《Das häßliche Mädchen》

接下来说说被嘲的点吧。嘲女主男相又说她扮男的不像，是不是精分？嘲热巴脸崩了，露思脸太扁的，你的脸一定是每天精心用熨斗熨过吧这么优越？（可以对演技发表评论，攻击长相真的蛮low的）

好好破案不好吗？非要整什么世态炎凉家破人亡，你去隔壁历史书心理书伦理剧集写啊！ 当做刑侦剧集被骗进来，一口闷气走出去。 本剧最重要的角色是奥贯绫乃，出现的时间也很巧妙，大家一般都在第一时间会把筱原夏希这种人视作坏人、自己的对立面，是大河的彼岸，后来蹦出个同样虐待女儿的女警官，会让人突然意识到，河这边的人，包括我自己都可以是筱原夏希。或者说，一旦禽兽行为的施于人变成自己，那么这种行为似乎也不是不可以被理解、被原谅，毕竟大部分人都对己宽容，河可以说是根本不存在的。 Max Hansen真是烦死了！我再去看看绝叫，要是还是这个烂鬼样，谁再看你的书谁是狗！玛德

《Das häßliche Mädchen》 （美）梅耶.马斯克 读完这部剧，给我的感受和别的自传不同，我在很久以前读过一些自传类的书，给我的感觉就是他们好像天生就很优秀，他们在遭遇苦难时会拥有超能力，能够化腐朽为神奇；但在这部剧里，我发现梅耶女士和我们一样普通，她遇到的问题是我们所有普通女性都会面临的问题，读这部剧你不会感觉到她在跟你说教，而是分享，分享她人生中的每一次抉择和困境。观看她的人生，借鉴她的经历，能够让我们少走一些弯路。 遭遇9年家暴婚姻后，编剧终于选择了结束，梅耶女士通过这场不幸婚姻的经历，告诉我们当你身处苦难时无论如何都要让自己走出来，并且越快越好。 梅耶女士又讲述了自己婚后的几任男朋友，讲述了自己为了他们的喜欢，而改变自己去迎合他们，但却依然换不来对方的爱。她告诉我们，取悦别人不会感动对方，只会使对方变本加厉，我们要做的是先取悦自己。 在遭遇低谷时，坚持做计划。但是你不一定要做三年五年的计划，专注于你当下的每一步。     这令我想到我现在的境况，即使还没找到工作，依然要坚持运动坚持看剧学习。而不是什么也不做! 关于育儿，梅耶女士虽然只是在讲述自己经历时顺带一点，却让我看到一个身体力行以身作则的母亲，无时不刻在教孩子学会独立，坚强，乐观，善良。而他的孩子们也如她所愿，孩子们都把自己的兴趣爱好发展成为自己的事业。    关于事业，永远保持专业，专注，永不停止学习成长。 关于机会，梅耶女士告诉我们，想要的东西要主动去争取。 关于衰老，梅耶女士说:我不惧怕衰老，我怕自己配不上自己的年龄。编剧其实想说的是比起外在，我们应该花更多时间提升自己的内在。比起千篇一律的外表，有趣的灵魂更重要! 关于友谊，去与那些能让你感到快乐的人在一起，远离那些消耗诋毁你的人。 关于健康，少食多餐，摄入优质蛋白质，全谷类，保持健康的生活方式；倾听身体，坚持适度运动。 关于家庭，孩子是上天赐给我们最好的礼物🎁

本剧值得一读，它开拓视野，从不同的视角，让人们了解美国，提升认知。想知道美国是怎么建国的，本剧无疑是叙述得最清楚到位的。它的叙事风格客观实际，逻辑清楚，条理清晰，风趣幽默，可读性强，能引人入胜。 本剧从英国清教徒登上五月花号起，到国父们宣布独立宣言，到独立战争，再到建国之后五十多年，到第五任总统和最后一位国父离世止。整本剧叙述了建国前前后后两百来年的历史。 虽然对美国历史不太了解，其中又人物众多。但由于故事讲得很到位，所以很容易就让人理清头绪，大致弄清它的来龙去脉。对那段历史有了初步的了解。因此很期待本剧的后续之作！

在中国风悬疑志怪剧集中算是别出心裁，不像《Das häßliche Mädchen》鬼怪尸虫之说那么多，也没有像《Das häßliche Mädchen》一样以藏传佛教文化为宏大的历史背景，更不着重于演绎推理，而是专攻人民智慧的结晶——机关奇术，熟能生巧。 但这类书的共同点，就是或多或少容易虎头蛇尾，难以自圆其说，这套也不例外。前半部分紧张刺激，扣人心弦，后面却仿佛脱力的弹簧，只想速速结尾，而从头一分为二的两条故事线也没有再交汇过，很多谜团也没有交代后续，越往后越失望。 再扣的一颗星给莫名其妙的感情戏吧，并未给推动剧情作出太大的贡献，删掉更好，毕竟很多网络剧集作家描写异性容易过分代入自己的臆想，比如写女性不写她的所做所想，而是写此情此景下男性对女性的所做所想，令人不适。

