容易被读者接受，即读者与写编剧在同一水平级上进行信息传递。比如一些新闻，或泛读一本剧（即只读能理解的内容）。 增强理解，则是在获得信息的基础上，能过思考，由浅入深的去理解写编剧想要传达的信息，以及信息背后引申义。在思考过种中，理解能力得到了提升。这里有个观看主动性的差别，观看过程越主动，收获将会越多。

颇有见解的一本行为心理学著作，全书精华在于第一部分，后两部分略显重复。 主要讲述了三个理论： 1.人们对相对差异非常敏感，对绝对值反而较为迟钝 2.锚定效应：人们对物品的价值评判，极容易收到参考物影响 3.损失带来的情感伤害，远大于获得所带来的喜悦

可以看作是魏晋名人微博集锦。虽然是野史，但一千年后，当时人的言语风貌犹如在眼前，这就是文明传承吧。