《湘西剿匪记（上）SUPPRESS BANDITS IN WEST HUNAN PART 1》

之前看《湘西剿匪记（上）SUPPRESS BANDITS IN WEST HUNAN PART 1》感觉这部剧差不多一个风格 虐狗

摄影只是摄影，照片却不仅仅是照片。 书中《湘西剿匪记（上）SUPPRESS BANDITS IN WEST HUNAN PART 1》这篇里关于中国人的摄影观这个观点不免有些狭隘

这本剧集算是古早时期的太监文了，编剧脑回路清奇，但剧集真心不算好看！ 我印象最深刻的是方诸救下叶海市的时候，问她要做自己的女儿还是儿子，说做女儿衣食无忧，做儿子要吃很多苦，但叶海市选择做儿子。 高中看的时候一直不明白，这姑娘是怎么想的。时移势易，现在想想有些懂了，叶海市的亲爹曾经很疼爱她，但是最终还是为了一斛珍珠对她痛下杀手。方诸只是她的义父，一个无用的人又能得到多少庇护呢？ 可笑的是她以为自己看懂了人性，做了方诸的儿子就能够主宰自己的命运，但是最终还是被方诸在圣驾面前亲自拆穿，直接打包送给了旭帝。 方诸其人就更可笑了！他自以为把自己最好的东西都给了叶海市，还给她安排了最好的人生，可以母凭子贵做太后，但其实他带给叶海市的除了一条命就只有不幸。 九州系列我只看了羽传说和斛珠夫人，男主真心一个比一个讨厌，结局就更让人没头脑又不高兴了，这大概是那个年代的通用流行款？！

编剧描写了近代科学对肥胖、高血脂、糖尿病三大疾病攻坚克难的简要历程和取得的辉煌成就，风趣幽默，通俗易懂，内容和写法容易联想到《湘西剿匪记（上）SUPPRESS BANDITS IN WEST HUNAN PART 1》，只不过更简单，更清晰，更易理解，是一本比较轻松的科普读物。

比较小的破案推理故事，读起来轻松有趣，很值得一看。 这些故事重在推理，并不注重人物刻画，想看生情并茂侠客美女的读友们会有些失望。情节也是根据有些历史片段发挥而成，是故事而不能当真。 但本剧胜在台词流畅，线络清晰，节奏自然，悬念、情节设置引人而不过弄玄虚，读来感觉舒服、有趣，很可享受的。

第49本。厚厚的一本剧，陆陆续续听了一个多星期，终于听完了。很郁闷的是，自从有了讲书，听书时先默认播放讲书的，每次都要被迫多一个选择的操作，真不知道天地图书这样设置的目的是为了推广还是便于读者观看。 这部剧整体讲得还不错。周康渝是世界一流的谈判专家，据说，他开设的谈判连续13年来获评沃顿商学院最受学生欢迎的课程。 这一点，从全书内容上可以看出。书中引用了大量的案例，可以说是他学生谈判成功的例子，很多人有了更好的成长空间。所以，单丛教学角度来看这部剧，是很不错的，从案例学习中，理解晦涩难懂的专业术语，使用的谈判技巧等。但从观看角度，感觉连贯性体验差些，也是因为案例太多，而且案例独立性强，所以整体感觉有些零散。需要静下心来一点点慢慢读，估计会好些。 但通读全书，收获还是有的。主要有以下三点。 一是改变了对谈判的看法。印象中，谈判是高大上的，谈判技巧需要专业人士去学习，与我们普通老百姓关联不大。其实不然。这部剧不单单讲得是商务谈判，更多的是谈判他本身。谈判作为人类交际活动之一，无形渗透到了我们日常生活的方方面面，如去菜市场买菜讨价还价，如养孩子过程中与子女交流，如升职加薪、跑腿打杂等等，都需要用到谈判。所以，作为普通吃瓜群众，掌握点谈判技巧，也是需要的。而本剧受众，正是我们这些大众，书里所提到的谈判技巧，也适用于任何人和情境。 二是谈判能新增价值。书中引用了很多例子，如通过谈判，新增了一次免费洗衣服务，和额外的抵用券等，也许是额外的50美元，这些通过谈判得到的额外的小收益，累加起来也是工资总额的好几个百分点，无形中不是新增了好多价值吗？ 在我们日常生活中，遇到不开心的购物经历，往往因为多一事不如少一事，放弃了维护自己权力的机会。其实，谈判不像想象中那样要挣个面红耳赤、你高我低、鱼死网破。谈判还可以很文艺，善于倾听、尊重对方，换一种表达方式，一步步争取，和风细雨间收获意想不到的惊喜。这也是收获的第三点。 书中关于谈判的实战，除了讲解技巧外，更多分场合，收集了大量案例来饕餮读者。数百个案例中，总能找到适合自己的那个，给人指导和启示。 在诸多谈判技巧中，印象最深的有俩个。一个是不等价交换，顾名思义，是谈判者之间利用不等价物进行交换。之前，有遇到过小朋友用一个卡通图案的贴贴纸，换来了别的小盆友一个精美的洋娃娃。对只出贴贴纸的一方，身为家长，总抱有良心上的谴责，还曾要求孩子把换来的东西还回去。撇开孩子对商品价值认识不足的影响，孩子之所以能把“不等价交换”这条技巧用好，很大程度上是孩子清楚面前的这个谈判对手心理真正需求。当然，需求不仅仅是金钱上的，可能是一次鼓励，一次关怀，或心中一个小小的愿望等。 与比相关的另外一个技巧是情感补偿。在教育孩子也好，与亲友相处也好，为何很多时候，越是亲近的人，越容易收到伤害，其中最重要的原因是我们不善于表达自己的真实情感，而是在嘴巴上挂上了“都是为了你好”的口号。也正是因为打了“为了你好”的口号，我们表达关心的方式会比较简单、强硬。最初，对于这类关爱方式的回应，孩子会表现比较情绪化，如生病要打针，会告诉孩子原因并拉着孩子去，比如为了孩子好，不让他看电视等等，美好的初衷，最终往往因为孩子的不配合而闹心收场。对于这类问题，把内心的关爱表达出来，往往比说教、命令更管用，更能实现心中预期。 其实，关于谈判，说到底就是沟通问题。对于同一件事，不同人可能有着截然不同的看法和观点。这是因为文化背景不同或认知体系、行为方式下产生的认知差异。而谈判的目的，就是通过沟通，消除这种差异和交流隔阂，使双方达到期望的目标。 也就是说，只要对方愿意聆听，就有