《无言之证》

故事基本都能看得进去，很多共情的点 大概跟食物有关的我都会感兴趣… 祖母那篇有点伤心 大概我的心境现在渴望着真诚热烈 戳破隔阂 拥抱此刻 对克制 隐忍 阴差阳错的爱承受不起 最后一篇看完觉得结婚真麻烦….大概有人陪着过一段又一段的就好（

全员面部细纹卡粉，视听思维堪比婚庆，难得的是骨子里的一点小不正经。

李阎回头看了一眼凄惨的更新量，突然问：“高晓攀有更新没有？” 查小刀瞥了瞥嘴：“有了，才一章，根本就不够看。” “给我。” “……” 查小刀从怀里掏出一本血色鱼头的封皮厚典，重重甩给了李阎。 李阎打开翻了几页，这才漫不经心地问：“弄他？” 查小刀把头一低：“你拿主意。” “那就弄他。”李阎把书一收，又思考了一会儿，摇了摇头：“可我们动手，不是那么回事。给个五星评价算了。剩下的事儿，让黑粉会的兄弟去做！”

想出去旅游了

哇哦，看完一系列，感觉对自己的子宫有了更科学全面的认识，对未来更有信心

对成长期间人格形成的研究入木三分。尽管读完还是无法完全摒弃教养假说，但同伴影响和群体社会化理论很有价值。

这部剧带给我太多的感动和感悟，陶勇医生的积极乐观、不忘初心、善良豁达，资助救治贫困患者的一个个小故事，让我们看到了陶勇医生精湛的医术与不灭的良知！ 暴力伤医背后的问题，需要政府、媒体、医生及大众共同反省共同努力，营造良好互信的医患关系。非常赞同白岩松的观点：如果说暴力伤医是这个社会的病毒，我们正确的态度就是最有效的疫苗！

黄圣依的《无言之证》.是一本很好看的书.不屈不挠.坚韧而执着.与命运抗争.充满着善意与温暖.还有逆境中的乐观和感动。

人在不同的时期都需要学习不同主题的课题，比如现在我觉得我的精力要从修复原生家庭的创伤上面移一点到婚姻修行上面。在每个不同的时期，我们总有一个生命主题，需要我们发现我们面对的问题，寻求有效的解决办法，观照男女不同的心理，了解的越多我们越能游刃有余的掌握自己的生活！ 这部剧主要写重新认识，调整我们个人的亲密关系，包括与亲人，恋人，爱人，孩子，在我们艰难摸索的路上给出一些参考案例，让我们可以更加有力的掌控我们的人生。解决一个又一个成长路上的人生困惑，我们就能成为一个有底气，有魅力而又内心强大的人。 一点摘录 ·如同我们回忆童年创伤，不是为了沉溺过去，而是为了更好地活在当下。 ·婚姻，找的是伴儿，不是梦。你明明和这样一个人在一起，却非要他变成另一个你想象中的人。甚至，你根本就看不到这个人的真实存在，而是无比幸福或无比痛苦地将你心中的“好东西”与“坏东西”投射到对方身上。你是在与一个幻想中的人相爱。问题是，没有谁愿意被改造，所以，伴侣势必和你做斗争，这就造成了种种的婚恋冲突。 ·不要将你人生的答案、你幸与不幸的原因都归结到对方的正确或错误上，而是要归结到另一点——你的内心。 ·为什么爱会伤人？因为我们常常看不清爱情的真相，总是与自己幻想出来的人相爱；因为我们无法正视自己的内心，总把幸福寄托在找一个正确的人上；因为我们总是走不出童年，妄想在爱情中重温童年的美好，修正童年的错误。 ·只有当我们从恋爱的幻觉中走出来，去接纳眼前的那个人，而不是自己心中的模板时，真正的爱才会产生。 ·每一种情爱模式都受到早年依恋关系的影响。就像候鸟的迁徙或鱼的洄游，童年在哪儿长大，成年后还要回到哪儿去。 ·这不是说要把所有恋爱的不愉快归因于童年父母没有照顾好自己，或者父母的种种不是，我们要做的是，正确看待早年的依恋关系以及父母的婚姻，坦然面对过去和过去的自己，并接纳过去。 ·幸福是一种肤浅的情感体验，痛苦才是深刻的体验。一个人在爱情中是不是真的成熟了，要看他/她是不是为此真实地痛苦过，而不是看他/她拥有什么。 ·我们只有疗愈自己的内在小孩，了解对方的内在小孩，明白他的感受，知道他的伤痛，才能做一个好伴侣。 ·爱自己是终生浪漫的开始。 ·而事实上，内在小孩是不可能被永远关住的。当我们遇到与童年创伤类似的情境或经历时，那些压抑的情绪和冲动就会被激活，内在小孩会跑出来，接管我们的心。 ·“和内在小孩相处，就是和自己过去的情绪相处；和内在小孩交流，就是向过去的误会诉说；拥抱内在小孩，就是拥抱自己的情绪……” ·不要否定自己的感受，而是用成年的自己与内在小孩对话：“我看到你很害怕，我会和你在一起。现在，事情不一样了，因为我可以保护你了，你是安全的……” ·一些负面经历之所以成为创伤，不仅和事件本身有关，也和孩子的先天气质、对事件的解读和应对方式有关。 ·重要的不是童年发生了什么，而是我们怎么去处理，怀抱什么态度。 ·在一个关系中，丈夫改变了，妻子改变了，那么，婆婆必然也会跟着发生改变，他们会站在自己应该站的位置，让爱恢复平衡。 ·能量是一种中性的东西，往好处加工就是正能量，往坏处加工就是负能量。 ·只有把一个人当“人”看，我们才能看到他的本质。很多父母往往被某种期待或规则控制着，看不到孩子的特质、资源和生命力。 ·孩子最需要的不是最好的学习环境，而是真正地做她自己。 ·一个不知道自己是谁、只为了满足外在要求而失去自己的人，既没有尊严，也没有价值感。父母的抚养责任，更重要的是让孩子从父母这里收到重要的生命信息：我是可爱的、父母无条件接纳我、我是被认同的、我是值得的、我是可以犯错误的、我是被信任

编剧是日本东京大学药学系研究科教授，脑科学研究者，剧集具有一定的权威性，而且编剧用通俗易懂的方式讲解了最新关于记忆的科学研究。 编剧认为，奇特的学习方法并不一定就是优秀的学习方法，反而是那些从过去流传下来的“常识”却意外地正确，因为“常识”是前人经过千辛万苦的反复试错后才得出的实验结果。 1根据海马体的性质，复习计划应该由这样的规律进行并且可以达到高效学习的目的： 第一次复习在学习后的两天， 第二次复习在第一次复习的一周后， 第三次复习在第二次复习的两周后， 第四次在第三次复习的一个月后。学习就是不断的重复。 2IQ测试创始人之一的阿尔弗雷德·比奈认为，智力的三大核心要素是“逻辑能力”（数学）、“语言能力”（语文）和“热情”，然而人们却往往会将最后的“热情”抛之脑后。 3三种记忆 经验记忆：将那些能轻易回想起来，与自己过去的经验相关的记忆。 知识记忆：那些缺少契机就难以回想起来的知识或信息类的记忆。 方法记忆：必须要通过实践才能掌握的记忆。 狮子记忆：饥饿、走动和降低室温这 3 种能提高记忆力的技巧。 4每个年龄段都有该年龄段所擅长的记忆类型。从小学到初中，高中，要注意记忆方法的培养。