《Día de los muertos》

还有很多地方没有看懂？比如中村君存在的意义又是什么，思维飞速的跳跃，导致有点跟不上的感觉。或许我们每个人身体里都住着一个顽强的15岁的少年。

读来略乏味的诗，只能捡起一二。 想说，只论写诗，日本人比中国人差了是太多。

这部剧集非常的和平，这也是我爱看的关键一点。例如，主角收服的第二只口袋妖怪是他爸单位饲养的小磁怪。换别的剧集，可能就是上级突然觉得小磁怪有问题，卡住不给过，主角披荆斩棘（找各种关系）最后才能如愿以偿。再如，别的剧集里，那些有钱人家的小孩不是“脑残”就是巨婴，但这部剧集的角色却非常会做人，不会乱找别人麻烦，不会觉得自己很牛x。

确实是本好剧，专业课老师推荐的，但实在是枯燥，花了这么长的时间才读完，总结，EPAI和生命周期，完。

高质量的生活人人向往，但要过上编剧这样的精致生活几乎不可能，因为我们都是普通人！

在将我们的魔法师转化成文明人的历程中，我们真的有太多的功课要学。尽管首发于1959年，是一本颇具历史感的书，我仍觉得有很大的学习和践行价值。较为深入地剖析了孩子不同阶段的心智特征，也针对一些孩童典型行为给出了科学的对症参考。没有哪一本剧可以万能地解决所有育儿难题，但当我们不断吸取核心的科学理念灵活运用，我们肯定就能少犯错误、在亲子关系里游刃有余。亲子关系是一切管教的前提，但父母的爱应该是有条件的，要求孩子同样付出爱的义务，帮助他逐步成为一个考虑他人、温暖共情的社会人。管教的学问也很深，惩罚要符合逻辑且恰到好处，过与不及都无效用，甚至引发更多矛盾。可以经常温故知新的育儿心理指导书～