《Pierre, La》

追逐着，逃离，不自禁，他的等待，无望，她的等待，让自己相信。好在未来相伴。

这部剧讲的内容浅显易懂，很实用，真的适合现在处于快节奏生活状态的我们学习与实践。 印象中好像日本编剧创作的此类书很多，比如断舍离，比如整理术之类的。还有类似时间管理的！这些书都有同样的特点，操作性强，练习步骤明确，极少废话！ 看一本剧不足以改变一个人的生活方式或者处世态度，每个人的变化或者成长都是在一个或长或短的过程中发生的！而有的书，有的事，就会成为关键因素，或者，经历的多了，看的书多了也会导致由量变到质变！但无论何种变化或者成长，都需要当事人自己有想改变或者成长的愿望，否则一切都不可能发生！ 每个人追求的幸福都不一样，这是由不同的价值观驱使的，幸福不幸福也只有自己知道，不是被别人评价的！不过，极简生活中对待人际关系等方面的提示的确可以让我们少去很多烦恼，多很多简单的快乐！这一点，看看孩子们就知道了！ 前几天的某个晚上，我看了这部剧，回家后就开始收拾整理厨房，这几天有时间的时候，我整理了书桌，衣柜，厨房的柜子和抽屉，餐桌以及餐桌下的储物区。扔了很多东西，生活的环境越来越整齐清爽，这就是和自己喜欢的环境待在一起吧！ 不过有一个地方是万万不能按照此法收拾的，那就是女儿的房间！对于一个上小学三年级的孩子来说，如果把环境用这样的原则处理，那真是一种虐待了！因为，她的空间她做主，并且她的地盘总得符合她天马行空的创意，符合她随时都有可能变换的活动，否则，那还怎么称得上是充满奇妙乐趣的童年呢？我不会强求孩子按照我的方式生活和处理事情，最好的做法就是成为她的榜样，家里干净整洁她也会喜欢，如此这般，将来有机会再给她看一些这类的剧集，就不怕养不成好习惯啦！ 有几部此类剧集，我个人觉得挺不错的：《Pierre, La》《Pierre, La》《Pierre, La》 对了，如果说，是哪本剧在合适的时候对我进行了此类思想的启蒙，并且发挥了很大的作用，那一定是《Pierre, La》！

赵老师是祝总斌老先生的高徒，祝老本是学法出身，从事法学教育，后半路出家研究魏晋南北朝。赵老师在北大读博时，邓老已经不带学生了，但赵老师最喜欢的还是宋代，据说是因为喜欢宋代的生活气息，人文味道。祝老没有让赵老师转变研究方向，而是尽自己最大可能配合、帮助。同时，祝老要求她要先通后而后专，所以赵老师的涉猎面是很广的。赵老师现在也带社会史的研究生，有兴趣的同学可以报考呦。

步步高升，可想其道路的坎坷！     李斯在那一刻顿悟，誓要为帝国实现自我的人生价值。却在老年之后，淡淡的湮灭。   拜于荀子门下，一生才华，文韬武略，大放异彩，从上蔡转站来到秦国，他用实力征服了嬴政，他的智慧，值得人钦佩，步步为营，他所走过的每一步，都有其背后的幸苦奔波，吕不韦门口受到的屈辱、再到设计缪毒上位，再到接触嬴政，他最终的人生目标，他用老去的岁月证明了他的才学，文笔非几人能及！   三十年的时光，他抛弃了妻儿，围绕着嬴政，他更像是嬴政的友人，一步步教会他成长，他初露锋芒，他执着的去追求他的事业，他确实做到了“一人之下，万人之上，”秦国统一的关键人物，各种政治思想的发源地，开国元老。   却也逃不过命运的枷锁，在老年，接受最严酷的刑罚，一念之间，背叛嬴政，拥立胡亥为皇帝，最终在赵高一步步设计之下落得腰斩离世，我们赞扬他前半年的光辉事迹，却也悲叹晚年所遭逢的各种不幸。要是他据理力争拥立公子扶苏为王，历史会不会翻新?他会不会因此而名垂千古，而不是落得这样的下场，可惜啊。   韩非子，一个成就李斯最关键人物。从荀子门下起步，帮衬李斯，同窗之友，却因为各自的追求而无能为力 ，人生能遇几个知己，夫复何求?    历史固然是经典的，却也最是残酷，可以有追求，但决断一定要清晰明了。

这段时间断断续续地追剧，只有这本是一口气读完的。科幻是人类对世界的想象和思考，感叹宇宙的庞大和未知可能很俗，但是我还是不能抑制对于渺小的恐惧，对神秘力量的向往。不知道该怎么描述，总有那么一些时候，灵魂就像从现实中剥离，我看着我自己，也看不懂我自己。

最开始是因为基友推了强风的动画，我用一天补完了，作为运动番大手子的IG社果然没让人失望。但与书对比，对人物感情变化的心理描写方面终究还是差点什么。但反过来，动画在剧集基础之上的剧情改动却更加合理。

时隔八年再读此剧，依然是饱含思想的经典之作。对乡村体系的研究鞭辟入里，从宏观上架构了乡村的本质。

苏有朋演的真恶心，一脸便秘的，这版真不咋样，不知道怎么有人觉得这版经典

陈独秀这么爱吐槽吗？233