《Will You Feed My Fish?》
内容介绍
读者评论
这部剧的概念和内容比较多,我按照关系发展的三阶段重新做了梳理。 编剧从关系发展的角度,提出了三个阶段,分别是:一元关系、二元关系、多元关系。 每个阶段都有相应的议题和能力需求,也有补救方案。 阶段一 一元:与自己的关系 我们与自己的关系,永远是最基础最重要的。 这个阶段所对应的就是婴儿全能期。 婴儿在刚出生时,还无法区分外界和自己,所以他会把一切感受都归因于自己,拥有一种我就是全世界、全世界就是我的感觉。 而这个阶段对应的议题就是:自信与自尊。 这是人生最重要、最底层的能力。 如果这个时候,父母对婴儿的需求能够给与及时的回应,就会建立起基础的安全感和信任感。 这里编剧给出了一个心理模型:“依恋循环”来帮助我们看清自己是在哪个部分出现问题。 依恋循环包括四个步骤:需求—表达—满足/不满足—心理结果。 你能够看到自己的需求吗? 你能够勇敢表达自己的需求吗? 当他人无法满足你的需求时,你能够理性坦然的接受吗? 如果你的回答是否,那很可能你在自信和自尊上也存在一些问题。 解决的方法,不是去追究父母,而是时刻记住,自我是可以重塑的。 首先在自信层面,你要选择一件对你来说不是特别困难的事情,每天固定一个时间去做,如果能坚持一两个月的时间,慢慢地就会对自己可以坚持一件事情产生信任感。 比如每天早起喝一杯水、每日写反思日记等等,不要难度太大。 而建立自尊的一个切入点就是思考自己的诉求。 刚开始建立自尊的时候,不要急于期待人际关系发生实质性的改变,要做的只是在做出回应之前,先思考自己的诉求以及当下的情绪和感受。 比如别人要找你帮忙,你可以先停顿几秒钟,思考自己是否真的想帮助对方?当下内心的需求是什么?再做出符合自己需求的回应。 阶段二 共生:与对方的关系 这个阶段对应的是与母亲的共生期。我认为这个表述还不够准确,应该是和直接照料者的共生期。 这时所对应的议题就是自主性和能动性的培养。 如果照料者可以很好的与婴儿互动,理解婴儿的情绪,给予他相应的帮助和支持。让他觉得照料者是关爱他的,并且他有能力自己解决问题,那么他就与照料者建立起共生的盟友关系,体会到彼此的亲密感。 很多无法建立亲密关系,或者一直期待别人能秒懂他需求的人,就是在这个阶段存在一些问题。 编剧提出了“CRRT核心关系冲突”这个模型帮助我们审视人际互动中存在的问题。 所谓CRRT,也就是你人际关系中一直出现的核心问题。 比如你总是遇到欺压你的上司?总是遇到欺骗你的朋友? 首先我们仍然要能够看清并正确表露自己真实的愿望; 然后努力修正自己对他人反应的预期,看到自己固有的思维方式和他人过往的反应,以对自己的模式拥有完整的理解。 比如当上司批评我时,我不敢表明自己的想法,如果我这样做,我对上司的预期是他会讨厌我、甚至开除我。 于是我一直压抑着,内心很不舒服,或是有一天我发现其他同事这样做了,领导也并没有因此记恨他,甚至关系更近了。 这时,我就需要改变自己的应对,以及对他人行为的预期。 通过不断调整,去改变自己固有的剧本模式,形成新的互动方式。 阶段三 多元:俄狄浦斯期 这个阶段父亲参与进来了,从原本你与母亲的二人世界,变成了三人世界。 你发现原来妈妈还属于爸爸,出现一个和你争夺妈妈的人。 而如果这个时候,如果爸爸可以安抚你的情绪,并让你感受到他也很爱你。 你就会慢慢把与父亲竞争的能量很安全的放回到自己身上,借此发展自己,而不是担心生存问题和三角关系问题。 许多人在进入亲密关系后担心伴侣出轨,在结交朋友后担心他和别人更好,担心在团队中自己被孤立,都可能与这方面的问题有关。 不过,当你解决掉一元、二元关系的问题后,
《Will You Feed My Fish?》是一本研究社会心理学的一本剧,我也是第一次尝试着观看,理解能力也有限,一知半解的。他主要分析了群体心里的种种特证。书中依次分析了群体的感情和道德观,群众的概念、推理和想象力,群体的意见,群体的领袖等。例如:群体推理的特点,就是把彼此不同、表面相似的事物联系在一起,并且迅速把具体的事物普遍化。知道如何控制群体的人,也会被提供这样的论证。在这些间接因素中间有一些在所有的群体观念和想法中都能找到的普遍特点。它们就是种族、传统、时代、制度和教育。还有例如日本民众为何会成为战争的工具?我国文化大革命中为何会泯灭良心,这些都是被一些人利用而群体化了,都是盲从。我认为都是借用民意,再来专制和暴力,影响更深。再有就是智慧到群体中也起不了多大作用,群体的力量也就成了一群乌合之众。好比一个演说家,有名望的大家都认同,没名望的讲的再好边没人鼓掌。群众形成的基本因素就是一群找不到方向的人。
关键词:问题意识——紧迫感,危机感,归属感! 可以说:自打我们的意识渐次觉醒于时光的漫漫长河之中时,我们便不同程度的走上了有点叛逆(世俗),有点反抗(规则),抱着一颗突破自我(脱离阶级所带来的身份认同对自己的束缚)的坚韧不拔之志,一句高唱凯歌的走在属于自己的慢慢大路上(逃离),从不停歇——到最后,才明白,一切都是徒劳! 也可以这么说,具体点,我们就是自己和自己,左手牵右手,不断的和自己玩耍:一个我——想要活成自己想要的的样子,另一个我——不想活成别人想要的样子。对我来说,两段变化是同时进行的。自此以后,两个我拉开了“楚汉”争霸的序幕,开启塑造属于自己的历史征程…… 萨特在那本关于热内的著作中写的:“重要的不是我们将自己变成了什么,而是我们在改变自己时做了什么。”这句话很快成为我生活的准则。这是一条苦行的准则:一场自己改变自己的劳作。(摘自本剧最后一节) 从根本上讲,我被两种社会判决所影响:世俗判决与自我的判决。我们从来都无法逃避这样的审判。我身上携带着这两场审判的痕迹。但因为在我生命中的某个阶段,两者相互排斥,所以我必须将自己塑造为其中一个角色,来对抗另外一个。 有句话讲:心若没有栖息的地方,到哪都是流浪! 我们逃离故乡,是为了寻找前世之旅, 我们Will You Feed My Fish?,是为了寻找心的归处! 说到底,我们的现在就是我们的过去,今日,只作远别重逢,未为不可!