《Star Trek 25th Anniversary Special》

命运就算颠沛流离

从《Star Trek 25th Anniversary Special》一书而来，初识Star Trek 25th Anniversary Special惊觉其妙。通读全书下来，虽趣味性不如前者，但其实用性和价值意义却更为深远。 从个体心理学到临床心理学，阿德勒开创性地推动了心理学的发展。从原生家庭到教育环境，以个体为单位用实际案例分析儿童的心理问题。（参见书中的五个案例） 从原生家庭上看，父母爱情的开展，具体到彼此可以付出到何种程度，家庭矛盾如酗酒到暴力倾向。这些都是孩子成长中的模板。从父母的溺爱和偏爱上看，前者会使孩子丧失生活的勇气，后者会使其产生嫉妒心理。这里想到一个故事，是黄子华在脱口秀中说的，大致意思是说，一位母亲家里有两个儿子，大儿子得了诺贝尔奖，小儿子犯了事入狱，你猜他们的母亲会去看哪一个？这故事和本剧中的所说的儿童所处的家庭地位所带来的问题不谋而合。 书中提到超越自卑和追求优越性的问题，比如说我啊，在家排行老幺，小时候做什么都不如我哥，于是我就自卑了就有所追求了。记得之前有个同事，她是潮汕的在家不知排行第几，听说有个群叫“七仙女”而且还有个弟弟……有一次和她有点冲突说道：你是不是缺爱啊？她说：我爸妈爱我啊！我：爱你还会生七八十个？她：至少我妈爱我！我承认，我争强好胜的性子有时会气死人，所以对话也没进行下去了。 原生家庭出了问题该由教育机构来引导，孩子在学校出了问题，找来孩子说要见家长，父亲工作忙由母亲管，母亲却说看你爸回来了怎么收拾你……正是父母扮演的角色和老师的反馈导致了问题儿童的产生，因为这恰恰是可以避免的。 以上是个人的读后感，仅供参考。（完）

如果只是通过书中来简单了解自身心理状况，还是写得挺好的，通过大量的实例来佐证，可以初略的发现自身问题，但是写得还是比较片面，解决的方法没有说明，只是停留在发现问题上，但是总的来说还是挺好的。

取其精华弃其糟粕。 最值得学习犹太人的教育。 注重学习，智慧，个人才华，以及将知识和智慧变现的能力。 但是投机取巧，钻法律空子并不是值得宣扬和学习。