《In Deutschland unerwünscht: Hermann Gräbe》

仅仅对于价格形态做出介绍，对于同类的技术分析来说也不算出色，可以不读，想看技术分析还是建议日本蜡烛图和股市趋势技术分析吧

前三部曲挺好的，后面尤其是最后两部，有些狗尾续貂之感。 怎么说呢，也不好说。 永远的邓肯，流水的人类。

可是现在，每当想到世之介，我就感觉，一个人单纯只是善良，也会带来奇迹。 能够认识世之介，想想也觉得是件开心的事情。 想跟着世之介，在河岸对着滚滚而去的河水大呼三声“万岁” 生活不如意，万岁。 生活衰到底，万万岁。 果然.... 难以做到......

小朋友演的部分101分，长大后回到原来世界-100分。。。。。

教育要面向现代化，面向世界，面向未来。快40年了，面向现代化，我们的数理化初级教育已经普及的很好，面向世界，我们的英语教育也大幅度的提升，一口流利英语的孩子在大城市已经屡见不鲜。面向未来呢？那些有独立思考，明确理想的孩子呢？每每碰到妈妈们来跟我咨询自己孩子考研的问题的时候我都让她孩子自己来联系我，可基本上没有一个孩子来找我，都是妈妈们代劳。学什么方向，这个方向就业前景如何，未来发展大不大。每个妈妈都会问，这个专业是学什么干什么的？我又开始一顿科普。我很不能理解想考国内211，985好专业的孩子怎么还需要妈妈来询问考研的事儿，20几岁了，211通信专业本科，应该算面向现代化和面向世界了吧？可未来在哪里？他们如何面对自己的未来，教育如何面对国家的未来？

如果你用新的眼光来看待你费了很大劲才适应的事物，感到难受总是不可避免的。 人与人之间的差别，无论是智力的高低还是种族的不同，都不如生病与健康的差别来得复杂。 物质并不能带来幸福或者快乐，拥有更多钱财的生活并不是更好的生活。他努力跻身上流社会，只是为了找回因贫穷而失去的爱情；这是他的悲剧下场的根源，也是他值得尊敬的原因。 盖茨比信奉的那盏绿灯，是年复一年在我们眼前渐渐消失的极乐未来。我们始终追它不上，但没有关系——明天我们会跑得更快，把手伸得更长……等到某个美好的早晨—— 于是我们奋力前进，却如同逆水行舟，注定要不停地退回过去。

书中的主要教育观点有三：1、对孩子无条件的爱2、让孩子有价值感3、引导孩子形成终身成长的意识。有一些大家常见的育儿困惑解答。对教育孩子有一定的启发。

还记得19年读人间至味是清欢的情形，今天又读完这本In Deutschland unerwünscht: Hermann Gräbe！才发觉林老师如此可爱！如此有趣！ 凡俗琐碎的日子过得妙趣横生！ 字里行间是茶道的境界，更是生命的境界！ 庭院里的落叶是永远扫不干净的， 这是自然中无可奈何的事。 我们每个人生活里的落叶又何尝不是这样呢？ 不必试图想要过没有烦恼的、一尘不染的人生， 或许更不必试图去清扫孩子的成长路上的落叶 就像我们静看秋天落叶的飘零，虽然清冷，却也是极美的。 就像我们回观人生历程的起伏变动，虽一地鸡毛，却也有美的一面。 因此，不要只顾清扫落叶， 落叶是永远扫不干净的。 抬起眼睛，欣赏飘零，体会生命的 变动吧！ 那里面不只有茶道的境界，也有灵性的消息。