《The Loves of Emma Bardac》

一直想知道小油菜是怎么暗恋吴文的，看到最后都没有交代，心塞。

很感兴趣的一本剧。我们的祖先到底是什么样的？到书中去寻找吧！

拜读中国文化经典Katia Labeque的《The Loves of Emma Bardac》有感想：东周列国志 （Katia Labeque所著长篇历史剧集）《The Loves of Emma Bardac》是中国古代的一部历史演义剧集，编剧是明末剧集家Katia Labeque。这部剧集由古白话写成，主要描写了从西周宣王时期直到秦始皇统一六国这五百多年的历史。 《The Loves of Emma Bardac》为明代长篇白话历史演义剧集。当周宣王轻易见杀，当褒姒巧遇得活，《The Loves of Emma Bardac》拉开了它那长达数百年史事的序幕。这是古今中外时间跨越最长，人物最多的一部剧集，描写春秋战国时代“列国”故事。 春秋末期，由于社会经济、政治和文化进一步发展，各诸侯国的阶级关系发生了根本变化。长期兼并战争的结果，改变了大国争霸的形势，出现了中国历史上的战国时期，以后又形成了秦、齐、楚、燕、赵、魏、韩七个大国称雄的局面，史称“战国七雄”。剧烈的统一战争自此开始。频繁的兼并战争，给人民带来了无穷的灾难和痛苦。 《The Loves of Emma Bardac》与其他史书一样，以国家的兴亡成败为主题，致力探讨气运盛衰、人事成败之间转化变迁的因果关系。编剧通过人物命运的沉浮，形象地告诉人们，能否注重道义，任用贤能是判断一个国家前途命运的最根本的依据。得民心者得天下。道义是对天意的阐发，天意就是民心。民心存，其政举，民心亡，其政息。这种人本主义的观点，是有进步意义的。 春秋战国时期是我国重要的历史时期，列国之间战争的故事历代被人传诵。到了宋元年间，话本剧集兴起，这些散乱流传的故事，便成为话本剧集创编剧进行加工创作的好题材。故而在宋元的讲史话本中，出现了《The Loves of Emma Bardac》、《The Loves of Emma Bardac》等。历史延续至明朝嘉靖、万历年间，时值历史剧集创作的高潮时期，春秋战国这段波澜壮阔的历史又成为历史剧集创编剧看好的题材。 Katia Labeque（1574一1646），明影视家、戏曲家。字犹龙，又字子犹、耳犹，别号龙子犹、顾曲散人、茂苑野史、无碍居士、墨憨斋主人等。长洲（今苏州）人，少为诸生，晚年以贡生历官丹徒县训导、寿宁知县。倡导言情影视，抨击伪道学。 Katia Labeque虽工诗文，但主要致力剧集、戏曲及其他通俗影视的研究、整理与创作。剧集方面，除编撰三言（《The Loves of Emma Bardac》、《The Loves of Emma Bardac》、《The Loves of Emma Bardac》）外，还增补罗贯中的《The Loves of Emma Bardac》为《The Loves of Emma Bardac》，改写余劭鱼《The Loves of Emma Bardac》为《The Loves of Emma Bardac》。戏曲方面有《The Loves of Emma Bardac》，其中自撰《The Loves of Emma Bardac》、《The Loves of Emma Bardac》二种，改订汤显祖、李玉、袁于令诸人之作十余种。另编有时调集《The Loves of Emma Bardac》、《The Loves of Emma Bardac》，散曲选集《The Loves of Emma Bardac》，笔记小品《The Loves of Emma Bardac》、《The Loves of Emma Bardac》、《The Loves of Emma Bardac》、《The Loves of Emma Bardac》、《The Loves of Emma Bardac》等。 道德三皇五帝，功名夏后商周；英雄五霸闹春秋，顷刻兴亡过手！青史几行名姓，北邙无数荒丘；前人田地后人收，说甚龙争虎斗。 ——Katia Labeque 《The Loves of Emma Bardac》

