《Ek Baap Chhe Bete》

看了这部剧最大的感受就是，如果要做一个好老师是非常不容易的，当今社会，教师这个行业很多人进去，多少人只是看重它的寒暑假福利而忽略了教育的真正意义？一个真正的老师是要从学生的角度出发，去做真正能够影响学生的事情，而每个学生的生长环境且不同，所以每个学生的性格也不同，教师最重要的是理解，对所有学生一视同仁，若一个学生性格孤僻，那极大可能与它生长环境有关，那作为教师，应该如何尽力的去帮助它呢？所以不能够放弃每一个学生。 做一名好教师，是需要态度的，希望每个老师对自己的要求都是能够做一个影响学生的老师，渡人渡己，和学生相处也是在照出自己的不足，做好每一件事情最重要。 哈哈哈，看这部剧的大部分都是教育者，好好收藏起来，虽然我现在还是个学生，如果有机会以后做到教育行业，一定要拿起来再读一次，太实用啦这部剧，于老师是真的站在学生的角度去为每一个学生思考，出色的教育者

成功没有偶然！自律、自醒，不断学习，拓宽自己，提升自己才会把握住机会！

城市像围棋的棋盘，而人像棋子。城市将人分布在每个格子里。不同在于，它的横线和竖线，交织得更长、更细密，组成的格子也更多，更多。每一个人都既有可能是有利于别人达到目的的弹跳板，也有可能是障碍别人成功的绊脚石。看似混乱的一片棋局，其实每一个棋子都在努力证明自己存在的意义。无秩序中包含着原则性和规律性，深不可测，玄化各异。城市是最崇高也是最检验个人适应能力和生存能力的所在。一切亲情、友情、爱情，育于其中，生动的近于亢奋，善变的近于刺激。摆布棋局的，却是一只无形的大手——它是时代，它是社会，它是城市生活本身。它改变人的命运轨迹，如同儿童改变图画排版一样任性。 一代人的群体意识正在沙化，请不必为此而悲哀，如果我们是城市的，我们就不得不承认这沙化就是首先从我们内心里开始的，过去的追求已然死灭，新的追求已然开始，天空上掠过了最后一排雁阵，也必定是听凭季节的呼唤。 幸福不过是人心的感觉，我们渴极了的时候好似要喝干大海，而实际需要的不过是一瓢清水。我们享饮这样的一瓢清水，阳光底下再不幸，再悲伤，再恐怖的事情都能够以人的胸襟和对生命的热爱而把它包容，在整个动荡的大时代里命运乖张，生离死别，显得那么庸庸寻常不可选择，像河水汤汤而流，有的人年龄增加了，而心胸萎缩了，我惟愿自己最终并不属于这一类人…

反乌托邦第二本剧，从《Ek Baap Chhe Bete》到《Ek Baap Chhe Bete》需要多远？不过是十几万字的追寻……到就是这短短的十几万字，却让我怀疑如今的世界是不是真实？是不是真的美丽而无忧？ 往事越百年，如今的我们也在嘲笑大清的闭关锁国，愚昧无知导致帝国大厦的崩塌。民国的兴起就如同谁说的什么站在风头的猪一样，飞起来了。但真的是如此吗？ 今起，再越100年，那时的同类又如何看待我们？在艺术、教育、文化、行为……从吃喝玩乐到穿衣住行……他们会怎么看待如此低等而不开化的我们呢？ 所以我想说的就是，每个时代都有每个时代的影子和法则构造。至于在这个时代里面的人，那也只是潮流所向。那是不可逆的。 就像本剧中的“野蛮人”一样，他觉得自己做的很对，他在恪守自己的底线，认为女子就应该保守住自己的贞操，如果放荡就该死。他完全不能原谅这种事情。所以就算他心爱的女子赤身裸体站在他的面前，他不是兴奋，他居然恐惧（原谅我用了居然）。最终他因为不能融入这个新世界而自杀。他也只剩下了自杀这条路。 Ek Baap Chhe Bete要表达的，在我看来，就是未来的世界人们活的没有思想，看似自由却没自由。可以滥交，却不可以爱人……其实这些编剧的描述是完全有可能实现的。人会批量设定生产、生存，在出身的那一刻就注定了地位 胡言乱语，我也不知道自己在说什么了……这本剧评就这样吧，这类书迟早会被禁吧。所以如果没看的可以收藏哦，我去看第三本《Ek Baap Chhe Bete》了。 我们，下本剧再会，晚安

想象一朵末来的玫瑰 感受当下心中的氛馥 你我为何而来，因何而在，思何而伤 想到的，留下的，忘却的 不抵日升的刺痛，月隐的神伤 诗歌是一种随时可进，随处可入的情绪 它懂我们任何人，我们却很难理解它

关于运营很全面的一本剧了，入门级的，但我总感觉收获不太多，可能是我实操缺乏的原因吧

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