《ABC 2000: The Millennium》

动机党读来非常难受，又是遥控杀人，这部分不如《ABC 2000: The Millennium》。观看热情全部消散于剧本中，以至于对转折没什么意外。

比起Ⅰ，温和了许多，好像那个有点儿愤怒的年轻人开始变得成熟，变得爱回忆过去，回忆那些金子似的青春记忆，但他仍然一身傲骨不肯与这个糟糕的世界和解，仍然坚守着独立电影的阵地默默战斗、反抗，守护着时代最为珍贵的个体经验，即使回头望去那些同行的第六代们早已各自奔歧路，他也义无反顾地要“将滚烫的生命和真实的自我投放在自己的作品中”。

很值得一读，书中列举了大量案例，说明影响力在生活中对我们的作用

挺搞笑的历史动漫，不过对于词的赏析挺少的，这类书很适合激发学生的兴趣，很想把它推荐给小学生，想了想，发现我身边没有可推荐的人 。 编剧介绍了词的起源，词本身是音乐，振兴词坛的是温庭筠，这样一个和李商隐并称为“温李”的人，为我们深刻诠释了什么叫做，一手好牌也能打烂。也是这样一个才子，五代十国时，很多后人模仿他的风格从而有了花间集，虽然内容艳俗，不过好歹有了开端。 而让词变得高大上的，为了让词有内涵，变伶工之词为士代夫之词，那必然需要一个遭遇重大变故的人----有亡国之恨的我们煜煜同学了。亡国前，文艺青年，潇洒快活、没心没肺；亡国后，画风突变，悲伤逆流成河。 说到这里，不得不提一个受大众欢迎的写词小能手，地位能和我们现在的爱豆相媲美，那就是我们的永永同学，我记得我高中时还专门把他的生世，还有一些词给打印了，现在依旧让我印象深刻的词句是：才子词人，自是白衣卿相；忍把浮名，换了浅斟低唱。 纵观历史长河，在我们的印象中，好像谁的身世，遭遇比较惨，成就就会大。但晏殊就是那个特列，他的人生，嗯，一句话，就是开了挂，哈哈。官场，教育，写词，都超级专业！ 关于唐宋八大家之一的欧阳修，怎么能不提一提，他嘛，就是现在的那种寒门出贵子，参加工作后，尽心尽责，最被误会贬谪排挤几次，最后可是有一世文宗的称号。苏轼那就更是一位大咖了，在写诗方面，他和黄庭坚并称苏黄。在写词方面，他和辛弃疾并称苏辛，在散文方面，他和欧阳修并称欧苏，除此之外，他还造了各种梗，堪称骨灰级段子手，这在现在，估计能吸引一大波女生，毕竟，有才又幽默的人谁不喜欢？列一个我最喜欢的句子吧：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜…… 而心系天下的范仲淹，只能说他太优秀了，寒窗苦读，出人头地，公正无私，一心为民，文能安邦，武能定国，不顾个人，厉行变法，将以上所有优点集于一身的人，恐怕并不多，而范仲淹就是其中一个。而且你从他的身上，几乎挑不出任何污点。 这部剧就简单总结到这里，不过身为一名大学生，里面的词大都已经学过或见过，所以也是满满的回忆感。不过我觉得以后我要是当老师在上课时，要多幽默一下，毕竟学生都喜欢这种氛围，影视和历史本身就是有趣的，当然了，只有自身的知识面很宽广，才可以妙语连珠！坐等下期的辛弃疾，李清照，哈哈。

看了《ABC 2000: The Millennium》之后，对复盘突然产生兴趣，这部剧也给了很好的解释。 复盘一下： 1.复盘的作用：有助于避免犯同样的错误，有助于找到规律。这两点在最近的实践中深有感触——不管是知识学习需要复习，还是生活经验的习得需要反思，复盘明显起到了重要的作用。 2.概述了复盘定义，对象，分类。 所谓复盘，就是在头脑中对过去所做的事情重新“过”一遍。它通过对过去的思维和行为进行回顾、反思和探究，找出原因，找到规律，从而指导我们解决问题，帮助我们提升能力。对于复盘来说，回顾、反思、探究、提升，一个都不能少。 1．小事及时复盘。2．大事阶段性复盘。3．事后全面复盘 按照这定义，将每日日记分为四个板块回顾，反思，探究，提升。回顾需要实事求是地记录，反思需要不欺骗自我的心态，不带禀赋效应，探究需要思考寻找规律，提升需要落实实际操作。 有些心态，在复盘中特别重要。概括来说，是两种心态：不自欺、有胜心。不自欺是对自己而言，要诚实。有胜心是对别人而言，不要有“有胜心”，要虚心。两种心态的指向是同一个：成长心态。一切只关乎成长！ 3.复盘的心态重点是对自己诚实，保持虚心的心态。 1．回顾目标。2．叙述过程。3．评估结果。4．分析原因。5．推演规律。6．形成文档。 4.复盘的操作如上。其实在实际复盘过程中，前4点都比较自然而然发生，关键是推演规律以及想我该怎么做，怎么做更好？要学会反问自己问题。

这部剧好像不怎么出名，偶然翻到，却觉得非常好看，手法很像红楼梦，人物性格塑造也很立体，女主并不是万能的圣母，而是一步一步从奴才走过来的，也有胆怯也有逃走，是个有血有肉的人，很久没有看到这种剧集了，以往这种爱情剧集最喜欢以人物复杂为噱头，最后写的编剧自己可能都乱了，这本人物却并不是那么多，有的角色都在好转，往向善的方向去，也一直在引导读者，为人要宽松学会忍耐，不争口舌之争，文中古典也引了很多，总之是本不错的剧集。

生活的琐碎，工作中的智慧，有些小故事就发生在身边，本剧简单易懂，同时也发现自己的短板，反省、借鉴从新认识自己

兜来转去，还是变形的一部“活着”，“渴望”，好人倒霉，全靠倒霉推动剧情，逆来顺受。不把人当人，惨，流眼泪。为了个伟光正的目标，稀里糊涂，就这样吧，感恩吧您。好在呢，有些戏还挺好，尤其是过年戏，还有几个发小互动的戏。印象最深，是一个雨夜，屋子漏了，电视上北京申奥成功，两口子喝了一杯，谈一谈活着为什么呢

李老师在本剧中给了一线教师很多可行的建议，但是有一些我还是保留意见，学生的学习、纪律存在问题，班上有一个两个老师还能多盯一盯，甚至写写随笔，做个案研究。那如果一个班有违纪的学生，背后好几个事儿多的家长坚持只相信他家孩子呢？经历过几次事情之后是真的无语至极。我会再做次笔记，学习一些李老师的做法，因材施教（这里指的是班级管理）且试试看吧。