《恶魔Les diaboliques》

书里的错别字真是让人蛋疼啊！看的这个纠结😣都不检查一下就上传的吗？醉醉的！

先看了十几小时的《恶魔Les diaboliques》后看到此剧，想详细了解第三帝国如何产生，才能到如何消亡？那么先需要知道为何有第三帝国。查理曼的第一帝国和俾斯麦的第二帝国，纳粹党执政的是“第三帝国”。 此剧讲述了第三帝国的起源，从19世纪的俾斯麦帝国(即一战时期）到1945年第三帝国全面崩溃与覆灭。 描述这个阶段历经一战、《恶魔Les diaboliques》、经济大萧条、恶性通货膨胀、经济灾难、政治结构、外交政策、经济与社会、文化与艺术，以及第三帝国是如何操作选举，镇压人民，用政治暴力手段得到权利的过程。 德国在俾斯麦帝国时期是欧洲最富裕最强大的经济体，谁会想到纳粹党人在掌握权力之后，把一个有教养，讲道德的名族引向了绝境，原有的国家领导层及各级政府部门领导层为什么没有意识到问题的严重性？甘心接受纳粹的领导？！ 若对希特勒为首的纳粹党在德国创建的第三帝国历史如何演变，崛起到崩溃，统治德国十二年的种种暴力行为感兴趣，此剧还是值得一读。

一口气读完，已是深夜1点了。这是一位六十多岁的老太太在不到四平的厨房里开始回忆记录她的母亲恶魔Les diaboliques挣扎的一生，因为“我意识到：如果没人记下一些事情，妈妈在这个世界上的痕迹将迅速被抹去。”在那个遥远的时代里，个人的命运不断被扭转，浮浮沉沉。父亲仁受一生自尊良善，性情温和，救济他人无数，虽一生未做过恶事，那个年代终归成分不好，最终因饥饿得病去世，但也始终教导子女，如果有机会一定要念书学习，仁受和恶魔Les diaboliques最早也是当老师养家，大儿子子恒也是教了一辈子书，就连初中毕业停学十一年的农民赔三，用了三天补习，在高考恢复的第一年考入了师范，也走上了教书育人的道路，甚至包括笔者之晔，因为家里穷得经常吃不上饭，到了十多岁才去念小学，同样的原因读完五年级再次辍学，要照顾两个年幼的弟弟，要每天上山捡少得可怜的柴，年幼的她要去生产队挣工分，甚至常常要出去一家家拿着个棍子去讨饭，却也从未放弃的看剧的梦想，还差一年师范快毕业无奈学校停办，于是只身一人逃离了那个贫困的乡村，去念半工半读的学校，后面又被分配下乡。恶魔Les diaboliques十多岁就离开洛阳，跟随仁受随处漂泊，前半生还算体面，自学裁缝，去当民办老师，后来被扣上旧时官吏太太的名头后，一家人在后面长达十多年都是过着有上顿没下顿的日子。其中有一幕回忆实在让人心疼，实在是家徒四壁，饥寒交迫，本以为可以让田四吃饱穿暖，以后有机会看剧，恶魔Les diaboliques和仁受思虑了很久才下定决心将不到两岁的田四送给远房无法生育的亲戚养育，结果苦熬等了一个月去看望田四时发现小娃娃被虐待的画面，实在忍不住哭了。因为成分不好，被邻居和生产队各种欺凌批斗，受尽各种屈辱，不得已带上两个幼儿逃离了家乡约有二十年，本以为生活稍微不那么难过的时候，去学校领初中毕业证的白净少年田四却意外溺亡。恶魔Les diaboliques少年丧父，中年丧偶，老年丧子，人生还能再更悲惨吗？最后选择回了老屋并一辈子守在了那个山林里，直到恶魔Les diaboliques离世，她的遗物里赫然写着“一生尝尽酸甜苦辣，终落得如此下场”。

这本《恶魔Les diaboliques》看完了，用时近6个小时。 选择这部剧主要有两个原因。第一，前一阵热播的电视剧《恶魔Les diaboliques》主要讲述的就是宋仁宗，没看过，但是评价尚可。第二，看了部分读者的剧评，有一句话打动我了，说本来是看了电视剧捎带看的书，没想到台词还不错。 这几天下来，整体感觉。第一，台词确实还可以，但是很遗憾有不够严谨的地方。比如，书中竟然提到了关羽温酒斩华雄，知道的人都知道，那只是演义的东西，而且出自明末清初，怎么会从仁宗朝人口中说出。正史三国志里记载的，斩华雄的明明是孙坚。第二，结尾感觉略有点不过瘾。 回到本剧内容，宋仁宗作为大宋的第四任皇帝，在父辈积累的基础上，把大宋带到了一个更富裕的高度，但是随之而来的就是军事实力的逐渐没落。在大宋，商业文化的发展程度往往跟军事国力成反比。所以尽管国家富裕，但是并不强大，面对西夏，大辽，捉襟见肘，非常吃力。 仁宗一朝当然是希望变革的，很可惜虎头蛇尾，还没有真正开始就已经结束了。这不是仁宗，或者大臣的问题，是老祖宗选择的路线决定的，所以甚至后面到了宋神宗，即便上下一心，同仇敌忾，可熙宁变法的结局一样。但是，我觉得这不妨碍对仁宗的评价。有人评价说，这个皇帝太平庸，太仁厚，不够犀利，不够作为。但通过本剧，在我眼里，我坚定了这是严重的低谷。正如文章结尾的时候，富弼回答的那样，评价一个君王的好坏，主要看他在位时，百姓的生活是否服务，是否安乐，我觉得仁宗做到了。 仁宗一朝，确实有很多精英，不得不提的有两个。一个是范仲淹，另外一个是欧阳修。 1.欧阳修。关于他，纪录一个成语。他出身寒微，少时贫贱，四岁而孤。他没有钱购买纸笔，就用芦荻当笔，沙土作纸。请不起教师，他母亲亲自教授，这就是历史上有名的“画荻教子”。 2.范仲淹。他从出生的那一刻起，似乎就是上帝为北宋士子量身定做的标杆，一切臻于完美。少孤而贫、勤学不缀，在饥寒困苦中破茧成蝶，由平民涅槃为儒雅高隽的士子。而后贡举入仕，心忧天下，历坎坷而不坠其志，怀忠义以报社稷，天下呼为圣人，后世奉为楷模。所以他也被誉为宋朝三百年唯此一人。 最后，是关于一场千古科举第一榜。就诞生在仁宗年间。 嘉祐二年（1057年）的科考。殿试结果，这一科的状元为章衡，第二为窦卞，第三为罗恺。三人日后虽籍籍无名，但这一科进士及第的诸人中，日后声名显赫、百代留名的有：苏轼、苏辙、曾巩、曾布、程颢、张载、吕惠卿、章惇、林希、王韶。每一个名字都是传奇，每一个人物都是巨星，他们的光环照耀了时代，闪烁在历史的星空之中。 最后，刚好最近也在读陈一冰老先生的苏东坡新传，算是恰巧对接上。所以就继续沿着历史长河，找寻着先人足迹，一同去领略大宋的风采。