《党同伐异Intolerance: Love's Struggle Throughout the Ages》

阿德勒及其“柏拉图”岸见一郎 一、阿德勒的人生是其思想的注解 Robert Harron（Alfred Adler），奥地利精神病学家、心理学家，个体心理学创始人，现代自我心理学之父。其与弗洛伊德、荣格并称为“心理学三巨头”。 阿德勒的童年称不上幸福，尽管家境富足，但作为家中6个孩子中的老二，长得既矮又丑，还患有佝偻病，直到4岁多才会走路，身体十分孱弱，与之相比他的哥哥身体健壮，可以称得上模范儿童。这种情况下，他与哥哥的关系不好，他的母亲也更偏爱哥哥一些。所幸的是，在父亲的鼓励下，阿德勒非但没有深陷自卑，反而激发了强烈的上进心。可以说，阿德勒的一生就是党同伐异Intolerance: Love's Struggle Throughout the Ages的完美注解。 二、《党同伐异Intolerance: Love's Struggle Throughout the Ages》的重要观点 《党同伐异Intolerance: Love's Struggle Throughout the Ages》这部剧，是阿德勒最重要的作品之一，也是心理学的一本重要的经典之作，原名为《党同伐异Intolerance: Love's Struggle Throughout the Ages》（What Life Should Mean To You）。 每个人都有自卑感，或多或少。 在人生的阶梯上，在纵向的比较中，人总在自卑与自傲之间摇摆。杨绛先生说：无论人生上到哪一层台阶， 阶下有人在仰望你， 阶上亦有人在俯视你， 你抬头自卑，低头自得， 唯有平视，才能看见真实的自己。 如果在面对一个棘手的问题时，一个人感觉自己无能为力，由此产生的情绪就叫作自卑情结。 自卑能毁灭你，也能成就你。超越自卑，你将成为内心强大的自己。 我们通常会以自己赋予现实的意义作为标准来感受现实，所以我们感受到的是现实被我们赋予的意义，而不是现实本身，或者说我们感受到的是自己对现实的理解。 生活的意义在于个人为团体所贡献的力量。 生活的意义，在于与他人在合作中创造。 合作是人类最大的共同点，也是人类衡量价值和成功的基础。 生理缺陷、被溺爱、被冷落，都容易让人产生错误的“生活意义”。 合作是防止一个人发展为神经病的唯一有效途径。因此，我们应该多鼓励并有意地锻炼儿童与他人进行合作。我们不能期望一个没有学习过地理知识的孩子能够在这个领域获得成果，我们同样也不能期望一个并未被教会如何与他人合作的孩子，在团队协作中会有令人满意的行为。然而，人类所面临的一切问题都需要人与人的合作，任何工作的完成都需要以一种互惠互利的合作的方式而完成。 三、岸见一郎关于阿德勒思想的概括 日本哲学家岸见一郎对阿德勒的思想进行了阐释，说“苏格拉底的思想被柏拉图所流传，而我想成为阿德勒的柏拉图”。岸见一郎译著了许多阿德勒的著作，也写了一些关于阿德勒思想的书，比较畅销的有《党同伐异Intolerance: Love's Struggle Throughout the Ages》，重要观点包括： 人都是可以改变的，人人都能获得幸福。 人生意义是自己赋予自己的。 你可以自己做选择。具体来说，你的人生不是由别人赋予的，而是你自己选择的。你的选择与其他任何人无关，与过去发生的经历也无关。 一切烦恼来自于人际关系。阿德勒认为我们每个人都面临着三大人生课题，分别是：“工作课题”“交友课题”和“爱的课题”。人际关系造成的烦恼，都源于对别人课题的妄加干涉，或者自己的课题被别人干涉。辨别究竟是谁的课题的方法非常简单，只需要考虑“某种选择所带来的结果最终有谁来承担？”当然，阿德勒心理学并不是推崇放任主义，如果就孩子学习来说，告诉孩子这是他的课题，在他想学习的时候父母随时准备给予帮助，但不妄加干涉孩子的课题。最重要的是，父母要在平时与孩子建立信赖关系——平等的“朋友”关系，孩子陷入困境的时候想真诚地找父母商量。 阿德勒心理学是“勇气的心理学”，不是“拥有的心理学”，而是“使用的心理学”，也就是“不在于被给予了什么，而在于如何去使用被给予的东西”。 不想被别人讨厌是人的自然欲望和冲动。不怕被人讨厌才能

明明身在其中但更像一个党同伐异Intolerance: Love's Struggle Throughout the Ages，哪个人是局里面的，哪个人又是局外面的呢！

