018 着手改编

兰斯不仅在实战之中经历了多年的历练，而且还曾经在哥伦比亚大学的电影系旁听过。

大学的电影教育十分有趣，他们会以小组的形式，让学生组建成一个剧组，然后共同完成学期项目。但与此同时，还会让学生体验不同岗位的知识——这一次在剧组里担任摄影师的职位，那么下一次就会担任导演的位置，再下一次就必须完成制片的工作。

如此教育方式的目的不是让学生全能，而是让学生了解各个岗位的不同工作性质，最后让学生寻找到最适合自己的位置。

在重生之前，兰斯和一批大三学生合作一个项目，他参与了导演和编剧的工作，这个项目在校园演出中获得了巨大成功，从而赢得了在外百老汇登台演出的机会。所以，兰斯即使同时兼任两份工作，但依旧不愿意轻易放弃。连续两个多月，每天都只有不到三个小时的睡眠时间，也许就是因为如此，他才会心力交瘁以至于猝死，从2015年回到了2002年。

即使如此，“上帝之城”的剧本改编工作依旧没有那么简单。这个剧本最大的亮点就在于真实，还有节制。剧本的故事覆盖了前后三个时代，牵扯到数十个不同的角色，信息量十分庞大，包含到一个电影剧本里的难度之大