《A Szalmabábuk lázadása》

终于看完了。 剧情一度很压抑，也曾因为有些地方看不懂而歇息了大半天，还曾因为追剧而空闲了好几天，哈哈哈 可能这就是哲学家写出来的剧集吧，一半的字数都用来解说了，自己作为一个类似局外人的上帝视角，剧集说一部分之后，停下来，解说一番，过过渡，再做做铺垫，为下文埋下点儿伏笔，再稍微透露些什么细微的情节来吸引吸引读者继续读下去，然后再继续把剧集说下去，然后再停下来解说一番，如此往复，直到本剧结尾。 里面有几个场景，我确实没读懂，哲学底蕴还是很不足，尤其是里厄和塔鲁、里厄和格朗的好几次谈话，感觉很深奥。 可惜里厄的夫人病逝了，哎。本以为他们可以白头偕老的，心痛。塔鲁最后也被A Szalmabábuk lázadása夺去生命，那几页细节描写我真的不忍看下去。多好一人儿啊！！ 我喜欢朗贝尔。虽然他一开始一心想逃出城和妻子在一起，但我就是喜欢这样的男人，为了爱，可以什么也不顾，拼上一切也要在一起的劲头。这样的男人哪个女人遭得住啊，啧啧。 看A Szalmabábuk lázadása的第一晚我是很害怕的，压抑得就像看了鬼片、不敢一个人睡觉一样。看到后来，渐渐就习惯了这样的感觉，也很期待每个角色的结局。 现在疫情慢慢的在变好，我在湖北，不知道在家已经关多久了，没算过。希望赶紧结束，然后解封。我实在是想和男朋友见面了，就像朗贝尔和他妻子一样，能熬过几个月的疫情导致的分离最后幸福的在一起。

这部剧其实是去年看完的，当时读的是纸质版，看完后想创作东西的欲望很强烈，虽已是深夜了却一点睡意都没，就趁着有点想法的时候赶紧在手机便签上做了记录。译者田原译的非常好，最起码对于我这个因为译者的原因不爱看外国作品的人来说，这部剧的语言表达读来很舒服。从书中附加的编剧的照片来看，似乎已经注定了他的一生，那双眼睛里有忧郁，有悲悯，有茫然，也透着一丝的坚定。可能生来自卑的人都有超乎常人的聪慧与敏感吧，他的灵魂一直游走于生与死的边缘，既渴望得到生而为人的尊严，渴望被爱，又无法找到人生的航向和目标，无法适应环境，所以不得不怯懦的活着。从有自我意识开始就一直窥视着人这种难以捉摸的生物，我觉得编剧更像是一只躲在人群中的小动物，他有点不知所措，在最低处、最暗处、也在最明处窥视着这世间物种最高的统领者“人”，他更怕别人知道自己的伪装，所以拼命做一个迎合大众口味的逗逼，有点刷自我存在感的意思。这是真实的他吗，说不清楚，因为每次逗完大家，他又内心独白自己的这种迎合表演，为每次成功的伪装暗自窃喜，被一两次不小心的识破感到恐慌不安，突然觉得其他人在编剧眼里变得愚蠢至极。他不畏惧死亡，所以尝试自杀，他又特别惧怕死亡，感觉碰到棉花都会受伤。这种分裂和撕扯活像一个精神分裂症患者，有时候感觉生命就像一种死循环，在体验的过程中突然就豁然开朗了，跟解开了迷底一样，也是在这个体验过程中就突然困惑不已，跟绳子打了死结一样，所以编剧终其一生受这种死循环的困扰。祈愿我们都能够摆脱精神的枷锁，在红尘中不用做一个孤独的精神分裂症患者…

这部剧是我第一本系统精读的教育类剧集，给了我很大的启发与思考，一言以蔽之，获益匪浅。 尤其是第二部分，编剧详尽地介绍了12种教学创新的智慧，分别是教学理念的创新、教材研读的创新、教学创意的创新、教学思路的创新、教材处理的创新、教学手法的创新、提问设计的创新、课中活动的创新、语言教学的创新、教学细节的-创新、朗读教学的创新和教学方案的创新。每一点编剧都细细道来，理论与事例相结合。 第三部分的治学智慧也给了我想当大的启发，教材要不断研读，要不断积累，横向联系法和纵向探究法。 编剧的教学风格是板块式、主问题、诗意手法。

