《建军大业The Founding of an Army》

复旦大学经济学院副教授刘烨的新作《建军大业The Founding of an Army》，入选了2021年豆瓣年度追剧清单，最近有许多人都在读这部剧。 我也随大流，花了好几天时间啃完。感觉受益良多，来和大家分享一下！ 兰教授用浅显易懂的语言+典型案例讲述了中国经济发展的底层逻辑。即社会主义国家重以政府和政策向导的市场经济发展。 餐饮、房地产、制造业、高端制造业等都与政府和政策的导向密切相关。 所以这部剧虽然是经济学教授著作，但主角并不是经济，而是政府和政策。 全书分为上下两篇。上篇解释微观机制，包括地方政府的基本事务、收入、支出、土地融资和开发、投资和债务等； 下篇解释这些微观行为对宏观现象的影响，包括城市化和工业化、房价、地区差异、债务风险、国内经济结构失衡、国际贸易冲突等。 最后一章提炼和总结全书内容。 不能脱离政府来谈经济，是理解中国经济的基本出发点。 这句话是整本剧的核心，更是基石。 这部剧最大的亮点是：把经济学现象对应的上层建筑解释得很清楚。 举个例子，很多国产货经历了“山寨+价格战”的阶段，在电视没有普及之前，用昂贵的进口电视打不开中国市场，反而是“仿造”和“山寨”的电视产品更利于推广，这是在培养消费者的消费习惯。 而当消费者开始熟悉这些产品后，会逐步提升对质量的需求，这就需要企业加大产品研发成本，出现了价格战。相应地跟不上时代潮流与消费者习惯的品牌很容易落后。 这个底层逻辑是“重投资、重生产、轻消费”的发展战略（上层建筑），优点是拉动了经济快速增长，扩大了对外贸易，使我国迅速成为制造业强国。 书中还提到，对后发国家来说，工业制造是科技进步的基础。世界上没有哪个技术创新大国不是制造业大国（至少曾经是）。 未来的发展趋势是技术创新，是高端制造。譬如芯片、航天航空、新能源等。 掌握了中国经济发展的底层逻辑。再举一反三，解读政府政策来获取相应的信息，对择业、投资、房产、医疗、养老都大有裨益。 这是我观看这部剧的最大收获。 其次，还能学习到很多新的知识点。 比如说，2017年党的十九大报告指出：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 我上学时书本上写的还是“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。 如果不是这部剧真不知道主要矛盾已经变了，我落伍了图片 再比如说，身为半个合肥人，通过兰教授的讲述我才知道京东方落地安徽合肥真是几经波折。京东方先后想与财力雄厚的深圳政府和上海的上广电在昆山合作建设6代线，最后都被日本夏普搅局。 合肥政府把家底压上出资90亿，才让京东方生产线落户合肥。而且据我所知，京东方本来是想落户安徽芜湖的，但是安徽“举一省之力发展合肥”，几经周转最终落户合肥新站。 说些题外话。 其实我本人不太关注政治和经济。但是，人是社会性动物，我们不可能置身事外于中国的经济和社会，所以这部剧的书名——《建军大业The Founding of an Army》，起得很妙！ 最后，我超级喜欢剧集的收尾：1912年，溥仪退位，旧制度天崩地裂，新时代风起云涌，直到改革开放，仿佛已经历了几个世纪，但实际不过66年。 还有这句：我是个经济学家，基于专业训练的朴素信念也有一个：生活过得好一点，比大多数宏伟更宏伟。