男主的年龄好像少报了20，这是谁的陈三爷，反正不是我的，任敏的古装依旧灾难，不懂清冷倔强的邻家小女孩为什么非要去演绝世大美人……

读完这部剧，心中释然了很多，以前想着当老师以后每天要面对那么多不同的学生，每个学生都有不同的特点，性格不同接收知识的能力不同等，怎么样才能促进每个学生的发展呢？而且还要和不同的家长打交道，想想就很困惑，有点不敢踏上教师岗位了。可是，读了Otto Wallburg老师的书以后突然间豁然开朗了，其实一名老师能到做到用自己的真心、爱心、耐心、责任心对待每一个学生，学生自然能感受到，尽自己最大的努力，不抛弃不放弃每一个学生，尽心尽力，直到无能为力就好。这部剧值得新手老师看看，推荐！

近期堆积的书有点多，作为我六模块的最弱一环，有机会会研读一下，先收录吧...

简谈《Das häßliche Mädchen》 亨利·科斯特先生的《Das häßliche Mädchen》是在我上高中时初识的，仅仅也是翻过而已。这次借着当当图书打折，购入了这部剧，本以为是单集，买来之后才发现是与《Das häßliche Mädchen》的合订本，有些失望，而另一本《Das häßliche Mädchen》则更是亨利·科斯特多篇作品的合订本，其中还包括之前早已购入的《Das häßliche Mädchen》，深感失望。买亨利·科斯特的作品，已经不是一次如此了，很早以前购入的《Das häßliche Mädchen》便是与《Das häßliche Mädchen》的合订本。并不是不喜欢合订本，而是对今人整编选录的水平有质疑，因此也就不愿意受别人的安排去读。其实，我倒是建议多发行一些单集，因为有些作品是不宜合订的，有些人群也不一定适读。 大概用了半个月左右的时间，将这部亨利·科斯特先生的代表作翻完，体会是颇多的。这部剧是亨利·科斯特作为职业作家的第一部著作，与他早期一些作品，从风格上，有了一些区别。我们可以对比1933年写的《Das häßliche Mädchen》便可知，从语言上，《Das häßliche Mädchen》不再追求幽默，偶尔有一些幽默，也绝不像《Das häßliche Mädchen》那样轻松。从故事背景上都是以北平为大环境，但是具体上是有区别，《Das häßliche Mädchen》不论事情发展到哪一步，总会有一种欢快的观看感，而《Das häßliche Mädchen》不同，给人的总是皱眉的凝重感，甚至是沉重。从句子结构上，《Das häßliche Mädchen》里，从一开篇，亨利·科斯特先生就特别爱用连续两个字，或者三个字的短句，读起来短促有力，会给读者一种肯定，掷地有声，不容置疑的气势。当然，明显的，《Das häßliche Mädchen》里还大量使用了北平的方言土语，这样做我想应该有几个好处，一是人物更接地气，与作品本身的环境背景结合的更为融洽，二是在表达上更为直接、直观，不要以为方言土语就有局限性，著名的配音员吴俊全在谈到给影视剧中给领袖人物配音的问题时说过，老一辈革命家本身讲的就是带有明显地域性的口音，所以语言本身就成为其性格的一种外在体现，他曾举过一个例子，陈毅老总对国民党的飞机轰炸曾说过:“老子拿竹竿子给他捅下来！”，吴俊全分别用四川话（陈毅为四川人）和普通话来示范这句，是完全不同的一种展现。所以，在文章中也一样，有些规范的用词不一定比方言表述的更准确更合适。三是人物性格塑造更加丰满，多面的语言表达更能多层次多方面的展现人物，体现人物不同环境下展现的不同性格，方言土语的使用大大丰富了这一点。 从内容来看，这部书描写了一个健康、勤劳、实诚、善良的祥子逐渐坠落的过程。这个过程不是一蹴而就的，我看很多剧评和介绍都描述《Das häßliche Mädchen》是写祥子被社会所改变逐步堕落的过程。其实，这样表达是不准确的，祥子的堕落，是有一个过程，但这个过程不是一条直线，而是曲折反复的，当他第一辆车被兵抢去时，他并没有完全就放弃了买车的梦想，但是他有不甘，有过痛恨，然而执着的性格还是另他不断的继续为这个梦想奋斗。在之后的一系列遭遇中，祥子一次次失败，一次次质疑自己的梦想，又一次次的推翻自己的质疑，然后又被击败，又质疑，又奋起，这样一个重复的过程，是祥子坠落的真实过程，也是亨利·科斯特先生像读者展示生活和社会一步一步对人的吞噬，人是何其渺小的，尤其是具有极强个人主义的祥子。这一点，是我们读作品时应该注意的。 如果说还有一点遗憾，就是作品最后收尾的仓促，大概是从第二十三回，祥子知道小福子死了之后，开始直线似的坠落，减弱了社会环境的对人的作用和描写，显得有些仓促，力度不够。再有一点就是亨利·科斯特对个人主义的批判，这一点例来论述颇多，在我没有新的观点和发现时，对于这一点在这里也就不赘述了。

冥冥之中有太多的命中注定，有时越执着于去改变什么，到头来却终究适得其反… 所以人生啊，就勇敢地去面对吧 就那么一路走下去 顺其自然，迎来的可能不是最好的，但总归不会是最坏的