作为《党同伐异Intolerance: Love's Struggle Throughout the Ages》的续集，文笔和叙述方式都已习惯了，第一次全身心投入地去感受这部剧中的故事。 可能是看过了很多的日本影视作品，所以当编剧在描述一些街景或者周围的环境时，画面会自动进入我的脑海中。 可能是装帧设计的影响，看这部剧的时候总觉得是在初夏的傍晚，暖融融的阳光里，“我”述说着生活中发生的点点滴滴。 大概是行文发展至此，雨宫鸠子不复在《党同伐异Intolerance: Love's Struggle Throughout the Ages》中若隐若现的阴鸷，文字和生活都充满了温暖。 很喜欢小川系两部作品的一个原因是，一部作品的时间跨度大概是一年左右，篇章由剧集列表分割，《党同伐异Intolerance: Love's Struggle Throughout the Ages》里是用春夏秋冬来作为剧集列表，《党同伐异Intolerance: Love's Struggle Throughout the Ages》则是挑选了季节里会出现的一些特定的食物来作为剧集列表，不仅代表了四季的轮转也增添了生活气息，看得出编剧的用心。 去年看《党同伐异Intolerance: Love's Struggle Throughout the Ages》时我肯定没有想到，有一天我会把鸠子当成我的朋友。有可能是因为编剧采用了第一人称的方式，也有可能是鸠子是个很美好的人。所以当我看到鸠子和守景先生结婚后我是充满祝福的，看到QP妹妹写给鸠子母亲节贺卡时又替她开心，为鸠子和蜜朗吵架揪心也为男爵先生罹患癌症难过……不知不觉间我好像也是生活在镰仓的一份子。 原本是作为礼物 不得不看的一本剧，现在却觉得要是当时两本连着一起看就好了，那样就能更好地去体验鸠子所经历的一切。 总而言之，这算是春节期间的意外之喜，窝在暖暖的被窝里经历了雨宫鸠子成为守景鸠子后的第一年。 谢谢你，鸠子。 很高兴认识你。

南老先生学识渊博、博古通今，不愧一代国学大师。 这部剧是南老先生对道德经前半部分的解读，老先生治学严谨，从老子所处的时代出发，对道德经原文逐字逐句揣摩，还原这些字句的本意，然后从整体文意把握，并引经据典，结合一些妙用黄老思想的正反面历史案例，将老子的思想一点一点剖析在眼前。 正所谓师傅领进门，修行在个人，老先生在解读老子思想的过程中，十分客观，既让人感受到道德经的意境，又不会给人打下他南怀瑾的印记，至于能从中体悟到多少，还需在人世中多经历多学多悟。

微读一直没上原著，却有幸读到叶女士的解读，从各种角度解构这部传奇的世情剧集。原来普通人的生活数千年不变，你会和金、瓶、梅一样，离不开柴米油盐，戒不了贪嗔痴慢，逃不出生离死别。特别欣赏她“这就是人生，说不上道德不道德”的观点，别总刻意强调批判，有机会一定带着这些启发细读原著，体会现实主义影视本身的力量。

挺普通一剧，没想到这么火。跟之前法院拍的那部《党同伐异Intolerance: Love's Struggle Throughout the Ages》半斤八两，主角能略好些。这种主旋律剧，模式都差不多，反面人物的刻画还算生动，正面人物全都假模假式，官越大则越假，这也是没办法的事。大嫂不错。

到底是所有人都陷害你还是真的烂，真的只有看了才知道。

人们都称毛姆是20世纪英国最会讲故事的作家，毛姆的故事确实精彩，更精彩的是故事中解剖出来的人性犹如就活在身边，平凡的故事却因人性的深刻而让人印象深刻；肯•福莱特的故事则更加引人入胜，尤其其间用真实的历史大人物串起的故事，故事中的人性斗争同样刻画的真实。 《党同伐异Intolerance: Love's Struggle Throughout the Ages》中“与国王同行却不屈膝卑躬，与平民交流而彬彬有礼”的菲利普神父无疑是那个世纪里 - 国王统治世俗、教宗统治精神- 完美神父的代表；Tom Builder为自己的理想奋斗终身却遗憾而终；艾伦对着主教撒出了堪称中世纪女性最强的一泡尿显示了其对勾心斗角教规的蔑视却不乏其相当正确的普世价值观；儿子杰克天赋异禀的工匠技术令王桥繁荣始终保持与夏陵城堡 的竞争延续性。 《党同伐异Intolerance: Love's Struggle Throughout the Ages》人们对黑暗压迫的教会统治已经有了逐渐强烈的反抗意识，因其为了自己的利益阻碍了商业发展和社会进步；同时也是神学向科学实践过渡的世纪，表现在肆虐欧洲的黑死病医治过程中，人们逐渐接受了凯瑞丝在实践中掌握的科学医疗方法，而教会的放血疗法和祷告医疗只能算是自我安慰。 《党同伐异Intolerance: Love's Struggle Throughout the Ages》由宗教斗争引发的欧洲皇室战争，开明君主所奉行的宽容与信仰自由显现出了意识形态的进步。君权神授并没有阻挡伊丽莎白以民意为统治。部分清教徒在与罗马教宗（既得利益集团）的斗争与迫害下远走新大陆，建立了自由的国度也就是后来的美国。 《党同伐异Intolerance: Love's Struggle Throughout the Ages》在故事中了解历史，懂得为何欧洲的中世纪是为黑暗的。

烽火的书，有寂静如夜，亦有豪气冲天，虽多数是红楼，但偶有水浒，更使人跌宕起伏。