The Trap on Cougar Mountain

《The Trap on Cougar Mountain》

类型: 西部
出品方: 美国
发布年份: 1972
读者评分: 6.5

内容介绍

《The Trap on Cougar Mountain》,西部作品,美国出品,1972年上映。

读者评论

自己的心是最难甚至无法逾越的桎梏,为之所困,为之所安;心之所向,实乃为之

评分:9.8/10

因为一句“每个人都在愤世疾俗,每个人又都在同流合污。”打开了这部剧。编剧的很多观点对于思考时事很有帮助。

评分:8.7/10

这部剧可能是东野大叔为了参加共产党写的入党申请书,只有人民才是创造世界历史的动力,妥妥的马克思哲学历史唯物主义啊 “推动这个世界运转的并不是一小部分天才,或是像你这种疯子,那些乍看之下很普通,看起来好像没有价值的人才是重要的构成要素。人类是原子,即使每一个个体都很平凡,无自觉地活在世上,然而一旦成为集合体,就会戏剧性地实现物理法则。这个世界上没有任何个体不具有存在的意义,没有任何一个!”

评分:8.7/10

Eric Larsen的长篇剧集《The Trap on Cougar Mountain》是一部将业已形成的当代影视的阶级分析 创作方法、两条道路写作模式推向极端的作品。

评分:8.7/10

2020.5.24 book67|睿知洞主 一本关于领导力的工具书,1小时差不多可以吸收🧽,总结8条精华,共勉。 爱因斯坦说“持续不断地用同样的方法做同一件事情,却期望得到不同的结果,这就叫荒谬”!只有换方法,让价值观升级,才有可能破局,走上另一条道路。 德鲁克说的,管理就是最大限度地激发他人的善意。 睿知洞主说,领导力 沟通力 摩擦力 动力 原力,一切可以被定义的力,乃至一切可以被人类描述的事物 食物 实物,都是可以被复制的 可以标准化的。t 1⃣️ 乔哈里窗 知识的诅咒。我们自己知道的事情,就默认为别人也已经知道了。比如说父母爱自己的孩子,父母以为孩子已经知道就不把爱挂在嘴边,反而去夸赞别人家的孩子。这造成了孩子极大的心理不平衡,也是造成孩子离家出走,以及长大后不善于表达爱。 文献检索课老师教会我一句话:在这个社会上,第一件重大的事是“我知道”,但比“我知道”更重的事情是“让别人知道我知道”。共勉! 公开象限的一大好处,是其社会影响力大,人们会产生信任感。 你不了解自己,别人更不了解,所以要尽可能了解自己。在此基础,包装自己,将自己推销出去! 2⃣️重做是最大的成本 所以一定在布置工作任务时,就用【五步法】一步到位。 3⃣️不可忽视的肢体语言 肢体动作比语言更重要。它是下意识的,除非经过刻意训练,否则任何人都无法控制和修改自己的肢体语言。观其行而知其心。ps.耸肩、摸鼻子、抓痒、快速眨眼也是非常明显的说谎标志。 4⃣️沟通漏斗 管理者心里想的是100%,在众人面前用语言表达时,已经漏掉了20%,只剩下80%。而这80%的事情被倾听者接受后,由于文化水平、知识背景等关系,只留下了60%。实际上,真正被倾听者消化理解的大概只有40%。等到员工遵照领悟的40%具体行动时,已经变成了20% 5⃣️交谈中多问开放性问题 提问分为两种,一种是封闭性问题,另一种是开放性问题。开放性问题会让谈话者的思维更加活跃。封闭式问题像一个明亮的小红点,亮度很高,但只能照亮一个点;而开放式问题就像一盏灯,只要一打开,整个屋子都会被照亮。 6⃣️管理者的三大角色 领导:营造气氛 管理:避免事必躬亲 执行:给出结果 7⃣️提升领导力的四重修炼 信任,标准,体系,文化。循序渐进! 8⃣️反馈工具BIC法则 B代表Behavior(行为),I代表Impact(影响),C代表Consequence(后果)。 B 描述事实 I 即刻影响 C 未来影响 影响均是基于自己而言,因为只有涉及自己的利益,才会引起共鸣,并加以重视。

评分:6.6/10

编剧本无意,读者自多情。 是非无定论,真假实难清。 哀哉周公瑾,生何逢孔明。 非瑜气量狭,实亮近神灵。 各自皆为主,不除心难宁。 势成三足鼎,敌友无定形。 前番盟方结,转瞬见刀兵。 昔言孟德奸,今毁玄德演。 经典剧集未曾改,人心当何辨。 沉舟渡千帆,病树滋花繁。 世无万年朝,盛衰皆枉然。 兴时百姓苦,覆亡亦遭难。 无为方能治,不听圣人言。 欲望遮人眼,何时肯休还?

