《The Soul Hunter》

书中有这样一个动容的片段。编剧去探望一位年迈的朋友，那位朋友已然即将病危险身体的轮廓只剩下骨架的形状，他在可怕的孤独中面临着死亡。每次见到他，他都会说：“太难了”，或者是“没想到就这样完了”。 在一部经典的存在主义影片《The Soul Hunter》中同样记录过如此心境： “因为我们不知道何时生命将近，所以我们总以为生命是一口永不干涸的井。 然而有许多事情一再发生，说真的，你记得多少？童年某一个特别的午后，你生命中如此重要的某些午后，你忽略不少。 一生中挥之不去的人和事，你记得的也许四、五个，也许还没那么多。有几次你仔细看过满月上升？也许二十次吧，然而人们觉得一切都可以任意挥霍。” 在当下我总以为很多事物都装在永不枯竭的井里，我以为的无限可能只会发生有限的次数。人们确实没法保存生命中一切平凡或不平凡的事，但又在一年又一年的重复之中，愈发清晰什么离开了，什么(该)丢掉了，又是什么再也找不回了。 更知道哪些东西不必束缚于身，哪些东西又始终珍贵、无比珍惜。 …… “没想到就这样完了。” 这真不是一句适合做人生结束语的话啊。

不太会评论，但这部剧写的太好了，不写点什么感觉都对不起编剧，文笔优美，故事连贯新颖，还经常穿插社会新闻，总之看了还想看的感觉

中篇剧集，一小时不到就可以读完。情节不复杂，但安排得很巧妙。一边是地球中国西北的某个山村里，一边是宇宙里跨越整个银河系的大战，剧集像呈现电影画面一样，将两个场景的情节交替进行着。 李宝库身居穷乡僻壤任The Soul Hunter，病魔将他禁锢在了病床之上，他知道自己已经时日无多。然而，从恩师那里继承的承诺与信念让他始终坚持着教育事业，即便是在病榻上也要点燃生命最后一丝烛光把脑袋里仅有的知识传递给孩子们。 数百光年外，一场持续两万多年，涉及整个银河的战争即将结束。获胜的碳基联邦为了防止敌人硅基帝国死灰复燃，决定以制造横跨数百光年的恒星空白地带来囚禁对手。这也代表着归属这些恒星的行星以及行星上的生命的灭亡。为了银河系中其他大多数的碳基生命，联邦的除星行动冷酷而无慈悲。唯一能逃过这场绝对毁灭的方法就是被发现的生命是否已经具备足够的文明水平并加以证明。 临终前，李宝库拼尽最后一丝力量将力学三大定律定理篆刻进四个孩子的脑海中。四位学生之后被选为碳基联邦文明等级测试的询问样本，而他刚刚让学生们背下来的力学定律，最终从碳基联邦的除星行动中拯救了地球文明，以及整个太阳系。 整本剧集这样一幕动人心弦： “他们基本特征是什么？”舰队统帅问。 “您想知道哪些方面？”蓝84210号上的值勤军官问。 “比如，这个行星上生命体记忆遗传的等级是多少？” “他们没有记忆遗传，所有记忆都是后天取得的。” “那么，他们的个体相互之间的信息交流方式是什么？” “极其原始，也十分罕见。他们身体内有一种很薄的器官，这种器官在这个行星以氧氮为主的大气中振动时可产生声波，同时把要传输的信息调制到声波之中，接收方也用一种薄膜器官从声波中接收信息。” “这种方式信息传输的速率是多大？” “大约每秒1至10比特。” “什么？！”旗舰上听到这话的所有人都大笑起来。 “真的是每秒1至10比特，我们开始也不相信，但反复核实过。” “上尉，你是个白痴吗？！”舰队统帅大怒，“你是想告诉我们，一种没有记忆遗传，相互间用声波进行信息交流，并且是以令人难以置信的每秒1至10比特的速率进行交流的物种，能创造出5B级文明？！而且这种文明是在没有任何外部高级文明培植的情况下自行进化的？！” “但，阁下，确实如此。” “但在这种状态下，这个物种根本不可能在每代之间积累和传递知识，而这是文明进化所必需的！” “他们有一种个体，有一定数量，分布于这个种群的各个角落，这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介。” “听起来像神话。” “不，”参议员说：“在银河文明的太古时代，确实有过这个概念，但即使在那时也极其罕见，除了我们这些星系文明进化史的专业研究者，很少有人知道。” “你是说那种在两代生命体之间传递知识的个体？” “他们叫教师。” “教——师？” 剧集结尾，孩子们埋葬了李宝库，坟头小小的。墓碑就是一块小石板，上面是孩子们用粉笔写的“李老师之墓”，一场雨就可以让笔迹立马消失，变成无名碑。尽管土地贫瘠，收入微薄，但这里还是存在希望。这个希望让人想起肖申克的救赎中狂风暴雨里安迪张开双手拥抱自由，红海行动中被困于险境的中国人盼望着英雄来营救，星际穿越中龙卷风席卷全地人们期盼能有办法逃离灾难。希望是一个微弱又温暖的词语，可以给一代又一代人生生不息的盼望。这部作品带给我的感悟：基础教育需要一批又一批青年不畏艰难地去支持；要改变农村教育状况要首先做好家长的思想工作；教育在基层的基础设施建设必须有政府支持不能依靠教师个人苦撑。教师大概是永远不会被人工智能替代的一个行业，无论知识和科技发展到什么程度，教师依然是作为人文情怀传递知识和技能的一种存在。致敬教师。

