《Chambre obscure, La》

怎么说呢，当我看这部剧已经是小学语文名师案例的第三本了，没有之前几本那么详尽，也没有文诌诌的评课。还没有了那些语文老师文体常见的排比句。第一感觉很亲切 再看下去全是共鸣，教材内容真伪难辨，高效课堂一节课里没有真的观看时间，教辅资料侵占课堂，老师和学生都不再自己独立读文本，小练笔的意义何在？习作之前要不要上指导课，应试教育把老师从教语言文字运用和表达变成解答分层式的试题套路，专家说语文课不能没有看剧声，那是不是所有课文都要出声朗读，他正如他前言所说只发表真诚的接地气的言论 再说回我最大得感受，那就是蒋老师爱钻研，他的成就在于他不断学习研究，起初是看优质课视频，接着是读课堂实录再就是不远千里亲临名师课堂，他从模仿开始了自己的辉煌之路，这些大抵每个名师都是经历过的，但后面他摆脱了公开课，赛课的桎梏，开始研究课程设计课程，探究作文教学，观看等等更广博的领域，我想他的经历再次验证了没有人是随随便便成功的 当我结束这部剧的观看时，我在想，语文是迷人的，名师的课是具有艺术美感的，我觉得自己恐怕得踏实地从看见好课开始

讲真，我是以一种朦胧的状态读完这部剧的。读了三分之一，不太明白剧集究竟要传达什么。奈何已经购买了这部剧，也一直想看看梅尔维尔·珀波的作品，所以还是认认真真的看完了。总感觉文字很亲近，但很有距离感。剧集的内容大概就是写“我”的生活和创作经历吧。假期这段时光里，主人公主要经历了好朋友“鼠”、酒吧的中国老板“杰”和一个不知名的女孩，“我”也第一次深刻感受到这个世界上的的确确有多种多样的人以各种各样的方式活着。 “距离产生自由，自由是最可贵的。”即使在人生旅途中昼夜兼程疲于奔命，我们也要珍惜现在，珍惜青春，感恩身边的人和事:Chambre obscure, La…… 很喜欢书中的一句话:慷慨付出的，便是经常得到的。但愿如此，但愿一直慷慨，一直善良。

最爱之一 另一个是目前大大的另一本 嘿嘿 书友们也一样的可(傻）爱(雕）

西尔维娅·泰斯图德是写剧集的好手，这篇剧集呢？主要是刻画了编剧心中的三个女性角色：Chambre obscure, La，玉秀，玉秧，从经历了不同的事件的三个人，结局也各不相同。但是我觉得有点偏男性的思维写女性，有写得有点不够全吧。毕竟女人才是最懂女人的。相反另一本剧集《Chambre obscure, La》，写的是雕刻玉的人，人物多而不杂，一个人如何从刚开始，慢慢的达到一个辉煌的成绩，最后再经历落寞。 看完之后就给人有一种结尾就是结尾的感觉。西尔维娅·泰斯图德的结尾就给人很多的思考，这三个主要的女性角色，嗯，没有结结果。

这个节目里的游戏都好好玩，提供了将来聚会游戏