解读得好好，下次再去美馆，带上这部书，会对大师的作品更了解，深刻，

剧情拖沓得一塌糊涂，都22集了，还在水，毫无意义水了那么多集。三观也差，竟然让卫晓霞和施害者谈恋爱，简直垃圾，这是对受害者的侮辱，无论故意还是意外，造成重伤坐了八年牢，就为了出狱和受害者搞暧昧？什么垃圾剧情设定。受害者的心理阴影完全被编剧抹杀得一干二净，ta要是被人害得重伤致残，能天天对着这个人好像什么都没发生过一样吗？还谈恋爱，烂透了。卫晓霞还说让他哥照顾施害者狱中认识的朋友，他哥可是刑警队的，没说不给出狱人员改过自新机会，但是对于出狱后再犯的，属于累犯，要从重处理的，编剧不但价值观烂还不懂法，本剧都没有法律顾问吗？审核人员不审核法律层面价值观和道德观吗？且这是扫黑剧，根本不是悬疑剧，再也不提前追剧了，被骗了。看完了，剧情非常差，毫无逻辑，连罪犯认罪都靠感化，还不如现实中靠父系dna破案。

春天也出现在了西海固的青翠山林里

陀翁的文字一如既往的细腻，敏感，又多情，笔下每个主人公的感情都是那么丰富饱满.… 如果你初接触陀翁的文字，那么我建议先读该剧，然后在读罪与罚，之后白痴。

好的！终于明白震惊体是怎么来的呢！即使和和平时写东西的手法完全相反，也不失为一本有用的书，现在就开始练习起来吧！

不管你信不信，游戏都在改变着这个世界！对比近几年互联网行业整体利润缩水的态势，游戏公司可谓风头一时无两，赚地盆满钵满。但家长们并不这么认为，甚至非常痛恨游戏，因为担心玩游戏会耽误孩子的学习。 必须要铲除这株“大毒草”----是我同学他妈当年的原话，后来在威逼利诱下，同学戒了游戏，但学习并无甚起色。所以我猜他学习不好似乎和玩游戏并无绝对关系，因为我也认识不少成绩好，游戏也玩得好的人。 对比一下他们，我发现了一个很有意思的现象，玩同样一款游戏，但最后表现出的水平差距极大。总结原因有三，第一谓毅力，第二为思考，第三是专注。凡是做到这三点的，不敢说一定成为绝顶高手，但肯定不会玩得太差。反观那些口口声声说热爱游戏的，玩起来不带大脑，一失败就想着放弃，所以最后的结果就是玩了很多年也没搞出个名堂。 我自己也每天玩游戏，几款RPG的手游，都玩到了全区前几，我玩游戏主要为了放松，但更重要的是通过玩游戏让我悟出了不少人生道理。如果把游戏比喻成社会，那么人民币玩家就像是手握重金的富二代，他们可以买最拉风的装备，组建最大的帮会。而更多的是普通玩家，他们勤勤恳恳、任劳任怨的打怪升级，从一个帮派跳到更大的帮派。在游戏世界里，普通玩家打败人民币玩家的例子也不少，但凡这种极品玩家无一不是把游戏规则摸的门清，各种法器装备属性研究的透彻，以及操作水平练的炉火纯青。现实生活里打破门第的阻隔，平步青云的人不也都具备这些素质吗？ 可能你会说游戏玩的好有什么用？那你可能真的错了，不信你去看看现在LOL、地下城等职业玩家的收入，可能比一般大公司的CEO还要高很多。再比如前几个月，腾讯到华威招聘一个类似游戏试玩员的职位，工资非常的诱人，待遇也极佳。所以不是玩游戏没用，而是玩不好游戏才没用。那对于绝大多数为了放松而玩游戏的玩家，我只想说一句：游戏可以重置，死了能够复生，但人生只有一次，还是得悠着点儿，起码不能让游戏玩了咱。

划线部分值得细读。 人只有真实，成为真正的“人”。 生命的舒展，很喜欢这个描述