《Mystery Submarine》

基础数学教育书，教育部门不能改革，家长就要学习一下，以便更好的去引导孩子走一条正常的学习之路。

在碎片化信息爆炸的当下，在竞争激烈的高阶领域，决胜的关键不仅在于知识的多寡，勤奋的程度如何，更在于是否具备深度思考的能力。本剧编剧、香奈儿前全球CEO莫林希凯回首自己从普通职员到职场巅峰的进阶之道，为你逐一揭开在所有领域获取成功的共同秘笈:从被动接受到主动学习，从低成长区域跨越到高成长区；让自己冷静下来后，更容易看清问题的本质；刻意练习深度思考的能力，使之成为习惯。

断断续续几个月读完，本剧对中共近现代发展评价客观。很多在教科书上看不到的描述，特别在那段动荡的岁月。以人为鉴，可明得失；以史为鉴，可知兴替。没有那些岁月的沉淀，也不会有今天的成就。

老夫修炼多年方才铸成金丹，你们非说那是结石，还有楼下妇产科16岁少女，年纪轻轻就修成元婴，你们非要把他拿掉，最离谱的是太平间那些出窍期的大神，你们居然要烧掉他们的皮囊！隔壁宾馆还有两位合体期大能，你们偏要说他们在嫖娼，我修仙界真是人才凋零啊

从马克思韦伯作品的导论读到刘挚教授的文章，后来在看理想的杨照关于马克思韦伯的作品系列里也看到刘教授的导语，这本关于现代性的系列，是关于西方现代性研究以及中国现代启蒙的短文章合集，门槛没有刘教授那套西方现代思想讲义这么高，很易读。作为时时以中华传统文化博大精深为骄傲的现代中国人，是一本现代性启蒙的好读物。

结束得有点突然，但仔细一想，“他们已经分不出谁是猪，谁是人”，这个结束语不就是告诉我人猪合一了吗？Mystery Submarine最后还是一个被剥削的社会，奴隶主换成披着人皮的猪。故事从动物们起义、独立、争权、统一开始，然后控制舆论、篡改历史、画饼充饥，一步步完成换血。终于起义的初衷已成为乌托邦。只是我有个疑问，假如斯诺鲍，这个构画起义蓝图的领导者，没有在争权中败走，乌托邦有没有可能出现呢？还是说，结局并不会改变？？

闻之不如见之，见之不如知之，知之不如行之。我们也知道很多正确的道理活或真理，但还是活不明白，就是因为无法做到知行合一。羽生一直在自省、认识自己、用行动挑战和改变自己。比起体恤自己的软弱，因害怕而保护自我来说，即使知道有压力，会很痛，但是不想在遗憾中悔恨终生，也要直面自己的脆弱，在孤独中挑战不可能，应该没有比这更酷的事情了吧，我想，这才是勇士.....