《麻辣女孩》

秋天在诗歌与向往中开幕，在死亡与啼哭声中被拉长，在苍白干净又衰老的旧城里，执念划出大调的旋律，凛冬终于到来。

观看前半部分时，感觉自己像是在深海中潜游，尽管四周压抑无声，但仍能看见斑斓的珊瑚、活泼的游鱼、从遥远天边照射下来的阳光。 而在读后半部分的时候，从挂画后电幕露出的那一刻，压抑而温暖的海水退潮了，我一脚踏空，在眩晕与失重中飞速坠落。仁爱部的雪白瓷砖充斥着视野，奥布赖恩粗糙、坚定、疯狂的面容反复闪现，带着捉摸不透的笃定微笑。 编剧的笔法太厉害，精练、干脆、狠辣，我几乎和温斯顿融为一体，我体会着他的痛苦，感受着他的绝望，在内心呼喊着替他流泪、招供、臣服、相信2+2＝5。 是啊，这是一个真正“没有黑暗的地方”，一个光芒万丈的深渊，你从想要反抗的那一刻起，就方生方死，开始了持续几千个日日夜夜的坠落。 而深渊之底，是老大哥的脸庞，温和、慈祥、目光如电，你像获得救赎那样哭了，你在坠落的过程中交出了你的行为、思想，而在这一刻你的心也完完全全属于党了，不是被迫的屈服，而是自愿的吸引、崇拜、跟从。 你的脑海一片空白。 唯有刻在真理部大厦白砖墙上的三句口号，命运般地，在空空如也的思想中回荡。 战争是和平 自由是奴役 无知是力量

如果你没有时间去观看陶行知、叶圣陶、蒙台梭利、杜威、苏霍姆林斯基的著作，那就观看此剧吧！侯祥玲老师用浅显易懂的话语与这些教育大咖隔空对话娓娓道出教育的精髓，让初为人母，初为人师，坚守教育初心的你更好地去培育成长中的孩子！

四星半，这是目前为止，我看过的最好看的青春剧，而且我个人觉得第二季比第一季还精彩，即便仍有缺点存在，依然为它点赞

读之前，我在想，麻辣女孩，就是付出不求回报吧。这跟我的想法是一致的。所以我觉得不需要这部剧来劝我怎么摆正心态。结果，刚看了个序，就发现不那么简单。我所谓的付出可能是对孩子独立人格的压抑。我所谓不求回报，只是没求他给我养老这么一个想法。但我的行为却可能在时时刻刻向他所求，可能就是我权力欲望的抒发。并且出于人性，我可能无法避免，或者说应该时刻警醒，不要去控制孩子。所以还需多多审视自己，多多反思。 感觉其实孩子怎样都会长大，道理早晚都会懂，心理问题情绪问题也可能慢慢的自己治愈了。但差别在于，有了父母早期的疏导，孩子在成长的过程中能少一些焦虑，能更早的明确自己的方向，想做的事情，少一些情绪困扰。所以从这个角度看，我能多做一些就多加分一些，而不要强迫自己面面具到，让养育变得焦虑。 读第一章发现编剧的高明之处在于，他要撬动读者内心深处的本能想法，是从根本上让读者改变思想，而不仅仅是改变行为。对养育是该有条件还是无条件的认识的不同，会很大程度上的决定父母的行为，对待孩子的方式。如果说我最开始对编剧的一些说法表示质疑，但仔细想想自己的成长经历，至少我知道有条件养育，确实造成了我的一些性格缺陷。虽然认知让我对一些事情的看法改变了，但我却依旧不会去做一些特定的事情。 麻辣女孩的行为原则是一切以受众的感受出发，而不是以父母的想法出发。我以为对孩子好，就做了，孩子即使能理解，但却不一定接受。就像爱情一样，对方是个好人，但跟我又有什么关系呢？ 我的收获： 1. 不加评判的倾听，洞悉真实动机，尊重孩子选择，做好准备接受不一样的决定。 2. 告知胜于怒吼，解释胜于告知，讨论胜于解释。与孩子商量，并给他留有行动的时间和空间，而不是强迫他立刻马上服从。 3. 换位思考，以身作则，沟通而不是宣泄，理解而不是训斥。 4. 想让孩子不要以自我为中心，就要自己先不要自我为中心，尊重孩子的感受，而不是凭自己的心情评判事情。 5. 我们需要鼓励更多、评价更少、永远爱他。 编剧的原则： 13点原则：1．深思熟虑。2．重新考虑你的要求。3．专注长远目标。4．将亲子关系放在第一位。5．不仅改变行为，而且改变视角。6．尊重、尊重、尊重。7．真实可信。8．少说、多问。9．记住孩子的年龄。10．在符合事实的前提下以最好的可能性看待孩子的动机。11．不说没必要的“不”。12．不要那么死板。13．不要匆匆忙忙。

网络是苏摩，热搜第一是梦中低语，我们逃避痛苦，重返麻辣女孩。