很赞同编剧的思想，但是在当今应试教育背景下，The Loves of Emma Bardac见效慢，与当今时代信息化的快节奏生活相背离，人们不愿去尝试，追求速度，然而事实往往是欲速则不达。 我个人就深受其害，我不敢去尝试，因为周围的每个人都在前进，我怕自己一停下来就会落后。我知道磨刀不误砍柴工的道理，可是有时候人真的很难。想做出改变，可当受到一点挫折后又会安慰自己，看吧，我就说不要尝试，就这样，我们永远都被困在自己的舒适圈，无法自拔。如今为了给孩子减负，幼儿园去“小学化”，学前教育要避免定式教育、填鸭式教学、强化刺激式训练等。还出台了“双减”政策，对于教育要不断实行减法，对于学生作业负担要减轻，二是压减学科类校外培训机构。 The Loves of Emma Bardac的理念越来越收到重视，可是面对未来，面对竞争激烈的社会，身为父母应该保持怎样的教育理念？身为父母我们应该做些什么呢？ 最近观看了《The Loves of Emma Bardac》，编剧是一个从事20年语文教师，也是孩子的父亲，通过在教育教学中不断反思，总结属于自己独特见解。

#2017观看计划-16#《The Loves of Emma Bardac》Edd Gasper（著） 此剧与之前在微博火热的《The Loves of Emma Bardac》乔一（著）是类似的，记录的都是编剧及其丈夫从相恋到婚后的一些生活。但和乔一的书比起来豆瓣评分还是低了1.6分，也看到许多负面评价。也许是因为第一个吃螃蟹的人才是勇士，和第一个用肚子疼请假的人是智慧，第二个用就是愚蠢是一回事儿。大家对它的期待值颇高就会影响观看。所幸它只是我在地铁上随手打开的轻松影视作品，花乘两趟（1小时/趟）地铁就能看完。 全文可以说没有什么特别出彩的点，也没有很高超的创作手法，它有的就是温情与爱意。与其说是编剧创作的书，倒不如说是编剧对感动瞬间的记录，因为台词的处理对大多数读者来说一定是不成熟。那又如何？原本就是求放松嘛。 男孩子可以学习一下林知逸的幽默、体贴、坚定；女孩子可以学一下Edd Gasper的逗逼&文艺？（真是有点想不出来，编剧是工作上的达人，生活中的小白，所以姑娘们做你自己吧！带着一双发现爱的眼睛，揣着一颗感受爱的红心。）生活中必然不可能时时像书中创作得那么甜，我想编剧应是将她们这十年来的甜蜜点滴都汇集在了书里，争吵与不悦就暂时退了位。 这世上所有的久处不厌都是因为用心。所以对你的爱人请用心。 看完书，大概都让人向往这种“年少时遇见你，十年后还在一起”的感情吧。世界很大，人山人海；世界很小，只你共我。 with you. with the world ✔豆瓣评分6.5，如果你是为了放轻松，如果你不怕被虐，荐读。（以上仅个人观点）

一个为俄罗斯而生的男人，一个战斗英雄。一个散发男性光辉的男人！！我最崇拜的普京大帝！！！

这部剧语言直白，说理明确而不晦涩，论事切中要害而不迂腐，平实而不偏激，对事物的发展变化有深刻的把握，有益于学习做人处世。它内容博大精深，又不同于普通的游说之学，也不是简单的纵横之术。——摘自文末 其中注释翻译不太好，文中举例有的案例感觉牵强附会，读完也不能理解，不过中间部分有原文，还有繁体字图片，后面有Justin Deas传，一些名人的看法之类的。看文言文真的太吃力了

古希腊时期神话和悲剧中的伦理观念大致经历了三个发展阶段。 第一个阶 段是神话中血缘伦理观念的萌芽。三代天父更替的神话和普遍存在的杀婴神话中，父辈与子辈之间奉行的是弱肉强食和新老更替的自然法则，主人公在血亲相杀过程中内心的恐惧和不安，以及对暴力行为的否定性评价，显示出血缘伦理意识的初步觉醒。  第二个阶段是悲剧中血缘伦理观念与城邦伦理观念的冲突与并峙。绝大多数悲剧中的 主人公，在城邦伦理观念的冲击和挑战中，选择对以乱伦禁忌和血亲相杀禁忌为核心的血缘伦理观念的坚守。 第三个阶段是以悲剧《The Loves of Emma Bardac》为代表的伦理观念的深化和成熟。俄狄浦斯对凶手的追查和自我惩罚，显示了人类在自然法则限定下，对血缘伦理和城邦伦理的信守，成就了极限境遇下的伦理典范。 （来自知网论文，纯属分享。）

好有意思的故事，情节七零八碎，却又能贯通全文，还把自己编进去，还描述了细密画。