《Captain Video, Master of the Stratosphere》

解说还行，差个原本品品味。 我剧透下这是本拍案惊奇的书（原本），谁也逃不出这个修罗场，哈哈哈。

23/2/2026 @ 新宿ピカデリー。2.5 // 全片節奏都幾有問題，同埋用中學生賣草做主題以為會好瘋狂，點知都係口水多過茶既日式青春片，係ending炸學校搞到全校high晒先叫做瘋狂少少 // rapper南沙良好評！

这么好的剧评分如此低，只能感叹商业化的背景下是小白文高歌猛进中二少年前赴后继的一个可悲时代

听了那么多次的复盘，终于这次下定决心好好了解了一下，希望可以把复盘引入到自己的学习生活中，养成习惯。 很多人其实已经在做复盘这件事，只是没有以此命名而已。重要的是行为本身，而不是名称。

我刚刚打电话问George Eldredge了，他说域外神族服务器崩了，集体掉线，这段时间重连不了了

从第八十一回开始索然无味起来，幸好黛玉离世宝玉出家还算符合曹公原意。

—— 缅怀 致敬马克思 《Captain Video, Master of the Stratosphere》可以说是真正意义上我看过的第一本人物传记，历21时有余，间间断断地啃读完，或许是过于深度，或许是过于沉重，或许是过于现实，只觉其艰深晦涩，其言不尽意，其意犹未尽…… 或许，是圆满甜蜜的婚姻家庭，是并肩作战的革命友人，是悲天悯人的胸襟情怀，是肮脏丑陋的资本工厂…… 最终成就了这位思想巨人，这位永恒战士！ 是的，他，卡尔.马克思，一个思想的巨人，其思维如炬，洞若观火，才华横溢，博古通今。他，终其一生去探索辩证唯物主义与历史唯物主义、资本主义生产方式与科学社会主义的奥秘；他，时常大量查阅、记录摘要、整理剖析、重制论文、通宵工作；而且，他所涉及范畴之广、研究程度之深、学习能力之强，令人惊叹！ 无论是为他的构思宏大的经济学著作做准备，还是为报刊写时评，他都要研究有关的一切资料，这种研究又总是从一个问题推展到另一个问题，从一个领域扩大到另一个领域，永不知足。作为一位理论家，一位学识渊博而又思想深邃的学者，他一生中的主要活动就是科学研究。 是的，他，卡尔.马克思，一个永恒的战士，其坚守阵地，矢志不渝，身先士卒，亲力亲为。他，为争取人民群众的自由而不懈奋斗、为解放全世界无产阶级而奔波战斗；他，与改良决裂、与资本抗争、与剥削宣战，且日夜奋战于书桌前、书室内、书馆中；即便病魔顽疾、饥饿贫困、亲友离散、政敌迫害纷至沓来，摧残其身躯，打击其灵魂，然而，他，未曾胆怯，未曾屈服，却愈加坚定信仰、坚持反抗、坚强战斗！ 他说：“至于我个人，我将继续自己的事业，为创立这种对未来具有如此良好作用的所有工人的团结而不倦地努力，不，我不会退出国际，我将一如既往，把自己的余生贡献出来，争取我们深信迟早会导致无产阶级在全世界统治的那种社会思想的胜利。” 1883年3月14日，思想熄灭了，巨人长眠了。恩格斯沉痛地写下了这样的话：“人类失去了一个头脑，而且是它在当代所拥有的最重要的一个头脑。” 然而，正如他所说，如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家做出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。因而，他的英名和事业终将永垂不朽！

编剧通过对家居装饰，饮食起居，服装搭配，学习工作的安排，达成简单快乐的生活态度。所谓生活就是“认识自己”的过程，也是“创造自己”的必经之路。 看到网友总结的二十六个丢弃觉得非常好，分享给大家 ： 阶段1——物质和金钱 1、丢掉视线里的“噪音”。不要允许微小的视线阻挡物存在。 2、丢掉现在不用的东西。与物品告别，也是同过去的自己告别。 3、丢掉“储存”的概念。以利用“外部仓库”的方式思考。 4、丢掉舍不得拿出来的习惯。把东西让给更加需要的人。 5、丢掉冲动购物。只买从心底喜欢的东西。 6、丢掉说“随便”的坏习惯。不是要节约，而是要选择。 9、丢掉附属品。比起去选择，不如惯用标准装备。 9、丢掉“提高生活水平”的想法。从金钱中解放感性的自由。 10、丢掉服装的选项。定好自己的“基本装扮”。 阶段2——工作方式 11、丢掉不擅长的工作。在擅长工作中寻找创造力。 12、丢掉多重任务的思考方式。正如点茶一样，要专注于眼前的事情。 13、丢掉过度的自信。高估自己的人里面没有成功者。 14、丢掉To Do。那些“要做的事”真的是“自己应该做的事”吗？ 15、丢掉对多数意见的服从。认为可行就坚决支持。 16、丢掉定时。不要去迎合周围的安排。 17、丢掉指南。束缚自己的并不是别人，而是自己。 18、丢掉老地图。坚信自己的感觉。 19、丢掉拖延的想法。消沉和恐惧是理所当然的事情。 20、丢掉平衡感。不要期望成为一个全能的人。 阶段3——自身保养 21、丢掉熬夜。一日之计在于晨。 22、丢掉“低质量睡眠”。创造完美的睡眠环境。 23、丢掉饱腹。没有人能应付得了“吃多了”。 24、丢掉别人的意见。一个人走出森林。 25、丢掉污秽的语言。丢掉语言，一直走到精疲力竭。 26、丢掉“为了学习而学习”。使人心情沉重的学习毫无意义。

假如你闭起眼睛静听一会，你会听到太空中有个声音低语说：“这一个在祈祷中寻求我，那一个在痛苦中寻求我。在各人的心灵里，都有一座供奉我的心灵的庵堂。”

对于刚入教师队伍四年的我来说有点高，空。一篇篇文章想过眼烟云，难以get重点，案例画面感不强，举的例子有些让人摸不清。朱老师很有批判，讽刺精神，这部剧创作出来的意义是表达朱老师对当今教育的鄙拟，可能更适合领导层面的校长们看。