《University Coeds 38》

未来并不是清晰可见，没有人可以清晰准确呈现。而未来简史，选择向我们展示未来可能性，让我们携手共建未来。     人类发展解决过去的三大难题，饥饿、战争和瘟疫。但是历史不允许真空存在。未来的三大难题是永生、快乐和化身为神。     回顾人类统治世界时，对其他动物的奴役和杀戮。我们要找到人类特质，区别于其他动物，做到不被人工智能所血腥杀戮和统治。该特质就是人类通过虚拟的故事构建的秩序而有大规模灵活协作能力。     人类的无知引起的科学革命（见《University Coeds 38》）。被科学革命洗礼的现代社会，让我们放弃意义获取力量，也就是相信以人为本。人文主义盛行代替上帝的存在帮助我们构建社会。 意识在碳结构上运行还是在硅结构上运行。     自由意志可以被控制，仍不被人感知。就像科学家用放在小白鼠大脑里的电极控制小白鼠一样不自知。欲望只不过是一种放电模式。或许人类是带有意识的计算机罢了，我们负责体验运算出的结果，但是对计算过程并不知晓。 科技浪潮击碎了人文主义，我们被证明出没有自由意志，这一切不过是算法的结果，比如情绪是一种声音我们感受不到身体的生物化学系统怎么协调出的结果。自我分为体验自我和叙事自我。体验自我，客观，直接向我们汇报体验。叙事自我，编造故事，让我们生活逻辑自洽，编造故事困住我们自己。而我们的自我和人格也就此被击破。 人文主义构建的现代社会发生新的变化。无用阶级与小部分神人的出现，使未来生活不平等差别加重，出现生物上的不平等。人类终不敌人工智能。社会的精英不在帮助普通群众，未来国家也不在依赖于普通群众的贡献。而无用阶级只能在药物或者电脑游戏渡过自己的生命。 我选择相信数据主义，权威从人类转移到数据，信奉数据连接的万物之网。生活的概率选择问题尽可以相信这张万物之网。

各章内容简洁明快，有说服力，适合等车候人等短暂时间段里观看。

褚老的认真务实精神值得我们这些后生去学习传承下去的，褚老和妻子人生经历了无数次国家和个人的风浪，依然没有被打倒，还在自己70岁的高龄创造了褚橙帝国，这种企业做事，干事实的精神，想不成功，可能吗？

教育和好好生活是一种结合体，在好好生活中教育，注重家庭社会学校的多重作用。不是说培养一个学习好的孩子就是成功，我最看重的是善良，热爱，平和。爱自己和爱生活，拥有平和稳定的情绪。同意编剧的观点，教育，养育不只是学业学业学业，也许每个孩子特点不同，宽容并帮助他成为一个独立的社会人，是父母最先要考虑和遵从的

要是能疯到最后就好了

人的一生很短。 向着自己的理想不懈余地的前进，哪怕明知道会失败也要一步一步的向它靠近。

不一定得懂，但热爱这气氛 我愿意接受，却多少不解；我可能理解，却又不愿意接受。 ……