《Plauto, recuerdo distorsionado de un tonto eventual》

一、为什么父母的教养方式对孩子并无决定性影响？ 孩子在家里和外面的表现会有差异，原因在于： 1.人在一种情境中学得的技能不一定可以直接应用在另外一种情境中。 2.人是一种群居动物，人是要区分我们和他们的。在孩子看来，达人是一群不讲道理的奇怪物种，在孩子群里，最酷的行为就是挑战成人的权威。对孩子来说，最重要的是如何融入同龄人，而不是学会成为一名成年人。父母在家里教的，只能用于家里，在学校里，必须学会另外一套行为模式。孩子的目标是成为一个成功的孩子，不是成功的大人。孩子到了一定的年纪，就会刻意跟父母保持距离。孩子的未来取决于他们集体中的成员是否能和谐相处，尤其是和同辈人的相处。 二、儿童世界的三大原则： 1.多数裁定原则：一个人的行为如果跟群体中的大多数不一致的时候，必须改变自己的行为。否则有可能被排斥和嘲笑。 2.啄食次序原则：最重要的是不要被整个群体排斥，否则会对自尊心造成很大的打击，不安全感可能会伴随终生。 3.组间对照原则：学生群体又会分成小群体，每个小群体都会强化各自的归属感，同时反对其他群体。 三、究竟父母能为孩子做什么？ 1.教会孩子如何离开家庭：帮助他们在家里学习一些更好的应对外部世界的技能。尽量减少孩子被群体当做负面角色的可能性，尽可能让孩子更合群、看起来更正常。 2.给孩子选择好的环境：帮孩子找到适合他们成长的环境，最好能找到和他们一样、玩得来的小伙伴。 3.不做焦虑的父母：我们现在所熟悉的家庭教育理念，其实是一种很新奇的观念。传统社会中，照顾孩子不但是父母的责任，也是家族的责任，在更多的情况下，照顾孩子是大孩子的事情。父母应该放下过度的压力和焦虑，更重视自己的生活，不要全身心围着孩子转。家庭关系中最重要的是夫妻关系。我们不要期望去改变配偶，也不要期待改变自己的孩子，孩子有孩子自己的路，父母不可能替孩子取走属于他自己的那条路。焦虑的父母只会让孩子更加紧张，不要让自己的情绪影响孩子。

用了大概3个多小时把两本诗集读完，喜欢的句子很少，想起来的只有这句「他痛恨欺骗：她不想在他不能感觉时要他制造爱的征兆」。我有点受不了把回车键去点之后一首诗看起来像无聊的叙述文那样的诗，而这本大多数诗是这样的，让我想起另外一种把一个长句硬分成四行备受好评的儿童诗，我也觉得无聊，我是不会把一个比喻句叫做诗的。

三年以来，在人民Plauto, recuerdo distorsionado de un tonto eventual和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

总感觉结局少了点什么，和番外有点衔接不上。是不是漏了几集数啊？

电视不知道改得怎么样，但原著就不行。人设都很讨人厌，除了那个善良美丽的鲛人。帝旭就是个矫情的深井冰，你不爱当皇帝，你让给昶王啊，人家巴巴的来争皇位，你天天想死的人能不能学学顺治，你不想死就去出家，给他当皇帝不就好了？用得着为了不当皇帝故意当暴君让人恨你来杀你？真是病娇。