《Quiet Revolution》

本剧一分为二，前半部分有很多微表情，肢体语言与心理活动的协调作用，嘴巴再倔强但身体很诚实🤐；后半部分类似于行为经济学的解析，自己挑的火🔥FBI找你来灭。 生活中的你我，没总统认命去捍卫忠诚、勇敢、正直，没皇粮补贴定期奖励分红。看破不说破，知人不评人，谁也不是圣人，只要心中有数，算盘珠不必拨得太刻苦。

从凤回巢追过来，真的是太好看了，就是希望编剧大大可以加快更新啊😱，啊啊啊啊啊！

我爱忠犬美强惨

“Quiet Revolution”，把中国人从古至今，从小到老，从男到女，说了一个遍，好玩。 所有林林总总的表现，是历史的沉淀，文化的形成，是人类趋利避害的结果。有值得骄傲的一面，当然也有不尽人意的一面。 从自己做起，争取不给中国人丢脸

很想给三颗半！好看是好看，因为埋的伏笔很多，所以总觉得很吸引人！但也因为埋的伏笔太多了，老觉得看不懂。每一个人都是多重身份，难以琢磨！还没理清就又出现新的人物，而且这个人物不一定“新”，有可能是老人物装的，感觉要看完龙族真的不能心急，不花时间去咀嚼真的容易满脑混乱。Harry Hanbury老贼的这个构图真大啊！

感恩遇见！这是一本指引心灵，疗愈心灵的书，里面的很多方法论，对于我勇敢的去去尝试，去改变提供了很多帮助。这部剧，没有华丽的语言，没有抽象的专业词汇，非常平实易懂，贴近人心。在这个世界上，我们总是尽力去满足别人的期待，有时会弄丢了自己。仔细想想，这确实是很荒唐的一件事，因为我们每个人都是独立的、独特的个体，我们都应该有Quiet Revolution！

父母首先应当努力做到的是让孩子享有身为自己的权利，让他们在自己的命运轨迹下生活。

轻玥：万物如轻尘，吾心如明月。 女主人设过于强大，无所不会，但是不得不承认这是天下女子都向往的。至于男主，更不必说，他爱女主，刻骨铭心的爱，爱到骨髓里。 喜欢女主对自己心的坚守，对爱的肯定、不犹豫、不放弃，男主的付出包容和忠贞…男女主的互相忠诚、互相信任正是现在的情侣所缺少的…

这部剧对我来说有点难懂，专业术语过多。 一本剧如果看不下去的话，那我就看看热门划线吧，了解一下大多数读者是怎么挑选重点内容的，在热门划线的部分我尽量写出自己的读后感。

2022年第24本剧（耗时7小时） 一、知识大爆炸的时代，我们该如何学习 我为什么读这部剧？ 要解决什么问题？ 书中提出哪些解决方法论？ 我该如何提炼方法论拿来实践？ 这是我现在读一本剧前需要问自己的问题。 因为现在需要学习的知识太多了，以前习惯性看剧，拿起书就看，看的时候有感悟有启发，但看完就忘记，几乎等于白看。 记忆力怎么这么差啊，看完就忘了，那不是白看了吗，我为此很是纠结。 艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，看完书记忆是逐渐消失的。 并且有人说过，看过的书虽然记不住，但就像食物一样内化了，形成身体的一部分。 差点就被骗了，看完书，我记不住书中的每个字不要紧，可是不能连书里说了什么也记不得啊！ 我连自己读了什么都不记得，怎么能内化成能力。 Are you kidding me ？ 真正内化成能力的知识，是最忘不掉的。 所以要先学习学习的方法论，指导自己高效有深度学习，于是我找到这部剧《Quiet Revolution》。 编剧在书中开篇提到一个问题。 罗辑思维“得到”中的课程音频是知识吗？ 你可能认为是的。 这些内容是不是知识，答案可能仁者见仁，智者见智。 不过，有一点我们可以达成共识：它们都是信息。 那什么才是知识呢？ 编剧认为，只有能够改变你行动的信息才是知识。 看完一篇文章，学完一个音频，只是觉得有道理，而生活依旧，没有任何行动，没有任何改变。 那你接触到的是信息，而不是知识。 是信息还是知识，取决于你能否用它来改变行为，产生新的结果。 所以，实践是检验真理的唯一标准，拿知识来指导自己去行动才是真的学习。 二、10000小时训练，还是成不了天才 为什么有10年的经验，还是成不了专家。 为什么大多数人的学习层次上不去？ 问题出现在哪里？ 我们足够努力，我们聪明，但我们的努力有一个重大的误区。 我们一直在想办法提升“技术效率”上，而忽略重要的“认知效率”。 什么是“技术效率”？什么是“认知效率”？ 如果我们的学习是在不断掌握应对具体工作场景和问题的方法，那就是在努力提升技术效率。 如果我们的学习是在了解问题本质，了解解决方案的底层规律，能够让我们认清楚问题表象背后的实质，那我们就是在提升认知效率。 要努力提升认知效率；就要找到撬动效能的杠杆点——临界知识。 20%的知识比80%的知识更有用，我们要做的是花80%的时间，用在这20%的知识上进行深度思考。 如何提升深度思考的能力？ 分析问题的时候，能够跳出问题本身思考更普遍的情况； 在寻求答案的时候，能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。 深度思考能力提升之后，如何找出20%的知识，我们该学些什么？ 执行能力、专业能力和结构能力都应该学。 大多数人投入80%的时间学习执行能力，投入20%的时间不完全地学习专业能力，而几乎没有投入时间提升结构能力。 然而，二八定律告诉我们：20%的知识决定80%的结果，你应该把更多的时间用在结构能力和专业能力的学习上，通过掌握临界知识做到游刃有余。 具体该怎么操作呢？ 先从学习的基础工具——底层思维和方法说起。 三、掌握知识的底层思维与方法 学习时候要避开“低水平勤奋陷阱” 什么是“低水平勤奋陷阱” 把一本剧从头读到尾，遇到有启发的句子就画线或者摘抄，不断记录新的知识。 然后把每书拆成一个个孤立的知识点，进行理解和记忆。 用这样原始的看剧方式进行努力，就是低水平的勤奋。 如何升级看剧方法？ 在新旧的知识间建立联系。 通过在新旧知识间建立联系，我们便能够从不同角度和领域对同一个知识进行分析，从而加深我们的理解和认识。 古人说过：学而时习之，温故而知新，可以为师矣。 看剧一定要花时间、耐心和思考