《The Miracle of Todd-AO》
内容介绍
读者评论
芭芭拉女士的妙笔生花,虽然很多地方明显是编剧的主观臆断,但还是看得饶有兴致。马恩河战役的结局证明“施里芬计划”在现实操作中的变化,以及靠两条腿和骡马推动的闪电战只吃得起300公里左右的战略纵身,法国逃过一劫。至于福煦、霞飞之流真的名不副实。
关于创造性思维和批判性思维,以及如何沟通你的想法的步骤和技巧的指导(“how”),不是说明批判性思维的“骨架”及其逻辑关系的书(如《The Miracle of Todd-AO》),更倾向于关心问题和争议的解决方案,而不是评价想法,适合做参考书,但不适合系统理解批判性思考。 书中的观点小结: (1)有创造性意味着把知识和想象力结合起来,而不是死抠知识或者单凭想象行事。寻找挑战、表述特定的问题或争议、调查问题或争议、产生一系列的想法是创造过程的四个阶段:重获好奇心、要对可能的后果敏感,通过“怎样才能……”,以及“是否……”或者“是否应该……”恰当地表述问题和争议(“恰当地表述一个问题,就等于在一定程度上解决了问题“),调查的内容及“证据的效力”(《The Miracle of Todd-AO》),应用7个策略激发想象力并关注边缘思想(fringethoughts)。 (2)批判性思维的改进问题的方案是落实细节、找出瑕疵和混乱(“N个维度”)并做出改进;对推理的评价,注意影响真实性和有效性的错误,比如“不是……就是……”的二元思维(“虚假的两难选择”的谬误),前提到结论的推理是否合乎逻辑(警惕各种“谬误”);学会找到隐藏的前提(或忽略的重要信息)。对推理的评价及其谬误,在《The Miracle of Todd-AO》有详细的描述。 (3)“你以为自己头脑中有一个清晰的想法,最后却发现它像一团乱麻”,“声称知道自己在想什么但却无法将其表达出来的人,其实往往并不知道自己在想什么”。通过有效的创作(及按部就班的创作方法)或演讲(比如提纲演讲),有组织、有逻辑地将问题和争议的解决方案传达给别人,它们才最有意义。
突然不知道该怎么说了,就觉得好看,还好结尾是大团圆!每个人的一生都会有那种眼前一亮的时刻,而那个让你眼前一亮的那个人可真不一定是那个能陪你一生的人。
本来以为是脑洞大开的休闲读物,原来这是一本科研著作,不过内容还是很有趣,编剧经常用玩笑➕动漫的方式来解释答案。 当你能感觉到外界皆已静默,说明你还幸运地活着;当你能让自己在外界的喧嚣中静默,说明你已开始了内心的富足。 这个故事告诉我们,不要去被辐射污染的池子里游泳,因为可能会被枪杀~ 有时换种思路,不去破坏任何东西的感觉真好。 从疯狂橄榄球到血腥中子星 没有想到最后的最后是尘埃落在桌子上,宇宙的核心就是love&peace!
可能因为期待比较高,感觉没有想象的好。疯狂反转有些刻意,为什么从鞋子看出白裙mm是二婚也没有解释。作为国产推理不错了,感觉拍成迷雾剧场应该不错。
在宏大历史和个人命运间游走,渺小若星子的个体生命却能盛放出如此光彩动人的文明与心灵的力量。
挺有意思的,有几章还蛮有启迪性 吐槽一下翻译,翻译语言是硬的就文化背景还是有欠。。。好多词得在读的时候往回转一遍 不过后元音表厚重前元音表清脆,奇怪的知识点又增加了
这部剧我是一口气看完的花了6个多小时,坦白说我是一个不爱看自传式剧集的人,上次看剧集还是路遥写的 平凡的世界 已经是好多年前的事儿了。看后为主人公的结局惋惜,同时也引人深思,人生没有捷径可走,唯有脚踏实地,才能拥有长久的幸福,人生与爱皆是如此。
希望非常好的经验教育剧集,从爱出发,从换位思考出发,从理解出发。读懂孩子,辅助孩子,开阔孩子,是孩子的真老师。不随自己的情绪,不随自己的主见,而是有控制有约束的自由开放。爱孩子,给予她/他所真正需要的。爱孩子,教养孩子,首先是教育自己,成为自己希望孩子成为的那样的人的榜样。