《十三猎杀》

越长大越孤单，此剧却淌着一股子暖意，言简意赅的句子，深入灵魂，触及内心，慢慢溢开。

早点读懂这部剧，早点学会，对学习，考试，有很大帮助。 重复记忆的效果不好 效果最好的是进行检索式学习（回想） 学习之后，合上书，问问自己，这个知识是啥，我会不会，和我之前学的有什么联系。 学完以后，自己在脑海里回想一遍，梳理一遍，最好和学过的知识建立联系，更有利于记忆。 也可以用费曼学习法，在脑海中，自己再给自己讲一遍，整个系统在梳理一遍。 之后再间隔一段时间，再检索式学习。 可以同时学习多个领域的知识，再进行检索式学习，可以更快的学习。 学习越轻松，效果越不好。 学习中的那些困难，比如回想（检索）某个知识越困难，效果越好。 智商可以通过学习提高，一定要走出自己的舒适区，克服那些努力学习所带来的困难。智商也可以通过，运动，冥想，来提高。

我倒从未看过汤嬿的书，真是抱着试试看的心情，翻了两页后…真真是爱上了我们的玄乙公主 我起初是没把扶苍当男主的，怎么能这么讨厌！一面端着清冷儒雅的作风一面背地连扯辫子这种事都做得出来！可编剧怎么写着写着就把他写进我心里了呢，虽然他总爱恶狠狠和阿乙对着干，可当阿乙扯着袖子问他是否要去一梦千年时，他说可以等等再去…我心中立时感动的一塌糊涂，你可算知道不能再让我阿乙独个儿面对漫天风雪了 我原以为两人关系缓和了，扶苍却死命不愿承认他的爱，玄乙也因着阿娘的死逃避所谓的爱情，于是一个灵性受损下届了却尘缘一个跟着下届，还好走过凡世一遭让两人都看清了彼此真心，可扶苍回到了天界玄乙竟因着触动旧伤频临死亡…天知道我看到这里眼都要哭瞎了，你俩能不能好好谈个恋爱！ 还好还好…就算过了几千年就算玄乙都想把扶苍忘了，他还是有觉悟的来继续叨扰她的人生了，后来他又为着阿乙剑气化龙，剑气化神…每一次武道精进都是为着护佑心爱的公主 而我们的小公主，自出生便金尊玉贵，向来不在乎任何人或事，可就是这般没心没肺的任性公主，却不动声色的吸了离恨海的浊气，她只是为父兄，却也挽救了众生啊 她从未在乎天下人是否唾弃她，后来也不在乎天下人如何敬仰她，她眼中自始自终只有阿娘，清晏和父亲，后来也有了一袭白衣的扶苍神君 最后表白神仙编剧，所有人物的塑造都生动立体，故事复杂却串联巧妙，每个角色结局都是美满的，虽说故事有大起大落大喜大悲，但通篇读完却让我觉得像微风拂过，大概是因为我也能在每晚夜深时望见望舒的月光吧ღ

小时候，总听人说：男不读三国，女不读红楼。大概是怕尔虞我诈、人心险恶的情节影响到了小朋友。但人总是有逆反心理，越不让看就会越想看，记得是初二升初三的那年暑假，第一次读了三国，但没有读完，留了十几回；大学里又看过一次，还是留了十几回，因为书的末尾熟悉人物大都死光了，便不想再看。前几年倒是一口气读完了，算是结了尾。喜欢三国，源自儿时玩的插卡游戏三国志2霸王大陆，后来发现三国是深入人心的，“说曹操，曹操到”、“桃园三结义”、“乐不思蜀”、“万事俱备，只欠东风”这样的典故比比皆是。当然长大了才知道，历史和剧集是两码事，但三国的故事谁又能分清真假对错。读读四大经典剧集，还是受益匪浅的！

还没看过这本剧集，看到了编剧名字觉得很熟悉，再看了一些评论后，越看越觉得这故事好像在哪里看过类似的，突然想到n多年前看过的一本剧集《十三猎杀》，以一场既成功又失败的动物革命来表明编剧反对乌托邦政治，很强烈的反讽意味。《十三猎杀》看过去不会有太强大的压抑感，反而更易读懂更像看了一部童话，但其有更加深远的思考空间，而且每个动物都映射现实的人，这部剧也就读着读着变厚了。 《十三猎杀》是同时期创作出的，可能最终想表达的不完全一样，但主心骨应该是一致的，看到很多人说看了很压抑，希望我能好好地走出来。

太祖曰：我看了一十七遍啊！ 资治通鉴的核心作用和目的是“资治”。虽说治世不一道，便国不法古，但时移世易，势不同而心同。因此资治通鉴本质写的是世道人心，虽越千年而不易，历万代而皆同。这是资治通鉴和史记的区别。史记虽说写史，然而编剧有气郁结于胸，爱才敬德，因此其文疏荡，颇有奇气，可读性强。而资治通鉴平实严谨，虽说可读性不如史记，但一字千金，没有废语，而且以春秋笔法，言在字外，需要留心。

前半段其实更好读一些 随着辛克莱的成长 宗教的渗透愈加明显 找寻自我 追逐繁星 不断地进行质询 这都是成长的一部分 德米安是他的宗教哲学引路人 该隐的孩子们 也不一定就是不好的 彷徨过后 才能开启真正的人生