《我的母亲Mia madre》

（20-86）“三大简史”读完了 《我的母亲Mia madre》依旧触动最大，今日简史：好像没有获得像前两本剧集那么大的震撼了。其中很多观点与未来简史提到过。 一些论证的信息，不知道是自己的认知有限，get不到编剧的点。 “三大简史”在我追剧清单里可称为现代的“圣经”，如果送好朋友礼物的话：可能会挑选这三本剧集。 希望下次观看时，能有不一样的收获

《我的母亲Mia madre》哲学王统治 印象 我的母亲Mia madre是哲学王的统治，还没有翻开这部剧，怀有深深的敬畏。刚开始看，持批判怀疑态度。看完这么久，印象最深刻的还是我不完全赞同的观点。 道德与伪善   何种行为是道德的呢？在哲学领域中，常常会面对这样的道德困境: 一辆电车驶来，因为电车故障，将会导致5个人死亡，但是如果电车换道，往另一个方向行驶，会撞死一个人，如何选择?    有两种理论流派，John Stuart Mill 结果主义再加上效用主义，认为只要道德与否取决于结果。但是康德却不赞同牺牲一个人去挽救五个人。 灵魂与等级 书中提出灵魂的三部分，理智Reason，激情Spirit，欲望Appetite 。极度推崇节制，理智控制欲望，这样才能达到灵魂有序。由此联系到苏格拉底对于我的母亲Mia madre人员组成的分析，他认为国家中有三种人，统治者、守卫者、工匠，他们生来不平等，相对应的体内有金、银、铜铁。当然，等级或者阶级，目前来看，是任何体制都无法去除的，我也认为这是无法避免，自然选择的结果。汉谟拉比法典也对公民、平民、奴隶区别对待；印度的种姓制度；古代士农工商…… 教育 要培养合格的我的母亲Mia madre国民，教育十分重要，一是体育，二是音乐。关于体育，强调实战+演练，一则强身健体，二则培养卫国军人。与我想法相左的是，我的母亲Mia madre内只能保留具有良好韵律的乐曲，所有“靡靡之音”都不允许存在传播。加之诗歌，不允许神鬼之论，虚拟想象的题材等，真是和《我的母亲Mia madre》里面瓶中人的培养模式别无二致啊。说到这里，估计赫胥黎的构思来源于《我的母亲Mia madre》。 絮语 苏格拉底论述的善、真理、正义等观点，就正义这一话题，我没有被说服，如斯拉雪麦格所言，苏格拉底擅长的是向他人提问，找出他人回答中的漏洞，却从不正面回答问题。更多是苏格拉底这种助产术式的辩论，本身也存在逻辑上的漏洞，偷换概念，非对等事例论证，我无法赞同。    而善、真理这两个概念，苏格拉底通过比喻的形式来具象化便于理解，但我愚钝，没有理解究竟什么是善。                                               以上愚见，不影响我对于这部剧的重视与敬佩，也引发自己的思考。说实话，并没有太深刻的理解，不过结合耶鲁大学心理学公开课讲解，收获颇多。一直拖，现在才写感想，还是有种词不达意之无奈感。

不能当一个侦探剧集看，不然很失望。第一次看约翰·特托罗的剧集，没想到她是这个风格的。这部剧最闪光的点还是这一群初中生的成长吧，确实很令人感动。但就故事来说真的太长了，有一丢丢的没有必要

为什么有这么多人觉得不好看呢？其实仔细品味还是很不错的呀。爱情里没有明确的结论，需要不断的试探，不断的调整。而这部剧就像是一大摞尘封的日记，谁都有道理，需要读者自己思考，自己判断。

看了4本，抱歉看不下去了，这是我第一套没看下去的书，大家觉得这部剧怎么样。

谢谢顾晓声导演手下留情没噶了我那看起来那只剩5%的电量还撑到最后一集的月长老

让我对团队协作有了比较深的理解。以前不会关注到这些问题，觉得工作中只要完成自己认为重要或者领导安排的工作就可以，并不会关注到自己做的事是不是在为公司的目标或公司的利益助力。 现在工作岗位有了变化，接触的人和事不同，接触的事物面更广，有种一览众山小的感觉。 注意到很多公司层面的事或决定，都有其道理和意义。也更能理解团队协作的重要性。实际工作中，会发现不协作的团队沟通成本巨大，成员间相互不信任也惧怕冲突，心不往一处去，很多时候，会议的目的不是解决问题，而是一争高下，最终问题没解决，大家的信任度更低。 所以团队协作道路长且远，但必须做。

三星加吧，后面不是很感兴趣

感谢这部剧，介绍了摄影最基本的一些内容 我这个小白看完感觉学到了很多 明确主题，突出主体，简化画面是一张好照片应具备的因素 而真正的好内容来自于我们的内心，来自我们的人生。所以，如果大家学完了我的母亲Mia madre，我希望大家去学习第三本剧，这部剧就是你的人生。这是一个特别缤纷美妙的世界，我爱这个世界。所以让我们举起相机，做一个善良的人去记录这个世界一切的美丽与丑恶，一切的真实，用摄影去传达爱与善良。

路过，发现这部剧看的人有四十多万，评论却一塌糊涂，全是说不好的，难道没人好奇为啥吗(◍•㉨•◍)