《中关村往事》

书很好看。同类书已看完近十部，最吸引眼球的是南山写的这部！南山不易！写出如此热血、波澜壮观的故事！情节吸睛，苏寒这个人物塑造的成功。请南山坚持到底完美大结局此剧！每天能多更新几章更好！请理解读者心情！

刚吃瓜wlh，提到煤气灯效应，今天大数据就推荐给我这部剧了，细细看吧，拒绝pua

心事简约，则岁月平淡，纵遇波涛，也悄然过去。如此浅显的道理，却需要漫长的时光来打磨，直到有一天自己心领神会，方觉过往恍然若梦。

父母和孩子之间能够这样没有隔阂推心置腹的谈心，工作、生活、爱情、学业，方方面面。如此的平常，感情也是这么没有遮掩的流露，父母的牵挂、关怀、叮咛、嘱咐甚至于父母对孩子亲人一般的小性子、哭泣、悲伤等等，生活的点点滴滴，心灵的直面剖析，音乐的成长之路和艺术修炼，人际交往的繁杂，为人处世的真诚，平台对人成长的重要性，国内国外的不同环境，仿佛自己就是电影“千与千寻”中的那个无脸男，见证着一切，感同身受的体会着这一家人的感情表达和交流，又仿佛一个旁观者观看着一部电视剧，每一封封信与信之间的衔接问答交流，如同一集集的连续剧，唠家常一般真切自然。

别人送我儿子一套英文版的《中关村往事》（是旧书，别人不要了），当时我没在意，心想我儿子一定不喜欢这种主题的故事，就让他随手翻翻再扔。一开始我儿子也不愿看，但是在他老爸陪着读了50页以后（因为我曾跟他说，所有的书必须至少读到50页以后才能开始评论，不要光看一个开头就说不好看），他竟然欲罢不能，自己一个人一口气追完了。读完之后主动跟我说好看，还推荐给了他的朋友。这让我感到好奇，但我还是没有勇气去看英文原版书。直到偶然在天地图书上看到了中译本，便手不释卷地读了起来，一个通宵看完。真的太感动了。“当面对善良和正确的选择时，请选择善良。”这其实也是我自己一贯做人的准则，但是看到这句话时，还是觉得心灵受到了震撼。身为一个母亲，我觉得我的孩子能看到这部剧是他的幸运；身为一个教育工编剧，我希望更多的孩子能看到这部剧。

编剧是不是对间谍这个行业有什么误解？两星给演员，剧情实在太魔幻了

太治愈了，不要被外表所欺骗，高大的外表背后有着温柔善良的内心♥️

佛法，信仰，宗教。 科学发展到一定程度，宗教会消失，那么，什么发展的一定程度，科学会消失呢？

追了几集，最让人不适的就是女性角色！被杀的是女的，送人头的是女的，尤其是刘琳跟任素汐那两个角色，按摩店按着按着把门关了，往老王身上贴，图他年纪大不洗澡吗？？冷面店的徐姐，站大街上调情，还被警察吓唬，你们是真觉得寡妇看见男人就走不动路是吧（白眼）

历时5个多小时读完的一本剧，对其知识点进行了汇总整理，如下 如何高效学习： 在学习的过程中，需要不时翻阅，书上介绍的学习技术需要反复练习，方可达到孰能生巧、为我所用。 框架篇 一、   整体性学习基于三种主要观点： （1）   结构（一系列紧密联系的知识） 熟悉的结构：感知结构、关系结构、基础数学机构 （2）   模型（简化的结构，例如剧集列表） （3）   高速公路（结构与结构之间的联系） 二、   整体性学习的顺序： （1） 获取：简化、容量、速度 （2） 理解：理解阶段、拓展阶段、应用阶段 （3） 拓展：深度拓展（知识背景探究）、横向拓展、纵向拓展 （4） 纠错：最终途径是实践 （5） 应用：最后环节、最终目的 （6） 测试（伴随上述每一步） 三、   信息分类： （1） 随意信息（需要死记硬背的知识）：逻辑法、联想法、挂钩发、压缩法 （2） 观点信息（存在争论的信息）：图表法 （3） 过程信息（讲述一系列动作、操作的信息）：内在化、比喻法、图表法、模型纠错 （4） 具体信息（可以观察到、听到、触到的信息）：内在化 （5） 抽象信息（难以理解、逻辑性很强）：内在化、比喻法 技巧篇 一、   获取知识 1、 快速观看：指读法、练习观看法、积极观看法 2、 笔记流：混合型笔记流、课下笔记流、评注流 二、   联系观点 1、 比喻：寻找比喻的欲望、第一个出现的念头、优化和测试你的比喻 2、 内在化：在脑海中出现图像，且带有声音、触觉和情感等，并且要赋予知识以情感。（建议看一下知识点汇总的第5点列举的例子） 3、 图表法：流程图、概念图、图像 三、   随意信息的处理 1、 联想法：创造顺序、给清单中的每一项设一个符号、创建属于自己的联想（联想要夸张） 2、 挂钩法：将要记忆的信息与数字联系在一起 3、 信息压缩技术：记忆术、图像联系、笔记压缩法 四、   知识扩展 1、 实际应用 2、 模型纠错：分清是拼写错误还是概念问题、散弹枪策略、延申练习时间 3、 以项目为基础的学习 五、   费曼技巧 1、 具体实施： （1） 理解那些你没有真正掌握的知识点； （2） 记住那些你能理解，却可能在考试中遗忘的知识点； 2、 操作流程： （1） 选择要学习的概念； （2） 设想你是老师，正在试图教会一名新生这个知识点； （3） 当你感到疑惑时，返回去吧； （4） 简单化和比喻。 六、   高效率密集 1、 能量管理 （1） 增加你的能量储备；（运动、睡眠、饮食、喝水） （2） 将你的日程表由线性的改为循环式的。（一周休息一天、晚上不干活、设定90分钟完成某个任务） 2、 不要“学习” （1） 观看材料； （2） 完成各项作业和在课堂上做笔记； （3） 应用整体性学习方法处理某些难点； （4） 考试前，针对学习材料做一次笔记流。 3、 绝不拖延时间 （1）