《Take Me Back to Oklahoma》

用文中编剧的话：你也许可以给孩子提供天空，但是你提供不了他腾飞的翅膀；你也许可以给孩子提供道路，但是提供不了他奔跑的双腿，孩子必须学会自我管理、自觉成长！

因为南京大屠杀一事看的此剧，历史隐喻现实相交错，不过有很多没看懂的地方

这部剧我是听完的，回顾一下。1谈到了看剧和内涵，明天你会感谢今天地自己。2谈到了气质和妆容，怎么给人第一印象。3谈到了选择和奋斗，谁都不容易。4谈到了说话的睿智，听而后说，切中要点，基于普世价值观适当引导，保护嗓子。

读到最后倒有庄周梦蝶的感觉，分不清哪些真事隐去、哪些假语留存，叙事叙的是哪一段事、写的是哪一段情了。 书中总是提及红楼梦的情节，可见编剧是以此为标杆的，但读着确有点索然无味，我对于这种有点效仿的意思，是有点不屑的，前半段只能说是算一本用来消磨时间很不错的剧集，很多地方倒感觉很粗略就带过了，还差一点意思。倒是后半段很好，一口气读下来总觉得怅然若失，人生五十年，岂不总要归到悲剧上来？ 读完只感觉，世情变迁不定，万事随转烛，清秋的悲剧，原是一场误会，而在民国年代，正有更深的隐喻，想到这一层，又觉得整本看下来，确实是一本不错的剧集了。