《Distant Drums》

我们生于幸运，幸存于幸运，在一系列不同寻常的小概率事件和大浪淘沙般的消亡中，我们作为一种结构复杂的多细胞智慧生命，竟然从无中生有，并幸存至今，不能不说是一件神奇的事

真正的师者，传道授业解惑也！ 科学思维，大众语言，例证辩明“是非曲直”，解析身体密码，讲解四季保养的关键词，倡导“未病先制”的理论基础是，懂得自身机体的本能，调节调理各个功能之间的相辅相成，顺应自然而然的节奏。 受益良多！且看且悟且自珍！

第一次观看剧集，写的真的非常精彩.从少年的各种奇遇开始一步步努力成为天地最强者

不仅要断舍离，更要会整理。能收能藏，回忆，你值得拥有。文中有不少有用的建议，比如统一容器：坚持方，摞，美，投，通的选择，让凌乱的物品整齐划一，整理起来。

一个观念，祝你成功 本剧开始时就提出来了Distant Drums需要的重点——成长型思维模式。 很多人都知道，需要终身学习，Distant Drums。但是我们很多人从根本上就是存在两种思维模式和固定性思维模式。 因为这两种思维模式的不同，在处理很多问题上，方式不同。 比如爱情中的思维模式。 我们所说的固定型思维模式意味着你认为个人能力是固定的，但在恋爱关系中，还要考虑两点——你的伴侣和感情本身。 这就好像婚姻中的夫妻。每个人都是在性格已经定型的情况下进入这段关系的，你不要认为你能让对方有什么改变。” 如果出现感情问题，让我们思考内心的情绪波动 会知道我们是哪一种思维模式在做主导。比如认为亲密关系中的两个人不应该存在问题，固定性思维模式，认为两个人相处中需要随时调节关系，随时磨合，是成长性思维模式。 了解自己，改变思维模式 成长型思维模式相信人们的能力是可以发展的，就这么简单。 我们培养自己的成长型思维模式，这样就可以以房子的眼光看待很多问题。 失败，是目前没有成功，出现感情问题不是走进死胡同，可以通过沟通解决。 另外，书中提到关于培养孩子的成长型思维模式，值得借鉴。 对孩子的智力水平进行表扬，会损害他们学习的动力和表现。 还有： 我们可以随心所欲地夸奖孩子们以成长为目标的努力过程——夸奖他们通过自身的实践、学习、坚持不懈和有效的学习策略达到的成就。而且我们可以在和他们谈到其成就时，更倾向于表示自己欣赏和赞扬他们所付出的努力和所做出的选择。“你的进步表明你真的为你的考试付出了很多努力。 还有窝觉得很棒的父母应该有的样子： 当你认为所有人都在评判你，而你自己却无法展现自己真实的水平时，感觉一定很糟。我们希望你知道，我们并不会评判你。我们关注的是你的学习，我们知道你已经掌握了应该学习的内容。你能坚持不懈地学习，我们为你感到骄傲。” Distant Drums，终身学习，一招搞定——成长型思维模式！

懂得取舍，是一种人生智慧。要学着接受世事无常，Distant Drums，寻找内心的清净，在不安的世界里，放下执念，抛开焦虑烦恼，让内心回归平和！

这部剧大概更适合女生来读，我读完后并没有什么深刻的感觉，感觉都是一些碎碎念，书的整体风格偏向压抑，我实在欣赏不来这种风格，也许这也正是因为书中的部分内容反映着黑暗的现实一面吧。 不得不说的是，编剧的文笔十分细腻，这是我唯一欣赏的地方，匆匆读完，给予的评价只代表自己的想法。

在有趣的人心里，一点小事都是有趣的 在矫情的人心里，经常看得到别人矫情 人天生就是相信自己，不然怎么经常不自知？那自卑者郁抑者就是过多的反驳自己。 我看文人多不理性，觉得愚。 书中也没有逻辑与理性的成分，一些杂记小趣，读了乏味，此剧留给有缘人读罢。 理性觉得感性低趣无聊，感性觉得理性枯燥乏味。

思想如何实现彼此互联沟通，通过言说与记录。言说基于传递者自身条件，会使思想不同程度的衰减与失真，更不利于长期保存与流通。记录虽然也会有添油加醋的情况，但保存下来总会让更多的人去探究，这也让更多人警惕“留有案底”，故记录下来的文字多半充满审慎，以待后人评说。以文字为载体的思想诞生后，长期保存与传播不再局限于部落，城镇等小规模聚群，因为不再需要传话者将大家聚集起来告知众人，谁说了什么。