《营救汪星人Year of the dog》

不单单讲爱琴，其实也在讲亲情讲友情讲取舍，我们这一生除了爱情，还有很多的事情不能舍，不是枷锁，也可以是勇气

整本剧主要讲了王老师作为一名小学的语文老师和班主任在平日教学中的点点滴滴。她的教学及处理问题的方式真的很暖很暖，看的过程中是舒服、是敬佩！她总是以为他人着想为出发点，她总是深深地爱着她的学生，她的学生无疑是幸福的、是幸运的。 联想到自己的求学生涯、两次的见习和这次的实习，完全像王老师这样的教师还真的算不上有。让人不得不感慨优秀是要付出“代价”的，优秀是属于少数人的。 堂妹也是一位小学语文教师，看的过程中就已经购买并赠送给她了。 往小的方面说，这种温暖的人儿是每一位教师值得学习的榜样；往大的方面讲，她这种为人处世的态度、方法值得每一个人学习！ 很感谢能看到这部剧，让我见证这么多美好的事，感受到如此多温暖，也激励自己要做个有责任有担当又温暖的人儿。 做有意义的事，这种过程就是对生活的享受呢~

跟风追忆霍金，大概从黑洞开始就看不懂了吧，不过倒是从科普角度给我解释了三体里的很多点子～

三星，好看在于衔接了天赐一品，缺憾也在于衔接到天赐一品，很多天赐一品里的人物没有出现但故事中的姓氏家族有衔接，又由于是这部作品虽然故事是新的却总觉得旧人物和新人物新故事之间的揉合不到位，还不如直接把天作作为天赐番外加长写，以张解为主角，加入新人物的同时也给崔瑾，薛大姑娘，李欢，卫小纨绔，，这些个结局！要不就重做人设，别揪扯旧人，看的不上不下难受

除了清楚地介绍讲述好故事的原理，书里的一部分内容也反映了文艺作品和社会态度的演变，毕竟文艺作品其实是社会态度的镜像。 编剧自身的讲述节奏和“文笔”都很好，在第五章和第六章里编剧也表现出了对人性和社会的深刻洞察。 （还配有优质影单）

从《营救汪星人Year of the dog》开始喜欢上崔雅涵老师的！他的所有细说，都是精品！

像寓言故事，影射着现实。虽然全篇大部分是阴暗的难受的，但是总给人一丝光亮的感觉，就像小可对于亚瑟的存在。没有什么主旨鲜明，有教育意义，看的有趣。