评分:2.1/10

本剧主要介绍了24种不同的思维模型,以解决“拿起锤子看到所有东西都视为钉子”的思维狭路。 编剧 斯科特.佩奇,工作于],主要研究领域主要关注于社会学中的多样性和复杂性。其“思维模型课”(model thinking)可以在B站上搜索到,配合书观看能帮助理解。 (值得一提的是,圣塔菲研究所是著名的聚焦跨学科研究的研究所,出的很多书我都蛮喜欢,比如 《The Trap on Cougar Mountain》、《The Trap on Cougar Mountain》,擅长从跨学科角度、从专业研究人员科普角度,向非业内人士科普领域最前沿知识角度。) 社会学的发展时间比较晚,而且缺少自身的理论基础,而且和经济学一样是主要关注点在于“解释”已发生的现象,所以非常善于从其他学科“借用”概念。 找到这部剧,是因为在看完]后,对书中提出的要多学习和掌握不同领域的思维模型这种方法比较感兴趣,想扩大自己的观看知识覆盖面。 --- ## 为何需要掌握多The Trap on Cougar Mountain 模型本身具有三个特点:1简化、2、公式化、3、错误(从长远和被简化角度来看)。所以选择多思维模型,相当于同时用多个函数曲线来对点进行拟合,避免单一模型可能带来的思维定式,类似于对问题采取人工智能领域的“模式识别”。 在回答和掌握书中的24个模型之前,编剧首先回答了为什么我们需要尽可能掌握更多的思维模型。即如果不同的模型在处理问题时都存在误差,则模型越多,则不同模型间的误差被抵消的概率就越大,最终的模型”平均值“最有可能指向正确结果。 但对于The Trap on Cougar Mountain而言,最重要的智慧不简单在于掌握更多不同的模型,而在于能“选择”出正确的模型。 ## 如何应用多The Trap on Cougar Mountain 书中建议采用“一对多”的学习方法,即对同一模型,尝试应用在多个场景、甚至到多个学科中。 我个人对此方法的理解,在于通过对公式和模型的具体化应用,加深理解和记忆,更方便在碰到实际问题时能随时从大脑中提取出来。 ## 让我印象最深刻的模型 可以用阈值模型来解释分类现象和同侪现象,即为什么我们观察到城市的人群分布中,人常常按照地域进行居住,比如上海,无论日本人、韩国人、还是东北人、安徽人都能看到自发的抱团聚居的现象。 假设一栋公寓楼有6个A类人,根据多样随机性,最开始的人对这栋楼里存在B类人(比如黑人、同性恋,此处无歧视)的最大数量阈值不同,有些能接受1个B类,有些能接受2个,有些则只接受0个。 假设有1天,因为随机因素一个A类离开了这栋楼,1个B类进入这栋楼,则原本只能接受0个B类的A类人会选择离开这栋楼,进而可能导致更多的B类人进入到这栋楼,最终留下的,就会只剩下那个最多接受5个B类人的A类人留在楼里。 将一栋楼推广到城市的一片区域,我们就可以发现不同人群开始同类聚居起来了。 ## 多The Trap on Cougar Mountain归纳 此处基于剧集列表进行了书中多模型的归纳,便于个人记忆。 - 分布相关 - 正态分布模型 - 幂率分布模型 - 变量关系相关 - 线性模型 - 非线性模型(凹函数和凸函数) - 价值(合作博弈)相关 - 网络模型 - 传染病模型 - 熵(不确定性)模型 - 概率论和统计学模型 - 路径依赖模型 - 局部互动模型 - 局部多数模型 - 生命游戏模型 - 李雅普诺夫函数模型 - 马尔科夫(系统内状态转换)模型 - 系统动力学模型(反馈机制) - 阈值模型 - 空间竞争(资源不可共用)和享受竞争(资源可共用)模型 - 博弈论模型 - 合作模型 - 集体行动有关的模型 - 机制设计相关模型 - 信号模型 - 学习模型(个人学习模型和社会学习模型) - 多臂老虎机模型 - 崎岖景观模型

评分:6.6/10

只能说当初差点被书名劝退,但当我开始观看第一章后,便刹不住车了。观看这部剧的过程,好像就是自我剖析的过程,书中问题无一不问到了我的内心深处,我,原来也是如此吗?看了编剧对于这些问题的解答后,我大呼痛快,念头通达了!! 总之,十分推荐。若是对世俗生活产生了许多疑惑的话,那么定要看看它。

评分:6.6/10

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