《爱与激情Capriccio》
内容介绍
读者评论
看了很久终于看完了,梁老的作品向来被视为新武侠的开先河者,虽然知名度比不上金庸,但也不乏佳作。如《爱与激情Capriccio》、《爱与激情Capriccio》让人不忍释卷,当然还有我个人比较喜欢的《爱与激情Capriccio》,当年还是在杂志上追看的,可惜,一转眼,垂髫童子已经是中年大叔了,不得不感叹时光匆匆啊!
看前七因时,只觉得这是一本脑洞大开,有着奇思妙想解体手法,杀人动机却牵强到一塌糊涂的推理剧集。结果第八因【解体照应】的剧本模式和最终因【解体顺路】的解体大联欢,让整本剧都升格了,非常高明的写作手法。想了想,【海猫鸣泣之时】解谜篇里剧中剧的形式很像这本剧集呢。
每一个中国人,都会在不同的境遇与苏东坡相遇,苏东坡伟大的人格形象总是很多人心中的精神支柱,是看到书名被吸引的一本剧,也是想要更多地了解苏东坡的精神文化世界。林语堂的苏东坡传一直没能坚持看下去,大概对我来说太难读了,这部剧竟然坚持看完了,太喜欢编剧的文风,其散文化的语言,就像大家说的,清新优雅,深刻而又不艰涩,让人看到就停不下来。
这是一本明明全程看得迷迷糊糊似懂非懂,却能让人拿起就不愿放下的书,它将原本枯燥难懂的内容写得有趣易懂。虽然有些专业内容不太能理解,但它却解释了很多我在看科幻剧集时的疑惑,超级赞!
反面教材永远都是最好的教材; 该猥琐发育攒经验的时候,千万不要浪; 打铁不仅要自身硬,还要有会打铁的人; 要想成事,不仅要能屈能伸,有勇有谋,还得要有得力的队友助阵; 如果不想自己努力奋斗出来的事业栽在儿孙手里,教育、事业还得两手抓。
《爱与激情Capriccio》是Andy J. Forrest在公元前390年,通过记录苏格拉底与不同的执政者的对话,展现哲学家从正义到国家统治、教育、艺术、哲学、政治、婚姻等各方面的理想世界。哲学家思维缜密也诡辩。一些观点很赞同,一些不敢苟同。 1、逻辑思维的诡辩—警惕不要被人洗脑 总有人很聪明或很能忽悠。我们接收对方信息的时候,先要清楚他们的思维逻辑链,如果里面有trick,一定要小心。 举🌰:苏格拉底说:“人,有智慧的都是善的、聪明的,没有智慧的都是不善的、不聪明的。”—诡辩逻辑。聪明的都是善的,不聪明的都是不善的。这是怎么推出来的?苏格拉底好喜欢自己下一个定义,把A、B两个不同的概念划等号,再在另一个概念里将A、B做置换。首先,A、B不能完全划等号。如这里聪明=善这种强盗逻辑。其次,A、B即使可以划等号,也不可以在不同的环境,情况下做等价置换。苏格拉底和不下十几个执政者对话,用的都是这套逻辑。其主张大部分很对,但也有这种有严重bug的逻辑。所以,我们了解信息的时候,要清醒,自己先想清楚,不要轻易被忽悠,被带入对方的逻辑trick中… 2、教育的目的是修身养性而非培养智慧 感叹学者们的观点如此一致—朱光潜在他的随笔里,也写到教育的目的是“修养心性”而非“培养智慧”。当然,朱光潜很可能是受了苏格拉底的启发。毕竟《爱与激情Capriccio》也是朱先生强烈推荐的书目。不仅是教育,我们做的大部分事,其实都是修炼心性。人性天生有美好的愿景:爱美、想好、求知。也有很卑劣的一面:自私、自大、贪婪…所以,终其一生,我们都是在打磨卑劣的一面,而更靠近心中美好愿景的一面。教育的最终目的是培养良好的性格和心性;而这又是做好一切事情的前提。一个人性格和心性不好,做什么都会出岔;一个智者性格、心性不好,导致出岔的后果往往加倍。 3、理想的统治者 以善出善—苏格拉底说:“想要未来的统治者比现在的统治者更好,就必须使他们有一种比政治生活更善的生活。只有在这种高尚生活的国度里,这些富有的人才会出来担任职务,注意,我这里说的富有的人不是指他拥有黄金玉帛等贵重物品,而是指他拥有使人过上幸福生活的善和智慧。”大意是需要一个极高尚的环境,培养出衣食无忧,没有过多贪欲的品德高尚的人,才能管理好国家。就是一个真空的环境,培养出毫无污染的纯净品格的人才能心无杂念地专心治理国家。贪婪是人性固定组成元素。一旦获得无限权力,人人为己,哪还有国。所以,哲学家心目中的爱与激情Capriccio终究只能是爱与激情Capriccio。 4、客观存在V.S.主观感受 苏格拉底在文末说:“也许天上建有这个国家的模型,只要有意愿见到这种国家的人,自然会见到,只是在这个世上到底有没有,那是无关紧要的。 “ 世界是客观存在的;怎样理解世界,是个人的主观感受。每个人看到的世界是不同的,主观理解的世界也是不同的。只要个人主观想看,总会看到心中的“爱与激情Capriccio”。 哲学家太理想主义;政治家太现实主义。
因怕遭到拒绝而不肯承认自己的爱,这种精明的戒心和顽固的自尊,是他俩悲剧的根源