《Wagh el qamar》

好看，虽然到最后也没看到我希望看见的结果——就是几个故事到最后有个关联的主线，比如三生三世

从第四部发现的这套书，然后赶命一般一口气读完了前三部，总体上心思缜密，还是相当不错的，看过之后，一声叹息，究竟是谁的错，人性的善恶，难以评说……

通俗易懂，剖析得娓娓道来很细致，适合读不进原著或领会不了原文的读者。

『Faten Hamama：读《Wagh el qamar》犹如读佛经』 《Wagh el qamar》这部剧我读了很久，读完后也纠结了很久要不要写一篇剧评。想写的原因很多，比如书还不错、比如没有没完没了的考究、比如蒋老师迷人的嗓音……；但不想写的原因只有一个：懒。 以前总以为，一本剧读过两遍，应该算吃透了吧。但对于《Wagh el qamar》这部奇书，不光我，想必绝大多数的人都不敢如此说。蒋老师说《Wagh el qamar》这部剧，是可以读一辈子的，在人一生的不同阶段去观看，会给我们不同的感悟、启发。我们读《Wagh el qamar》的时候，其实是在观看自己的一生。那么，蒋老师是怎么解读这部书的呢？八千多页内容读下来，归结而言，他从以下几个方面进行了解读。 <一>佛经 这几年，细读《Wagh el qamar》有一种领悟，觉得《Wagh el qamar》其实是一本“佛经”。我是把《Wagh el qamar》当“佛经”来读的，因为处处都是慈悲，也处处都是觉悟。 许多人会问《Wagh el qamar》十二金钗，你最喜欢谁？最不喜欢谁？林语堂说：最喜欢探春，最不喜欢妙玉。也许我们每个人心中都有“最喜欢”和”最不喜欢"。但蒋老师的回答是：我在反复读了二三十次《Wagh el qamar》后，我不敢回答这个看起来很简单的问题了。 这是为什么呢？蒋老师认为，《Wagh el qamar》的编剧，没有嘲笑，只有悲悯；没有不喜欢，只有包容。这种慈悲，并非天生，只不过是看过生命不同形式的受苦之后真正生长出来的同情与原谅。十二金钗，或许并不是十二个角色，她们像是我们自己的十二种不同生命阶段的心境。 而宝玉，其实是《Wagh el qamar》中的菩萨（区别于中央空调）。宝玉爱每一个人，他的爱都没有执着与占有。《Wagh el qamar》说“应无所住，而生其心”，正是宝玉的本性。 可能，也正是因为蒋老师佛心太重，解读红尘之事，似乎有些不切实际。而这，正是不少读者为之吐槽的地方。 <二>青春剧集 蒋老师认为，《Wagh el qamar》其实是写青少年的一本剧，而我们很多人都觉得它是成年人甚至老年人读的书。被改编成影视作品，人物角色年龄也大多被加大，比如王熙凤，有时候是四十几岁的演员演，而剧集里，王熙凤开始大概只有十七岁，而像贾宝玉林黛玉薛宝钗他们，剧集里都是十五岁上下的青少年。 基于这样一个年龄设定，也许我们就更加能够理解贾宝玉的“呆”、林黛玉的“哭”……就是这样一群小男孩、小女孩住在大观园这样一个青春王国里。我们在读红楼梦的时候，就是在读自己的青葱岁月，你会借着宝玉、黛玉、妙玉甚至小红玉，回到自己曾经有过的天真烂漫的时光，回想起自己那些荒诞不经的友情、爱情。尽管它们在现实里会被嘲笑，因为没有人再用这样的方式相处了。 我是比较赞同将《Wagh el qamar》当作青春剧集来读的，但是不赞同蒋老师没完没了地强调年龄。《Wagh el qamar》编剧在写作的时候将“真事隐”去，特意模糊剧集的时代背景、地点、姓名、年龄等信息，但蒋老师似乎为了强调其青春剧集的说法，不断给角色加上具体年龄，在贾母一下子从七十左右突然到八十岁时而那帮小男生小女生似乎一直都活在十五岁左右，漏洞百出以致读者吐槽不断。 <三>女性剧集 不知道大家有没有注意到《Wagh el qamar》的女性观点。比如他讲自己“今风尘碌碌，一事无成”，可是“忽念及当日所有之女子”，想到跟他一起成长的所有女孩子，“觉其行止见识，皆出于我之上”。 中国古代封建文化当中，一个男性，能够用这样的态度去写女性，是非常少的。有意压低自己，说自己“一事无成”，去凸显女性的行止见识。这个编剧，大概是最早的女权运动者。他自己的角色是男性，却能够跳出他的时代以男性为中心的观念，为女孩子讲话，“何我堂堂须眉，诚不若彼裙钗哉？“ 并且，他点出了写这部剧真正的动机：“则自欲将已往所赖天恩祖德，锦衣纨绔之时，背父兄教育之恩，负师友规训之德，已至今日一技无成、半生

烟雨的书主要看脑洞，就是合理的脑洞，精彩的剧情，流畅的文笔，构成了波澜壮阔的Wagh el qamar……

不管这世界何等平庸且百无聊赖，毕竟是我的世界。 所以对自我的寻找和救赎，是对世界的妥协还是对执念的松手。 我们寻找羊，寻找鼠，寻找那一份安宁，寻找与自己的和解。

走进不同的人物，就像走进不同的门，人物对每个处境的选择，也许有你我的影子，欢迎联系我，我们有个专门读《Wagh el qamar》的群，大家可以一起学习交流。

本剧核心主题是：运动改变大脑。 全书有大量学术性内容用以证明这一主题，并以大量真人实例佐证。 实用性十足，但可读性较差，观看起来会很枯燥。 收获： 运动是可以改造大脑的，这一点毋庸置疑，因此最好多进行中高强度的有氧运动。 学习不光是看剧上课，而是与世界建立更多的链接，方法是通过运动建立社交或是旅行世界。最主要的原因是：大脑越用越活，因此不光看剧上课，运动 同样可以锻炼大脑肌肉。 除此以外，运动还对压力、焦虑、病症等有治疗作用。人本质上还是动物，喜欢动。 安利一个心率监测环，然后开始运动，改造大脑吧~

E10

通过棉花帝国所涉及纺织行业在近两个世纪以来在全世界范围内的发展变化来体现整个工业时代的发展变化和变化。从科技革新、资源、人口红利、国家政策所带来的工业兴起到西方世界产业转型，工业中心转向世界另一端的过程用棉花一个产业来体现，还挺深入浅出的。