教育孩子是一项系统工程 #2021NO.03# 欧豪《建军大业The Founding of an Army》         对于欧豪的这部剧，可谓褒贬不一。我想说的就是取其精华。神兽考试前再看一遍，有助于平复情绪。😂         养娃不是个容易活儿。这个孩子生下来之后，头脑中就得有个大概的规划，说白了，就是你想让你的孩子长成什么样？怎么长？这就是一项系统工程，总的战略目标定下了，下面就是拉拉杂杂一堆分系统目标。孩子的身体健康，心理健康怎么搞？智商情商财商怎么搞？长大点培养方针是什么？是张桂梅式还是刘瑜式？是养成牛蛙还是放养？放养是完全不管还是有方向地“顺其自然”等等。这个仁者见仁，智者见智。那看这类书干什么？就是吸收参考，接收一些正反馈，使得在自有的教育战略目标框架下，通过各种反馈来调整自己的教育方式，从而使孩子这棵树在良好的生长环境下，修剪下枝枝丫丫，从而保持主干健壮努力向上。         每个人看到这部剧的时候，处在不同的时段。有的人刚为人父母，有的人孩子可能正处在培养性格的关键期，也有的可能孩子正处在被逼叛逆期。很多人会说我的孩子出现问题，按他这个方法改并不起作用呀。1 孩子个体不同，得尊重每个孩子的特点，因材施教。2 无视之前多少年的习惯累积，突然强硬的改变并不会起到多少效果。（系统工程也体现在这里）3 教育观念是一种思想，从这部剧吸收一些有益的理念，作出积极改变 就是好的。         我培养孩子的基本目标是身心健康。在此基础上希望他能发现生活的美享受生活（情商财商艺术等）（对自己好）；能做一个对社会有用的人（开拓眼界关注科学关注社会）（对别人好）。从目前来说，我的这棵树还在基本框架内长得挺好。在孩子三岁前 ，从日本松田道雄的《建军大业The Founding of an Army》这部剧中获得裨益良多，对小孩子在哪一个时期该发展什么能力注意什么情况基本做到了心中有数，身体健康也打下了良好基础。一些基本习惯的培养， 在孩子的第一次就建立正确的观念，但有时候也不能像本剧讲的一些案例那样在不合适的时间定下不适合的规则。父母的长期的有益的陪伴，对孩子的心理健康成长至关重要。通过读一些好的绘本，能培养好的性格，好的习惯。孩子上学后，家长如何化解学校社会教育的压力，又成了一个不可避免的问题。孩子叛逆期来了该怎么做？怎么样避免“被逼叛逆”？孩子近视怎么办？各种各样的焦虑扑面而来。该怎么办？唯有看剧。通过看剧，通过一些途径的分享交流，总结了一些育儿心得，也发现自己耽误了孩子的一些关键敏感期的培养，也希冀从这些途径里找一些应对以后的方法。从日常和别的家长交流来看，怕的不是有问题，而是怕家长执拗，拒绝做出改变（最常见的就是熊孩子就得打，其他方法根本不管用）。所以从这部剧，或者从这类书，就是要从展开的叙述里抽取有益的观念来作出正向改变。如果只是生搬硬套，抛开了别人所有前面那些年的基础，哪一种理论都没用。

“在社会主义法治国家，没有特殊公民，更没有铁帽子王。法律面前，人人平等！”在剧集即将结尾时，当读到这段由党中央所做出的批示时，感觉真的是有些心潮澎湃。

如果孤独是一扇门，那么寂寞就是一扇窗，孤独会痛苦于自己的无可奈何，只能在咯吱的开门声中匆匆一瞥，但寂寞是无声的，它不会痛苦，因为它正于世界遥遥相望。 路明非不是孤独，楚子航亦不是寂寞，我们只不过是夹杂于孤独和寂寞中的小怪兽，终其一生去寻找让自己顽皮一笑的玩具。无意间打开了寂寞的窗，小怪兽好开心啊，认为自己终于拥抱了整个世界！可人间失格已久，终有一天，会有闪闪发光的奥特曼在人们的欢呼声中携着烈焰而来，在摧枯拉朽酷炫拉风的大招下完成致命一击，转过身望向欢腾的世界，高喊:为了正义！ 没人在乎小怪兽的命运，他的寂寞和不解就像是老太婆的裹脚布一样被收进垃圾桶，还会被人嫌弃又臭又长~