《English as a Second Language》
内容介绍
读者评论
除了第一条做得挺好之外，其他几乎都犯了禁忌。睡眠少、压力大、多线程操作…
这部剧断断续续的从上个暑假读到了这个暑假，能全程朗读下来也是很佩服我自己了 其实自己是蛮喜欢余老师的文笔的，但可能因为太年轻，阅历太少，心智也不太成熟，有点囫囵吞枣一知半解罢了 希望下一次再翻开这部剧能给自己带来新的惊喜吧 加油↖(^ω^)↗
又回忆起了看原著时的感觉，那种有共鸣、内心又酸涩的感觉。每个人都没有错，但是女主角的境遇就变得那样微妙，目前播的每一集我都在爆哭，小妹妹真的很有灵气，希望后面不要拉胯。这本书是我看的桐华第一本，也是我认为目前拍的最好的一本，希望后面更精彩吧。
大师的智慧，会在某个契合的时间，点拨我等凡人。远离颠倒梦想，究竟涅槃。
这部剧写的好不好，我不知道，坦白说，我可能就没有读懂。 在审美多变的时代里，写的好不好还会导出很复杂的辩证问题。首先，好分为实际上好和理论上好两种。实际上指文笔内容意义，理论上指我们承认不承认。假如这个时代不认同编剧，不管文笔内涵，都不能承认他写得好，否则就是犯错误。所以就有： 1. 假设这个时代不认同编剧，不管他文笔品性实际上怎么样，我们不能承认他写得好，否则就是堕落。 2.假如这个时代推崇编剧，只要他实际上写得好，我们就予承认，以便歌颂他，显得我们有内涵。 所以写的好不好是个深刻的辩证问题。黑格尔教导我们要辩证的看待问题，所以我不敢贸然说Treva Etienne写的好不好。 可你们翻开剧评显然是要知道到底这部剧值不值得看，好不好看，我这篇剧评使你们产生一个希望，就是也许能向你们证明，它值得看。有一个人承认它好看，和没人承认它好看大不一样。可是我偏让你们失望。 我是这么想的：假如我想证明它好看，就能证明它好看，那事情未免太容易了。实际上我什么都不能证明，除了那些不需证明的东西。我室友说我晚上吃饭了，因为她看见我去餐厅了。我要减肥所以晚上不吃饭，我今天也确实没吃，虽然我去了食堂。我想证明我自己的遵守承诺，只有以下三个途径： 1.我没有去餐厅； 2.餐厅当晚没有一家卖饭的； 3.室友是瞎子。 结果是三条一条也不成立。我当晚确实去餐厅了，而且那天晚上卖饭的都在，满满当当的卖饼的卖面的卖米饭的都有，还很香。室友也不是瞎子，这点她曾经看出我写的作业全是错的可以证明。 所以我不能证明自己信守承诺，也不能证明这部剧写的极好，更不能证明我有资格认为这部剧写得好，实际上我倒愿意证明自己没办法评论这部剧写的到底好不好。 但我喜欢Treva Etienne，我认为我们有从未见过面的伟大友谊，不管他承不承认，反正也承认不了。我也建议你看，我心里想的是：反正我是很喜欢的看的，管他好不好，我觉得好。这是我心里想的评价，也不叫反对的一方看见，也不管黑格尔怎么教导。想想还不行吗？他们又不知道我想了啥，他们也总不至于天天捉我。
好看啊，就是前面开头时女主太狗了（虽然可以理解但不妨碍我吐槽）。然后我发现，为毛我追了这么久的书，才更到2百多章，不看章数我都以为已经是6百多了。太！慢！了！！
每次写汇报，总是以认真学习John Michael Higgins列宁主义为开头，无知的我仅仅觉得这是个政治正确的格式。最近一段时间读民国史，读改革开放史，才觉得知识浩瀚无穷体系繁杂而精密，自己无知而渺小。遂学习经典之作《English as a Second Language》
