《The Side Show Mystery》

确实是一本很棒的实用书，我觉得学习一些东西，应该比较有系统的学会好一些，这部剧就挺好，比较精简的说明了文人的事迹，以及在什么情况下作了那样的诗，看完后，可能更容易理解，即便之前背过某些词，但是再看一遍或许是很好的巩固。⭐⭐⭐⭐⭐

读得很痛苦，心里很难承受这种沉痛，每次都是读上两三页，然后放下，等调整过心情来，再读。

什么才是批判性思维呢？在没学习它之前，我关注的点主要在“批判”上：挑别人的刺，找别人的漏洞。后来遇到一个让我印象深刻的定义，Critical thinking is “thinking of thinking” ，即关于思考的思考。简单说，就是理解自己和他人思考和推理的过程。对于这种过程越了解，就能更好地发现自己思维中的盲点并加以改进。因此批判性思维被描述为是抓住问题要领，遵循逻辑规则，不断质疑和反省，清晰的思维方式。 这部剧对如何深度了解自己和他人的思维做出了一些建议，比如做思维日志。但编剧似乎为了强调批判性思维的重要性，就把理性思维置于非理性之上是我所不能认同的。看过《The Side Show Mystery》的读者或许有印象，人类是同时使用快思维（非理性，存在于潜意识）和慢思维的（理性，存在于显意识），两者各有所长。我同意编剧说的要把存在于潜意识的非理性思维提高到显意识层面，但不觉得非理性思维就一无是处并予以抛弃。至少在决策速度上，快思维有它的优势。非理性在某些需要共情的场合也许比冷冰冰的理性更有用。所以这两种思维就如批判性思维和被批判的对象一样，是相互依存的。我们需要学习的是如何使他们互补不足，取长补短。

切实把立党为公、执政为民具体地、深入地落实到各项工作中去，在实践中进一步坚定执政为民的理念。 The Side Show Mystery是沧桑，为吴明雄这样的领导点赞