The Return of Courtney Love

《The Return of Courtney Love》

类型: 纪录
出品方: 美国
发布年份: 2006
读者评分: 2.1

内容介绍

《The Return of Courtney Love》,纪录作品,美国出品,2006年上映。

读者评论

介于推荐和一般之间吧 之所以推荐,本剧开篇很简明的介绍了金刚经,以及佛教知识,但是后面的解读感觉掺杂了太多非金刚经的内容,可能想让读者对佛教有更全面的了解,但感觉不是很恰当 小时候就想了解一些佛学,苦于没有途径,当时信息也比较匮乏,当前的信息技术把佛教知识传播的更为广泛,福报比恒河水中沙子一样多的财富捐出来还多,也是功德无量吧 四句偈语尚无定论 所见诸相,皆是虚妄,所见诸相非相,是见如来 若是以色见我,以音声求我,是人行邪道,不可见如来 应无所住而生其心 过去心不可得,现在心不可得,未来心不可得 一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观

评分:3.3/10

记得有句话“人的行走范围,就是他的世界。”上学时学过《The Return of Courtney Love》一文,至今记忆深刻,不知道当时的语文老师有没有通读《The Return of Courtney Love》,“节选”虽不至于严重到断章取义,但如果不结合社会环境和历史背景来读,难免会使文字少点人间烟火气息

评分:9.9/10

揭秘学习的底层逻辑,避免了学习弯路,清晰明了的讲述了如何高效学习,推荐★★★★★ △剖析学习的核心原理: 一、把自己作为学习的中心:自主管理、自主执行、自主反思调整 二、高强度用脑:运用具体的学习策略 1、刻意练习:突破舒适区,明确练习需达到的目标,获得反馈,高度专注,针对性提高某方面的能力 2、金字塔原理:实践➕传授 3、元认知策略:主动制定计划➕监控学习过程➕进行反馈练习 △三种高效思维方法 1、结构化思维(从整体到局部,从框架到细节)中心主题➕分支主题 两大核心要素: ①分类(对同类事物进行整理—横向) ②层次(事物的纵向深度) 2、流程思维(对多个步骤进行优化) ①预习(浏览一遍内容,尽可能做到熟悉,把不理解内容进行整理,提出问题) ②听课(把预习部分不理解的内容和提出问题的内容详细听) ③练习 五大高效练习策略: 排序策略(从易到难) 单一重复策略(模块训练) 知识定位策略(明确题目考察的知识点) 结构化练习(专题练习) 分层处理(根据掌握程度划分知识块) ④复习 快速翻阅知识点 背诵知识点 复习错题和经典例题 适量刷题练习手感 3、信息循环思维 ★测试是信息循环不可缺少的部分,是查漏补缺的方式,是学习中的重要环节,对学习有益。 ★尽可能多的进行信息循环(可利用费曼技巧进行快速自我的测试,开启自问自答模式) △解读高效学习四大策略 1、记忆策略 ①提取策略(遮盖知识点对知识点进行复述) ②分散记忆(根据内容难易程度进行分段分时间记忆) ③巧用艾宾浩斯记忆曲线(对知识进行分时间段重复记忆) 2、时间策略 ①脉冲时间策略(花较长时间攻克某项内容) ②宏观时间策略(对目标事项进行重点优先级) ③微观时间策略(专注于当下进行的事项) 3、信息资源管理(从多渠道获取信息) 4、精力管理(早睡➕适量运动) 以上是自我整理简化了的知识点,方便回顾本剧内容。

评分:2.2/10

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