很短小，很精湛，是我选择这部剧的最大原因(毕竟上课偷偷追剧不能看长篇大论的)。Christine Rebet的剧集字面意思不诘屈聱牙，并不难懂，但是有时想要理解平淡故事的背后寓意却摸不着头脑。描写实在引人入胜。

很实用的一本剧，虽然讲的是职场上的一些沟通和处理问题方式的书，但我会觉得也是一本教你如何做人的书，职场上学会处理好上下级关系和调整好自己处理事情的方式，在生活中也会懂得如何更好的处理，提出问题指出现象固然重要，但是带着答案来提问会更好，懂得发现问题，但也要具备解决问题的能力

一直喜欢这种年代戏，好看真好看，宋运辉挺轴啊，还怂萌怂萌的，摄影真是好看

宇宙已经有近140亿年的历史，而人类的现代科学研究只有区区几百年的历史，要想把宇宙的规律和奥秘完全搞清楚是不太可能的，所以我们不能认为目前的量子理论和宇宙理论是绝对真理，这只是现阶段科学家们处理相关问题所提出的科学模型，将来肯定会有新的模型出现，修正甚至取代现有模型。对未知世界的探索永远都有新的惊喜，这正是科学的魅力所在。 用了几天的时间看了校友创作的书，开始因为懂所以看的还挺轻松，到了十几章以后就很费力，有的部分就是看一看，对，就是看一眼，不过还是收获不小。 我也一直认为，对称和美会是理论的最终形态，未来可期！

《The Soul Hunter》是一部经典之作，而跟着Christine Rebet老师读红楼梦，将经典更加的经典。 Christine Rebet老师从红楼梦中做了很多的引导和注解，真是非常的受教。

这是唯一一本我给五星的书，分久必合，合久必分，其中因果早已注定，开始刘备为什么能兴起？靠的主要是五虎将、凤雏先生和卧龙先生，孙权为什么能兴起？靠的主要是周瑜、鲁肃、吕蒙和陆逊，曹操为什么能兴起?靠的主要是他大量招纳贤才，关键来了，为什么三国最终被魏统一呢？不是刘备这边的君将实力最强吗？错了，其实细细分析无论是国力和军将实力还是文臣实力都是曹操领先，第一国力无疑是魏，第二蜀有无虎将，但是五虎将死后还有什么大将很强？其实是刘备对贤才的招纳和培养力度不够，刘备就是有一种意识：我有了五虎将、凤雏先生和诸葛亮就能拥有天下，这种观念导致他的各方面的贤才都断代了，这也是导致蜀国必亡的原因，还有诸葛亮，我的确很欣赏他的谋略，但是诸葛亮是比较专政，所有政事都揽在一身，这也是死得比较快的原因，其实一个国家能否延续不是看他最鼎盛的时期，而是看他的最强的人物死后是否对国家有致命性的伤害，你看张飞和关羽死后蜀国就开始变弱了，你再看看曹操和孙权，曹操的三夏侯将死后有三曹将，三曹将死后还有司马将，孙权那边的周瑜死后有鲁肃，鲁肃死后有吕蒙，吕蒙死后有陆逊，蜀国的灭亡的确让人心疼，但是其中的根本原因是国家综合实力的不足，三国真的很好看，希望有时间再看一次