《达芬奇的蛋》

读完这部剧，深感当时朝代的深不可测和贪腐之风。嘉靖皇帝在位四十五年，竟二十年不上朝，让奸臣当道，宦官当权，忠臣只能顺朝流。把权臣当玩权，把百姓当鱼肉，自己想得道成仙，着实慌唐。 还好有裕王一派的清流，胡宗宪，戚继光那样的忠臣为民务实，但终究是少数。海瑞的出现使朝野振动，不但爱民，为民不顾一切，还责疏帝皇功过，导致琅珰入获，风皮起伏，可惜一代忠良落的家破人亡，他虽获赦，终是被朝廷利用之对象。 希望新皇继位，能使百姓少受点伤，过几年太平日子。

专业领域的描写，外行人看着还是非常身临其境的。这职业真不是“人”干的，剧集里还每次都是工作完就在宾馆睡一觉，真能睡着？ 破案的过程，犯罪心理的刻画，包括最后这个云泰案，感觉略显仓促，没有意犹未尽，引人深思的体会。不知道后面的几部如何。

📖 《达芬奇的蛋》 【英】肯尼斯•格雷厄姆 这是一本非常好读却并不简单的书。他是编剧格雷厄姆用语言文字为单目失眠的儿子构造的温暖天地，他带着孩子走进河岸边的柳林，去看见英国乡间惯有的田园风情，去看见四个小动物间毫无理由互帮互助，包容信任的珍贵友谊，去随机地体验人生中的种种矛盾与可能。对孩子来说，它富有审美和教育的双重意义，对成人来说，它给我们回味那些曾拥有过的心境：头枕着晃悠悠的小船，心向着蔚蓝的天空敞开…… 读这部剧，你需要沉浸，毫无防备地沉浸。管住自己已被现实世界驯化了的无趣思维，去接受故事中的设定（儿童肯定就不用了），和编剧一起，走进鼹鼠、河鼠、獾与蛤蟆的生活，你就会看到冬季里银装素裹的野树林，听到枝头南飞的燕子叽喳对话，闻到雨后空气中泥土透着的腥甜气味，摸到鼹鼠与蛤蟆先生钟爱的船只和汽车，进而感受到故事中四只小动物的喜怒与哀乐。 鼹鼠向往未知，喜欢新奇的世界，对朋友真诚、依赖，对长者恭顺，同时不乏自己的想法。它在春季里从家中出发，在河岸边遇到河鼠，它们一起经历了“野树林寻獾”、“野树林归家”、“陪蛤蟆兜风”、“柳林寻小水獭”等一系列事件，培养出深厚的友谊。河鼠固守一方，曾认为河流是它永远不变的朋友，除了河流它哪儿也不想待。却也被海鼠的旅行经历鼓动，收拾行装，想要走出局限，最终没有成行，就像生活中的我们，向往远方，却始终没有踏出那一步的勇气。蛤蟆没脑子，做事一头热，不考虑后果，还老以自我为中心，在认错犯错认错的状态中反复切换，但三个朋友始终没有嫌弃它，甚至没等它提要求就主动关心帮助它。读的时候我都替蛤蟆担心，怕一不留神，别人就抛弃它。老獾是智者，它稳重智慧，所以很有权威。它是一支制冷剂，也是一个领导者。它的存在既是力量，也是保障。有它在，仿佛一切都能让人放心。 整个故事能称得上主线的，是三个朋友不懈努力，终于帮助蛤蟆改变了它那自负冲动的性格。在这个主线外，每个小动物，又都有自己的生活。尤其是鼹鼠与河鼠这对好朋友，它们的经历在丰富的同时能够给人启发。它们处理朋友间分歧的方法，对朋友以心换心的体贴，困难时对朋友的陪伴，相互间的默契与配合，面对困难的心态都能让人追完沉思。而蛤蟆的冒险经历则更能激发人的冒险心情，与它一起紧张害怕，一起兴奋欢快。蛤蟆的不合常规穿插在其他动物较为寻常的生活中，起到一种调剂到作用，给整个故事增加了更多趣味。 如果说要和三年级的小朋友们一起读的话，我认为这部剧最值得讨论的就是四个动物的性格，关注体现它们性格的方方面面。这最鲜明，也是三年级小朋友最容易关注到的点。其余可做模糊化处理。 2020.08.18

上册还是轻松的智商在线的，下册简直了！很琼瑶很傻虐智商持续掉线，人设数次崩塌。打发时间轻轻松松不想太多可以看看。

时光荏苒，太多的时候我们还来不及体会就已经错过，那些人，那些事，那些风景，只是一个人在有，来不及凝望就已经消失！有家真好，父母健在就是福！

翻译很蹩脚！！！这该死的机翻 未来科技设定有点过时，比如，实验资料还在用胶卷记录，没有便携计算设备，毕竟写成年代太过久远 模仿体，对称体的设定好像对推动剧情没什么用 感情线比较薄弱 设定很新颖，探索了一种非传统的独特生命形式，对后世影视作品和科幻剧集有着非常大的影响